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文檔簡介
永遠(yuǎn)的太老師沈從文徐城北①我母親年輕時(shí)曾得到兩位文學(xué)前輩的提攜,并與他們保持著終生友誼。一位是葉圣陶,另一位是沈從文。所以,我很小就接觸到了太老師沈從文。②對葉老我一直稱“葉爺爺”,因?yàn)槿~至善比我父母小不了幾歲。但我幼年起就遵命稱沈老為“伯伯”,主要因沈結(jié)婚晚,他的兩個(gè)兒子比我也大不了幾歲,小時(shí)候一起玩過的葉與我父母認(rèn)識得早沈與我父母相交得深沈伯伯內(nèi)心深處經(jīng)常是痛苦的,所以他也特別能理解他人的痛苦如我因父母的緣由在世紀(jì)60年代初開始就在升學(xué)與就業(yè)問題上遇到大坎坷,別人要么不說,要么勸我多多忍耐,而沈伯伯則鼓勵(lì)我家里還有飯吃,就抓緊年輕時(shí)光好好讀書?,F(xiàn)在讀還能記得住,等老來再讀就晚了?!彼救司蛶ь^“帶”我,開列了許多關(guān)于青銅器的善本書目,叫我到北京圖書館去“啃”。我還算是耐得住寂寞的,早飯后就進(jìn)門,晚飯前才把書存在柜臺,次日再接著“啃”。白天我出來“放風(fēng)”,跑到圖書館東邊玉石欄桿之內(nèi),朝著北海那邊喊嗓子。③鉆研了一段時(shí)間的青銅器,實(shí)在太寂寞了,我鼓足勇氣向沈老“告退”。沈老表示理解,說:”看來你還是愛你的京戲,那就好好鉆研它吧?!鄙蚶袭?dāng)晚留我在他家吃飯,飯后我坐在他家門檻上。他指著天上幾顆最大的星星說是巴金,那是茅盾,再一顆是冰心……”我問“呢?”他舉小小的右手一搖哪,我不過是博物館一名小小的講解員……”還說你歡文學(xué)當(dāng)然好;但不能光圖文字漂亮,首先要樸素,樸素了才準(zhǔn)確,這方面要學(xué)曾祺……”④年離開北京去了新疆,年文化大革命爆發(fā),隨后沈伯伯去了湖北干校,他夫人也去了同一所干校在班班長兩不在一起沈每天提著飯盒去附近一個(gè)小學(xué)食堂打飯路看看天空的大雁再望望水中的游魚,心中感慨無限獨(dú)居的草棚就用毛筆寫成書信然從湖北寄給疆的我我過后再轉(zhuǎn)寄給湖北的父母為什么要這么費(fèi)事地轉(zhuǎn)?為了安全我新疆旁邊沒人能認(rèn)識沈老的毛筆字至沒人知道世界上還有他這么個(gè)人母讀后給我來信要我努力背誦沈老信中的重要段落那人間最美好的感情,它本身也是最美好的文字如有志文學(xué)就不能放棄這手邊的寶貝……沈信中抒發(fā)的感慨,新疆生產(chǎn)兵團(tuán)的人是管不著的。我稱呼這種做法叫“三地書”,甚至不亞于那有名“地書”。至今我手中存著許多沈伯伯的信,有新中國成立前他給我母親與父親的也文化大革命期間他寫給我個(gè)人的家二公子曾從我這借去復(fù)印完了后又歸還給我。他甚至有些嫉妒地說,其中有一封,是他父親晚年抒發(fā)心中感慨最深的是寫給你老弟的”云云。目前,這些信都已收進(jìn)了三十二卷的《沈從文全集》。⑤臨近文化大革命結(jié)束,我在北京結(jié)婚。那天他從東堂子胡同專程趕來,送來兩樣禮物一五蝠捧壽的瓷盤一是小塊大紅灑金的宣紙邊有他用七分錢一支的毛筆寫的字“兩位多福長壽”。隨即又用更小的毛筆字給予解釋為家多做好事為多福,長壽則能為國家多做幾十年好事文敬賀?!彼八瓦^我好幾幅各樣的字妻把這小小的結(jié)婚禮物視為我們一生之座右銘。沈伯伯說張灑金的紙,是故宮中的東西,比那個(gè)瓷盤子還貴重。”我想,紙片片再貴重也是有價(jià)的,而他寫上去的幾句言語,難道不是貴重得無價(jià)了嗎?盡管時(shí)至今天視臺的尋寶鑒寶節(jié)目搞得很熱鬧相比之下我覺得還是手中這些東西更加沉甸甸并金燦燦。小題1:本標(biāo)題中,“永遠(yuǎn)”二耐人尋味,說說其中的意味。小題2:品語言,按要求回答問。
A.請賞文章第②段中加線詞“啃”的表達(dá)效果。B.請比第⑤段中畫線句子與句在表達(dá)效果上的不同。原句:我想,紙片片再貴重也是有價(jià)的,而他寫上去的幾句言語,難道不是貴重得無價(jià)了嗎?改句:我想,紙片片再貴重也是有價(jià)的,而他寫上去的幾句言語,是貴重得無價(jià)了。小題3:下對本文的理解和分析正確的一項(xiàng)是A.無論他人和社會對自己如何不公,沈從文先生總能設(shè)身處地地為他人為社會考慮,善解人意。B.第③段中的“告退”一詞,在文中是指作者萌生退意,想結(jié)束對青銅器的研究。C作者覺得沈從文先生送自己結(jié)婚禮物沉甸甸并金燦燦的因?yàn)樽髡哂X得時(shí)下鑒定節(jié)目中的那些寶沒有多少價(jià)值。D.作者用樸實(shí)的文字帶給我們與眾不同的大師形象,平凡而溫馨。小題4:文第③段寫到:“……不能光圖文字漂亮,首先要樸素,樸素了才準(zhǔn)確,這方面要學(xué)曾祺……”,汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的作家,請結(jié)合《端午的鴨蛋》中的語句,談?wù)勀銓ξ闹小皹闼亍倍值睦斫?。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處還就個(gè)鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個(gè)黃,使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋不高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的過郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!參考答案:小題1:“永遠(yuǎn)”的意思是“永恒”,突出時(shí)間的長久。文章通過描寫作者與沈從文先生交往的幾件事出沈從文生對作者的幫助和影響達(dá)了作者對沈從文老師的崇敬和懷念之情。小題2:.“啃”的意思是一點(diǎn)點(diǎn)地咬下來,生動(dòng)形象地寫出了作者遇到人生大坎坷、茫然無措時(shí),沈從文對他的鼓勵(lì),要求他用心讀書,努力學(xué)習(xí)。于細(xì)微之處體現(xiàn)出沈從文對作者的真誠幫助,也表現(xiàn)了作者對沈從文先生的深切感激。B.兩個(gè)句子都寫出了沈從文先生言語的珍貴,原句運(yùn)用了反問的修辭,語氣強(qiáng)烈,表達(dá)了對沈從文先生深深的感激之情句為一般陳述句語氣平淡無法表現(xiàn)作者內(nèi)心強(qiáng)烈的情感,所以原句表達(dá)效果更好。小題3:C小題4:示1:汪曾祺作品文字樸素體現(xiàn)在語言的質(zhì)樸上,如“只是切開之后,里面圓圓的兩個(gè)黃”,沒有過分的雕琢,沒有華麗的辭藻,卻讓人讀來津津有味,回味無窮。示例2:汪曾祺作品文字的樸素現(xiàn)在手法的簡單上,如“別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出”,沒有刻意的寫作手法,在平實(shí)的語句中蘊(yùn)含真情。示例3:汪曾祺作品文字的樸素現(xiàn)在情感的純凈上,如“我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比”這句話,流露出對家鄉(xiāng)的熱愛的作品中無論是鄉(xiāng)土還是人情,處處都充滿淡淡的香味,讓內(nèi)心泛起感動(dòng)的波瀾。小題1:試分析:首先理解“永”的意思,即“恒”,指時(shí)間之長達(dá)到永久。根據(jù)文章內(nèi)容理解此詞詞表明了沈從文先生影響之深遠(yuǎn)我”對沈老的無比崇敬之情。小題2:試分析:“啃”的本義一點(diǎn)一點(diǎn)地咬下來,結(jié)合上文內(nèi)容可知生動(dòng)形象地寫出我到生大坎坷然措時(shí)沈從文的鼓勵(lì)下用心讀書力習(xí)的情景。從而表達(dá)了我對沈老的無限感激之情。第二小題中的兩個(gè)句子,原句是反問句,語氣強(qiáng)烈,表達(dá)了對沈從文先生深深的感激之情。改句語氣平淡,無法表現(xiàn)作者內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。
小題3:試分析“者覺得時(shí)下鑒定節(jié)目中的那些寶沒有多少價(jià)值”的說法是錯(cuò)誤的,根據(jù)原文可知,是因?yàn)椤八麑懮先サ膸拙溲哉Z,貴重得無價(jià)了”,讓我及
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