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第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?電信業(yè)務(wù)維?護(hù)人員工作?個(gè)人工作總?結(jié)范文于?電信業(yè)務(wù)維?護(hù)人員來(lái)說(shuō)?,一個(gè)人的?工作心態(tài)是?非常重要的?。維護(hù)部門(mén)?作為與市場(chǎng)?前端相結(jié)合?的一個(gè)主體?,我作為公?司后端的維?護(hù)人員,覺(jué)?得應(yīng)該以積?極進(jìn)取向上?學(xué)習(xí)的心態(tài)?來(lái)面對(duì)工作?,同時(shí)“認(rèn)?真負(fù)責(zé)、顧?全大局、先?___后個(gè)?人的思想工?作態(tài)度也是?不可缺少的?,還有做維?護(hù)的還要學(xué)?會(huì)臨危不亂?,認(rèn)真對(duì)待?問(wèn)題,為用?戶處理解決?,與用戶多?溝通建立友?誼橋梁。?我是___?,___年?___月,?進(jìn)入了__?_維護(hù)中心?,在電信分?公司從事數(shù)?據(jù)業(yè)務(wù)寬帶?互聯(lián)網(wǎng)客戶?端維護(hù)工作?。一年來(lái),?在公司技術(shù)?人員和同事?的互相學(xué)習(xí)?中,學(xué)習(xí)到?很多知識(shí),?在維護(hù)工作?的同時(shí)建立?與用戶良好?的友誼,在?處理故障時(shí)?,多與用戶?溝通積極的?帶動(dòng)推進(jìn)公?司我的e家?寬帶融合業(yè)?務(wù)的發(fā)展。?下面列舉?,一年中遇?到的故障與?大家___?交流,敬請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)及?同事批評(píng)指?正。一、?___年_?__月中旬?,梁河縣人?民政府使用?的商務(wù)領(lǐng)航?網(wǎng)絡(luò)無(wú)憂專?線lan業(yè)?務(wù)。華三定?制終端連接?四臺(tái)交換機(jī)?,分別接入?___多臺(tái)?電腦,在工?作中同時(shí)使?用的時(shí)候,?經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)?法上網(wǎng)的問(wèn)?題。我在?接到___?號(hào)的故障工?單后,先聯(lián)?系政府辦公?室,確定了?上門(mén)處理故?障的時(shí)間,?帶上筆記本?電腦、網(wǎng)線?測(cè)試儀和常?用工具。前?往縣政府詢?問(wèn)工作人員?故障情況,?到用戶端檢?查電腦是否?有問(wèn)題,在?幾分鐘的使?用中,分別?查看用戶電?腦,均出現(xiàn)?了___次?無(wú)法pin?g通服務(wù)器?不能正常上?網(wǎng)的問(wèn)題,?網(wǎng)速時(shí)快時(shí)?慢。在確定?用戶電腦沒(méi)?問(wèn)題時(shí),帶?上工具包到?機(jī)房的設(shè)備?端檢測(cè)。?首先,檢查?光纖信號(hào)傳?輸是否會(huì)中?斷,屬于正?常。然后,?查看配置沒(méi)?有錯(cuò)誤,同?時(shí)本地連接?會(huì)斷開(kāi)又連?接,循環(huán)好?幾次,觀看?定制終端的?運(yùn)行指示燈?,運(yùn)行不穩(wěn)?定自動(dòng)重啟?。領(lǐng)取新?的思科2-?2定制終端?,上網(wǎng)不會(huì)?重啟了,但?是所有電腦?同時(shí)在線,?定制終端就?開(kāi)始掉包無(wú)?法獲取網(wǎng)絡(luò)?地址,再將?檢查了交換?機(jī)沒(méi)有問(wèn)題?,思考后,?想到___?年___月?在州電信公?司與同事及?思科廠家工?程師一起處?理德宏州水?利局,不也?是和現(xiàn)在一?樣的故障嗎?按照宋工的?方法,檢查?處理,問(wèn)題?得到了解決?,全部電腦?同時(shí)上網(wǎng),?定制終端掉?線的情況沒(méi)?有發(fā)生。告?訴用戶先試?用,留下了?號(hào)碼如果有?問(wèn)題請(qǐng)與我?聯(lián)系,過(guò)幾?天再上門(mén)核?實(shí)問(wèn)題是否?還會(huì)出現(xiàn)?第二天中午?,政府信息?科工作人員?,給我打來(lái)?了電話,請(qǐng)?我再過(guò)去檢?查看看,全?部pc同時(shí)?上網(wǎng)時(shí)候,?聊天軟件是?正常在線的?,部份網(wǎng)頁(yè)?無(wú)法正常打?開(kāi)瀏覽和一?些網(wǎng)頁(yè)文件?會(huì)自動(dòng)關(guān)閉?。我檢查?了配置沒(méi)有?問(wèn)題,然后?如果lan?專線掉包呢?,那么qq?軟件也會(huì)下?線的,這很?奇怪。于是?,撥通了神?州數(shù)碼工程?師宋工的手?機(jī),向他說(shuō)?了故障問(wèn)題?,請(qǐng)他幫遠(yuǎn)?程檢查,幾?分鐘后,工?程師回電話?了,說(shuō)我配?置出錯(cuò),經(jīng)?過(guò)手機(jī)溝通?工程師的耐?心指導(dǎo),問(wèn)?題得到了解?決,這時(shí)我?才想到是我?太粗心不夠?認(rèn)真出現(xiàn)的?錯(cuò)誤,下次?一定不能出?現(xiàn)此類問(wèn)題?,而影響用?戶的正常使?用。在幾?___,我?再次上門(mén)詢?問(wèn)上網(wǎng)是否?正常等情況?,梁河縣政?府工作人員?向我說(shuō)了一?聲:“謝謝?你,問(wèn)題解?決了”。我?很高興,拿?出服務(wù)質(zhì)量?監(jiān)督表,讓?用戶在表上?簽字確認(rèn)故?障恢復(fù)。?通過(guò)處理這?個(gè)故障以后?,我對(duì)中國(guó)?電信服務(wù)理?念“用戶至?上,用心服?務(wù)”又有了?一個(gè)深刻的?認(rèn)識(shí),就是?“認(rèn)真與負(fù)?責(zé)”的工作?態(tài)度,在工?作中是顯得?非常重要的?,不能有半?點(diǎn)馬虎,我?們要樹(shù)立個(gè)?人的責(zé)任心?和首問(wèn)責(zé)任?制,在處理?問(wèn)題時(shí),不?能互相推諉?,應(yīng)該迎難?而上。為了?提升客戶感?知度,建立?與用戶的良?好友誼,言?談舉止時(shí),?應(yīng)有一種思?想態(tài)度“自?己是代表電?信企業(yè)的,?在工作中維?護(hù)企業(yè)形象?”在工作中?應(yīng)該積極的?不斷的探索?學(xué)習(xí),不能?認(rèn)為自己懂?了一些常識(shí)?就驕傲自滿?,應(yīng)認(rèn)識(shí)自?己的不足,?在閑暇時(shí)與?同事互相多?切磋交流,?取

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