版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省高等教育自學考試大綱06640園林規(guī)劃設計江蘇省高等教育自學考試大綱06640園林規(guī)劃設計江蘇省高等教育自學考試大綱06640園林規(guī)劃設計資料僅供參考文件編號:2022年4月江蘇省高等教育自學考試大綱06640園林規(guī)劃設計版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:高綱1213江蘇省高等教育自學考試大綱06640園林規(guī)劃設計南京林業(yè)大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室一、課程性質及其設置目的與要求(一)課程性質和特點《園林規(guī)劃設計》課程是園林專業(yè)的專業(yè)課,通過本課程的學習,培養(yǎng)學生給綜合分析和解決問題的能力,掌握各類園林綠地的規(guī)劃設計手法。本課程主要特點是:涉及的基本知識面廣,實踐技能性強。要求學生在掌握園林設計的基本原理和基本知識的基礎上,能靈活應用所學的知識,綜合協(xié)調處理園林各構景要素與環(huán)境景觀的整體關系。在學習方法上,應注重理論聯(lián)系實際,應用園林設計的基本原理和基本知識,結合城市園林景觀的優(yōu)秀案例進行分析與比較,逐步掌握各章的內(nèi)容,最后融會貫通。(二)本課程的基本要求通過本課程的學習,培養(yǎng)學生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力,學會從功能、技術、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮園林設計,并能正確表達和表現(xiàn)設計內(nèi)容,提高繪圖技能、技巧。通過該課程學習,培養(yǎng)學生綜合的設計素質、空間想象與空間組織能力。(三)本課程與相關課程的聯(lián)系本課程是在學完《植物學》、《花卉學》、《園林樹木學》、《園林制圖》》等課程后,可與《園林綠地規(guī)劃原理》、《園林建筑》等專業(yè)課并行,對所學的課內(nèi)容進行綜合運用。
(四)教材的使用說明為便于學生對選用教材的使用,從自學內(nèi)容上對原有教材的章節(jié)進行調整。其中第1章為書中第九章,第2章為書中第十章,第3章為書中第十一章,第4章為書中第十二章,第5章為書中第十三章,第6章為書中第十四章,第7章為書中第十五章,第8章為中第六章。二、課程內(nèi)容與考核目標第一章公園規(guī)劃設計(一)課程內(nèi)容本章著重介紹國內(nèi)外公園的類型,主要講述公園規(guī)劃設計的原則、依據(jù)、形式、內(nèi)容、程序以及綜合性公園規(guī)劃設計的方法等。(二)學習要求了解公園的類型,掌握公園規(guī)劃設計的依據(jù)、原則、基本形式與內(nèi)容,公園游人容量計算、公園規(guī)劃的面積標準,了解公園內(nèi)部用地比例、公園常規(guī)設施。掌握公園規(guī)劃設計的程序,并能熟練運用到設計中。掌握綜合性公園規(guī)劃設計的內(nèi)容,能針對給定場地進行設計。了解植物園、動物園、兒童公園、運動公園、紀念性公園的規(guī)劃設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:我國公園的類型、國外公園的分類、公園系統(tǒng)分類。公園規(guī)劃設計的依據(jù)、原則、基本形式與內(nèi)容,公園游人容量計算、公園規(guī)劃的面積標準。2.理解:公園規(guī)劃設計的程序,綜合性公園規(guī)劃設計的內(nèi)容,植物園、動物園、兒童公園、運動公園、紀念性公園的規(guī)劃設計。3.應用:公園各類場地的規(guī)劃設計。第二章道路綠地的規(guī)劃設計(一)課程內(nèi)容本章主要在講述道路綠地類型的基礎上,重點講述各類道路綠地規(guī)劃設計的原則和方法等。(二)學習要求掌握城市道路的類型、城市道路綠地設計專用語、城市道路綠地規(guī)劃方法,能熟練運用到城市道路綠地規(guī)劃中去。掌握一般公路綠地規(guī)劃設計方法、高速公路綠地規(guī)劃方法,能熟練運用到設計中去。掌握鐵路綠地規(guī)劃設計的方法并能熟練運用到設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:城市道路的類型、城市道路綠地設計專用語、城市道路綠地規(guī)劃方法。2.理解:城市道路綠地規(guī)劃方法、一般公路綠地規(guī)劃設計方法、高速公路綠地規(guī)劃方法、鐵路綠地規(guī)劃設計的方法。3.應用:城市道路綠地、一般公路綠地、高速公路綠地、鐵路綠地等規(guī)劃設計。第三章現(xiàn)代城市廣場規(guī)劃設計(一)課程內(nèi)容本章從世界城市廣場的產(chǎn)生、發(fā)展及廣場的概念出發(fā),闡述其類型劃分、基本特點、設計原則,并結合有關實例,闡明進行廣場空間設計和綠地規(guī)劃設計的一般理論。(二)學習要求通過本章的學習,了解城市廣場的產(chǎn)生、發(fā)展及廣場的概念,掌握現(xiàn)代城市廣場的類型及特點。熟記現(xiàn)代城市廣場規(guī)劃設計的基本原則,掌握現(xiàn)代城市廣場的空間設計。能熟練運用相關理論進行現(xiàn)代城市廣場綠地的規(guī)劃設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:城市廣場的產(chǎn)生、發(fā)展及廣場的概念。現(xiàn)代城市廣場的類型及特點。2.理解:現(xiàn)代城市廣場規(guī)劃設計的基本原則。現(xiàn)代城市廣場的空間設計。3.應用:運用相關理論進行現(xiàn)代城市廣場綠地的規(guī)劃設計。第四章居住區(qū)綠地規(guī)劃設計(一)課程內(nèi)容本章首先說明了居住區(qū)綠地的基本概念和主要功能,進而分析了居住區(qū)綠地的種類組成及各類綠地的的布局和功能特點。從居住區(qū)綠地規(guī)劃設計的原則方法和基礎工作入手,較深入地論述了各類居住區(qū)綠地規(guī)劃設計的一般方法。(二)學習要求通過本章的學習,了解居住區(qū)綠地的概念,居住區(qū)綠地的組成及定額指標。掌握居住區(qū)綠地規(guī)劃設計原則,居住區(qū)綠化規(guī)劃設計的基礎工作,熟記居住區(qū)綠地規(guī)劃布局。(三)考核知識點和考核要求1.識記:居住區(qū)綠地的概念,居住區(qū)綠地的組成及定額指標。2.理解:居住區(qū)綠地規(guī)劃設計原則。居住區(qū)綠化規(guī)劃設計的基礎工作,居住區(qū)綠地規(guī)劃布局。3.應用:運用相關理論進行居住區(qū)綠地的規(guī)劃設計。第五章單位附屬綠地規(guī)劃設計(一)課程內(nèi)容本章主要介紹單位附屬綠地規(guī)劃設計。(二)學習要求通過本章的學習熟練掌握單位附屬綠地規(guī)劃設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:工業(yè)企業(yè)綠地的意義、特點。公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設計的特點。2.理解:工業(yè)企業(yè)綠地、公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設計的方法。3.應用:運用相關理論進行工業(yè)企業(yè)綠地、公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設計。第六章風景名勝區(qū)與森林公園規(guī)劃(一)課程內(nèi)容本章主要介紹風景名勝區(qū)與森林公園的規(guī)劃設計。(二)學習要求通過本章內(nèi)容的學習,了解風景名勝區(qū)與森林公園的發(fā)展概況,掌握風景名勝區(qū)與森林公園的規(guī)劃程序、總體規(guī)劃、專項規(guī)劃以及規(guī)劃成果和深度規(guī)定。(三)考核知識點和考核要求1.識記:風景名勝區(qū)與森林公園發(fā)展概況,外國國家公園與自然保護區(qū)開發(fā)概況,旅游規(guī)劃與風景名勝區(qū)規(guī)劃和森林公園規(guī)劃的關系。2.理解:風景名勝區(qū)與森林公園的規(guī)劃程序、總體規(guī)劃、專項規(guī)劃以及規(guī)劃成果和深度規(guī)定。3.應用:運用相關理論進行風景名勝區(qū)與森林公園的規(guī)劃設計。第七章觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃(一)課程內(nèi)容本章主要內(nèi)容是觀光農(nóng)業(yè)概述,觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的相關理論,觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的原則、手法和步驟以及觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))的規(guī)劃。(二)學習要求通過本章內(nèi)容的學習,掌握觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))的規(guī)劃設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:觀光農(nóng)業(yè)的類型、特點及其功能。2.理解:觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的相關理論,觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的原則、手法和步驟。觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的內(nèi)容。3.應用:運用相關理論進行觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))的規(guī)劃設計。第八章園林植物種植設計(一)課程內(nèi)容本章主要介紹園林植物種植設計的意義、依據(jù)和原則,種植設計與生態(tài)園林,種植設計基本形式與類型以及各類植物景觀種植設計方法等。(二)學習要求通過本章內(nèi)容的學習,掌握各類園林綠地種植設計的特點和配置知識,正確運用植物要素進行園林設計。(三)考核知識點和考核要求1.識記:園林植物種植設計定義、意義。植物景觀與生態(tài)設計的關系,生態(tài)園林與種植設計的關系。園林植物種植設計的基本形式與類型。2.理解:園林植物種植設計生態(tài)學原理,園林植物種植設計的依據(jù)和原則,各類植物景觀種植設計。3.應用:運用相關理論進行各類園林綠地種植設計。三、有關說明與實施要求(一)關于考核目標的說明為使考核內(nèi)容具體化和考核要求標準化,本大綱在列出課程內(nèi)容的基礎上,對各章規(guī)定了考核目標,包括考核知識點和考核要求。明確考核目標,能夠使自學應考者進一步明確考核內(nèi)容和要求,更有目的地系統(tǒng)學習教材;使社會助學者能夠更全面、更有針對性地分層進行輔導;使考試命題能夠更加明確命題范圍,更加準確地安排試題的知識能力層次和難易度。本大綱的考核目標,按識記、理解和應用三個層次規(guī)定所應達到的能力層次要求。各能力層次的涵義是:
識記:能了解有關的名詞、概念和知識的涵義,并能正確認識和表述。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本原理和基本知識,掌握有關原理、概念的區(qū)別和聯(lián)系。
應用:在領會的基礎上,能運用基本原理、基本概念分析和解決有關的理論問題和實際問題。(二)關于自學教材
選用教材:《園林規(guī)劃設計(上)》,胡長龍主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2002年。(三)自學方法指導
1.認真閱讀與鉆研大綱與教材。自學應考者應根據(jù)本大綱規(guī)定的考核目標,認真學習《園林規(guī)劃設計》教材,全面系統(tǒng)地掌握教材所闡述的基本原理、基本概念和基本知識。本課程有較嚴密的邏輯體系,涉及內(nèi)容較多,知識范圍較廣泛,各章分別闡明不同的問題,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系。自學應考者應深人學習各章的內(nèi)容,掌握基本原理,理解基本概念和基本知識的內(nèi)涵。同時,要注意各章之間的相互關聯(lián)。
2.系統(tǒng)學習和重點深入相結合。自學應考者應在全面系統(tǒng)學習教材的基礎上,對章節(jié)重點內(nèi)容進行深入的學習,掌握重要原理和概念,以便更好地把握本課程的全部內(nèi)容。應注意的是,切忌在沒有全面系統(tǒng)地學習教材的情況下,單純孤立地去抓重點,那樣是不可能有好的學習效果的。
3.重視理論聯(lián)系實際。園林規(guī)劃設計作為一門專業(yè)課程,是社會實踐的總結與概括,同時又對社會實踐有指導意義。學習本課程要注意理論聯(lián)系實際,把課程內(nèi)容學習同園林規(guī)劃設計實踐結合起來,特別要重視聯(lián)系現(xiàn)階段園林規(guī)劃設計中存在的新問題、新動向來深入研究、加深理解,提高分析問題、解決問題的能力。
4.保證必要的學習時間。自學者應根據(jù)本課程的特點和自身的實際情況,合理安排自學時間。(四)對社會助學者的要求
1.社會助學者應明確本課程的性質與設置要求,根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標,把握指定教材的基本內(nèi)容,對自學應考者進行切實有效的輔導,引導他們掌握正確的學習方法,防止自學中的各種偏向,體現(xiàn)社會助學的正確導向。
2.要正確處理基本原理、基本概念和基本知識同應用能力的關系,努力引導自學應考者將基礎理論知識轉化為認識、分析和解決實際問題的能力。
3.要正確處理重點和一般的關系。本課程的理論性強,內(nèi)容廣泛;自學考試命題的題型以繪圖為主。社會助學者應根據(jù)這門課程和考試命題的特點,指導自學應考者全面系統(tǒng)地學習教材,掌握全部課程內(nèi)容和考核目標。在全面輔導的基礎上,突出重點問題,把重點輔導和兼顧一般有機地結合起來。(五)關于命題考試的若干要求
本課程的命題考試,應根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標,來確定考試范圍和考核要求,不要任意擴大或縮小考試范圍,提高或降低考核要求。考試命題要覆蓋本大綱的內(nèi)容,并適當突出重點章節(jié),體現(xiàn)本課程的基本內(nèi)容。樣題某城市一大學需為師生在校園內(nèi)擬建一休閑小廣場,為東西長40m,南北長30m的長方形綠地,其四周均為道路,周圍環(huán)境為學校教學樓用地。請結合周邊環(huán)境完成設計方案。一、規(guī)劃設計要求:1.考生可自定城市、學校。2.結合周邊環(huán)境,功能定位準確,方案合理可行。3.具有一定的校園特色。二、圖紙內(nèi)容:1.總平面圖1∶100(需標注主要景點設施及樹種名稱)。2.景點小效果圖2張(比例自定)。3.規(guī)劃設計說明(不少于100字)。三、圖面要求:1.594mm*420mm繪圖紙,張數(shù)不限。2.表現(xiàn)手法不限。評分參考:作圖題1、90—100分:能結合周邊環(huán)境,設計構思合理,功能定位準確,方案合理可行,具有一定的特色。圖面表達完整,構圖合理,形式和諧,表現(xiàn)手法熟練。整體效果佳。2、80—89分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個體草莓經(jīng)銷商合作合同書版B版
- 智慧教育與學生自主學習能力的提升探索
- 2025年度高空作業(yè)安全責任免除協(xié)議范本兩份4篇
- 教育變革背景下學生自主學習的挑戰(zhàn)與機遇
- 2025年度裝配式建筑混凝土構件生產(chǎn)與承包合同范本4篇
- 校園心理健康課程的學生反饋分析
- 推動校園文化建設學校藝術及文化設施的采購計劃
- 環(huán)保材料在建設綠色校園中的應用研究
- GRC施工合同范本
- 技術創(chuàng)新引領下的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)展趨勢分析
- 新媒體論文開題報告范文
- 2024年云南省中考數(shù)學試題含答案解析
- 國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國甲卷高考化學試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學數(shù)學一年級上冊小學生口算天天練
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 三年級數(shù)學添括號去括號加減簡便計算練習400道及答案
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學簡便計算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 計算機江蘇對口單招文化綜合理論試卷
評論
0/150
提交評論