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文檔簡介

Word———怎樣寫開題報告

怎樣寫開題報告

在不斷進(jìn)步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼脑鯓訉戦_題報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

怎樣寫開題報告1

開題報告的撰寫主要包括以下幾個方面:

1.開題報告名稱

開題報告名稱就是開題報告名字。這看起來好像是個小問題,但實際上許多人寫專題名稱時,往往寫得不精確、不恰當(dāng),從而影響整個開題報告的形象與質(zhì)量。那么,如何給開題報告起名稱呢?

(1)、名稱要精確、規(guī)范。

精確就是開題報告的名稱要把開題報告討論的問題是什么,討論的對象是什么交待清晰。開題報告的名稱肯定要和討論的內(nèi)容相全都,不能太大,也不能太小,要精確的把討論的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號式、結(jié)論式的句型不要用。由于我們是在進(jìn)行科學(xué)討論,要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。

這里有一個專題名稱叫培育自主學(xué)習(xí)力量,提高課堂學(xué)習(xí)效率,假如這個題目是一篇閱歷性論文,或者是一個討論報告,還不錯,但作為專題的名稱,則不是很好的。由于專題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開頭討論,不能有結(jié)論性的語氣。若改為自主學(xué)習(xí)力量的培育對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響則較為妥當(dāng)。

(2)、名稱要簡潔,不能太長。

不管是論文或者開題報告,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,

最長一般不要超過20字。

2.討論的目的、意義

討論的目的、意義也就是為什么要討論、討論它有什么價值,討論背景是什么。

這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指消失實中存在這個問題,需要去討論,去解決,本開題報告的討論有什么實際作用。然后,再寫開題報告的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得詳細(xì)一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。

3.討論的指導(dǎo)思想

開題報告討論的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向,符合什么要求等。

這個方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論,也可以是科學(xué)進(jìn)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)討論問題的指導(dǎo)性看法等。

4.討論的目標(biāo)和假設(shè)

開題報告討論的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題最終要達(dá)到的詳細(xì)目的,要解決哪些詳細(xì)問題。

相對于目的和指導(dǎo)思想而言,討論目標(biāo)和假設(shè)是比較詳細(xì)的,不能籠統(tǒng)地講,必需清晰地寫出來。只有目標(biāo)明確、假設(shè)詳細(xì),才能明確工作的詳細(xì)方向是什么,才能了解討論的重點(diǎn)是什么,思路就不會被各種因素所干擾。

確定專題討論目標(biāo)和假設(shè)時,一方面要考慮專題本身的要求,另一方面還要考慮開題報告組實際的工作條件與工作水平。

5.討論的基本內(nèi)容

我們有了開題報告的討論目標(biāo)和假設(shè),就要依據(jù)目標(biāo)和假設(shè)來

確定我們這個開題報告詳細(xì)要討論的內(nèi)容。

相對討論目標(biāo)和假設(shè)來說,討論內(nèi)容要更詳細(xì)、更明確,并且一個目標(biāo)和假設(shè)可能要通過幾方面的討論內(nèi)容來實現(xiàn),我們不肯定是一一對應(yīng)的關(guān)系。

大家在確定討論內(nèi)容的時候,往往考慮的不是很詳細(xì),寫出來的討論內(nèi)容特殊籠統(tǒng)、模糊,把討論的目的、意義當(dāng)作討論內(nèi)容,這對我們整個專題討論非常不利。

6.討論的步驟和進(jìn)度

開題報告討論的步驟和進(jìn)度,也就是開題報告討論在時間和挨次上的支配。

討論的步驟和進(jìn)度要充分考慮討論內(nèi)容的相互聯(lián)系和難易程度。一般狀況下,都是從基礎(chǔ)問題開頭,分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開頭,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

7.討論方法和資料獵取途徑

開題報告討論的方法許多,包括歷史討論法、調(diào)查討論法、試驗討論法、比較討論法、理論討論法等,但在討論性學(xué)習(xí)中的開題報告討論方法用得最多的是社會調(diào)查法和受控對比試驗法。一個大的專題往往需要多種.

怎樣寫開題報告2

(一)論文名稱

論文名稱就是課題的名字。

第一,名稱要精確、規(guī)范。精確就是論文的名稱要把論文討論的問題是什么,討論的對象是什么交待清晰,論文的名稱肯定要和討論的內(nèi)容相全都,不能太大,也不能太小,要精確地把你討論的對象、問題概括出來。

其次,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

(二)論文討論的目的、意義

討論的目的、意義也就是為什么要討論、討論它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指消失實當(dāng)中存在這個問題,需要去討論,去解決,本論文的討論有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得詳細(xì)一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括:(1)討論的有關(guān)背景(課題的提出):即依據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項討論。(2)通過分析本地(校)的教育教學(xué)實際,指出為什么要討論該課題,討論的價值,要解決的問題。

(三)本論文國內(nèi)外討論的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)

規(guī)范的開題報告應(yīng)當(dāng)有文獻(xiàn)綜述,假如是小課題可以省略該部分。文獻(xiàn)綜述一般包括:其討論的廣度、深度和已取得的成果;查找有待進(jìn)一步討論的問題,從而確定本課題討論的平臺(起點(diǎn))、討論的特色或突破點(diǎn)。

(四)論文討論的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論,也可以是政府的教育進(jìn)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)討論問題的指導(dǎo)性看法等。

(五)論文寫作的目標(biāo)

論文寫作的目標(biāo)就是課題最終要達(dá)到的詳細(xì)目的;要解決哪些詳細(xì)問題,就是本論文討論要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo),也是本論文寫作的目標(biāo)定位。確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要精確、精練、明白。

常見存在問題是:不寫討論目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不精確;目標(biāo)定得過高,對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行討論或無法進(jìn)行討論。

確定論文寫作目標(biāo)時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

(六)論文的基本內(nèi)容

討論內(nèi)容要更詳細(xì)、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的討論內(nèi)容來實現(xiàn),目標(biāo)與內(nèi)容不肯定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定討論內(nèi)容的時候,往往考慮的不是很詳細(xì),寫出來的討論內(nèi)容特殊籠統(tǒng)、模糊,把寫作的目的、意義當(dāng)作討論內(nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括:(1)對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn):討論的對象、討論的問題、討論的方法。(2)本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

(七)論文寫作的方法

詳細(xì)的寫作方法可從下面選定:觀看法、調(diào)查法、試驗法、閱歷總結(jié)法、個案法、比較討論法、文獻(xiàn)資料法等。

(八)論文寫作的步驟

論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和挨次上的支配。論文寫作的步驟要充分考慮討論內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般狀況下,都是從基礎(chǔ)問題開頭,分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開頭,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題討論的主要步驟和時間支配包括:整個討論擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間。

怎樣寫開題報告3

(一)調(diào)查法與試驗法

1、調(diào)查法

調(diào)查法是科學(xué)討論中最常用的方法之一。它是有目的、有方案、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)討論對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)討論中常用的基本討論方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀看法等方法以及談話、問卷、個案討論、測驗等科學(xué)方式,對教育現(xiàn)象進(jìn)行有方案的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們供應(yīng)規(guī)律性的學(xué)問。

調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種討論方法,即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計和討論。

2、試驗法

試驗法是通過主支變革、掌握討論對象來發(fā)覺與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第一、主動變革性。觀看與調(diào)查都是在不干預(yù)討論對象的前提下去熟悉討論對象,發(fā)覺其中的問題。而試驗卻要求主動操縱試驗條件,人為地轉(zhuǎn)變對象的存在方式、變化過程,使它聽從于科學(xué)熟悉的需要。其次、掌握性??茖W(xué)試驗要求依據(jù)討論的需要,借助各種方法技術(shù),削減或消退各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡化、純化的狀態(tài)下熟悉討論對象。第三,因果性。試驗以發(fā)覺、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

(二)規(guī)范討論與實證討論

實證討論方法排斥價值推斷,規(guī)范討論方法卻以價值推斷為基礎(chǔ)。

1、規(guī)范討論方法

規(guī)范討論方法以某種價值推斷為基礎(chǔ),說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運(yùn)行應(yīng)當(dāng)是什么的問題。規(guī)范討論方法討論客觀現(xiàn)象的目的在于:提出肯定的標(biāo)準(zhǔn)作為經(jīng)濟(jì)理論的前提,并以該標(biāo)準(zhǔn)作為制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù),以及討論如何使經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的運(yùn)行符合或?qū)崿F(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)范討論方法以某種價值推斷為基礎(chǔ),解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)當(dāng)是什么”的問題,即要說明所要討論的對象本身是好還是壞,對社會具有樂觀意義還是具有消極意義。規(guī)范討論方法討論經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的動身點(diǎn)和歸宿離不開價值推斷。規(guī)范討論方法,就是從價值推斷動身來討論經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并討論如何實現(xiàn)上述標(biāo)準(zhǔn)。

2、實證討論法

實證討論法是科學(xué)實踐討論的一種特別形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要,提出設(shè)計,利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,依據(jù)觀看、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。

實證討論法是熟悉客觀現(xiàn)象,向人們供應(yīng)實在、有用、確定、精確的學(xué)問的討論方法,其重點(diǎn)是討論現(xiàn)象本身“是什么”的問題。實證討論法試圖超越或排斥價值推斷,只揭示客觀現(xiàn)象的內(nèi)在構(gòu)成因素及因素的普遍聯(lián)系,歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)及其運(yùn)行規(guī)律。

實證討論法的.步驟:

(1)確定所要討論的對象,分析討論對象的構(gòu)成因素、相互關(guān)系以及影響因素,搜集并分類相關(guān)的事實資料。

(2)設(shè)定假設(shè)條件。在討論的過程中,討論對象的行為是有其特征所打算,試圖把全部簡單因素都包括進(jìn)去,明顯是不現(xiàn)實也不行能的。為此,必需對某一理論所使用的條件進(jìn)行設(shè)定。當(dāng)然,假設(shè)的條件有一些是不現(xiàn)實的,但沒有假設(shè)條件則無法進(jìn)行科學(xué)討論。運(yùn)用實證討論法討論問題,必需正確設(shè)定假設(shè)條件。

(3)提出理論假說。假說是對于現(xiàn)象進(jìn)行客觀討論所得出的臨時性結(jié)論,也就是未經(jīng)過證明的結(jié)論。假說對討論對象現(xiàn)象的閱歷性概括和總結(jié),但還不能說明它是否能成為具有普遍意義的理論。

(4)驗證。在不同條件和不同時間對假說進(jìn)行檢驗,用事實檢驗其正確與否。檢驗包括應(yīng)用假說對現(xiàn)象的運(yùn)動進(jìn)展進(jìn)行猜測。

(三)定量分析與定性分析

1、定量分析法

在科學(xué)討論中,通過定量分析法可以使人們對討論對象的熟悉進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,猜測事物的進(jìn)展趨勢。

2、定性分析法

定性分析法就是對討論對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。詳細(xì)地說是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到熟悉事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

(四)文獻(xiàn)綜合法與個案討論法

1、文獻(xiàn)綜合討論法

文獻(xiàn)討論法是依據(jù)肯定的討論目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解把握所要討論問題的一種方法。文獻(xiàn)討論法被子廣泛用于各種學(xué)科討論中。其作用有:①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,關(guān)心確定討論課題。②能形成關(guān)于討論對象的一般印象,有助于觀看和訪問。③能得到現(xiàn)實資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。

2、個案討論法

個案討論法是認(rèn)定討論對象中的某一特定對象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過程的一種討論方法。個案討

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