【教學(xué)課件】第八章 壓強 第二節(jié) 科學(xué)探究：液體的壓強 第2課時 精品課件

第八章壓強第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸1.知道連通器和它的原理；了解一些連通器的應(yīng)用實例。2.知道帕斯卡原理及其應(yīng)用。重點三峽大壩上下游水位差可達(dá)110m，過往船只居然可以通過，你知道是怎么通過嗎？知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸上端開口、下端連通的容器連通器：這些容器有什么共同點嗎？知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器過路涵洞排水管的U形“反水彎”你還可以舉出生活中連通器的實例嗎？地漏知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器同種液體不同種液體探究連通器的特點知識講解實驗探究新課引入課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器連通器的特點知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上。連通器AF1F2F1=F2p1S=p2Sp1=p2ρgh1

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ρgh2h1

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h2h2h1當(dāng)液體不流動時，設(shè)想在U型管下部正中有一液片A，由于液片靜止不動，處于平衡狀態(tài)知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器牲畜自動飲水機鍋爐和外面的水位計組成連通器知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器在房屋裝修時，工人師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標(biāo)記，將標(biāo)記連成直線，即得到一條水平線水塔的供水系統(tǒng)利用連通器原理向各家供水知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器壺嘴加長后可以多裝水嗎？民國時期長嘴壺長嘴壺茶藝知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸連通器三峽船閘——世界上最大的人造連通器知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸知識講解隨堂練習(xí)拓展延伸新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)連通器三峽船閘——世界上最大的人造連通器連通器關(guān)閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游水道構(gòu)成了一個連通器閘室水面上升到和上游水面相平后，打開上游閘門C，船駛?cè)腴l室閘室水面下降到跟下游水面相平后，打開下游閘門D，船駛向下游關(guān)閉上游閘門C和閥門A，打開下游閥門B，閘室和下游水道構(gòu)成了一個連通器知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。帕斯卡定律許多液壓系統(tǒng)和液壓機工作的基礎(chǔ)帕斯卡定律液壓系統(tǒng)液壓機知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸兩個活塞，與同一容器的液體相接觸。施加于小活塞的壓強被液體大小不變地傳遞給大活塞，大活塞便可以產(chǎn)生一個與其表面面積成正比的力。液壓機工作原理F1F2S1S2=F1F2S1S2帕斯卡定律液壓千斤頂知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸活塞A、B的面積如圖所示，求：當(dāng)60N的力作用在活塞A上，活塞B能舉起多重的物體？60N=F1F2S1S2帕斯卡定律活塞A物體（0.25m）2（0.01m）2活塞BF2F1=F1F2S1S2=×60N0.010.25=1500N由題意得例題解析所以活塞B能舉起重1500N的物體知識講解新課引入實驗探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸隨堂練習(xí)知識講解拓展延伸新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)1.關(guān)于連通器，下列說法正確的是（）A.底部互相連通的容器叫連通器B.連通器里的液體不流動時液面總是相平的C.連通器中至少有兩個開口D.連通器中，液面高低與容器的形狀有關(guān)C解析上端開口、下端連通的容器叫做連通器，A選項錯誤；連通器里的同種液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的，B選項錯誤；連通器中，液面高低與容器的形狀無關(guān)，D選項錯誤2.如圖所示的實例中，不是利用連通器原理工作的是（）A． B．C．

D．B解析液體壓強計的上端只有一端開口，不屬于連通器，所以不是利用連通器的原理U型管壓強計茶壺下水道存水管三峽船閘實驗探究隨堂練習(xí)知識講解新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)拓展延伸3.如圖所示甲乙兩個容器中盛有水并且水面相平，它們之間有斜管相通，K是開關(guān)，當(dāng)K打開后，則（）A.由于水的重力，水由甲流向乙B.由于N處的壓強大于M處的壓強，水由乙流向甲C.水不流動，M處的壓強等于N處的壓強D.水不流動，M處的壓強小于N處的壓強D解析開始的時候液面是相平的，打開開關(guān)，由連通器特點可知液面依然相平。N點深度大于M點的深度，根據(jù)公式p=ρgh可知，N點壓強大于M點的壓強。MNK實驗探究隨堂練習(xí)知識講解新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)拓展延伸課堂小結(jié)隨堂練習(xí)課堂小結(jié)實驗探究知識講解新課引入布置作業(yè)拓展延伸科學(xué)探究：液體的壓強液體壓強的特點液體壓強產(chǎn)生原因液體內(nèi)部壓強的特點液體壓強的大小pρgh=液體壓強相關(guān)的應(yīng)用連通器帕斯卡定律隨堂練習(xí)實驗探究拓展延伸知識講解新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)虹吸是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根倒U形的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的