八年級單元測試物理-人教新課標-聲現象A卷

1聲象一、填空題每空，共分一切正在發(fā)聲的物體都在，通常稱為聲源由源發(fā)出的聲音是通過傳播到人耳的.中聲音是不傳播.如圖1所，當敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會，個實驗說明一切正在發(fā)聲的物體都在圖將要上的魚會被岸上的說話聲嚇跑，這表登上月的宇航員們若不使用________裝置，即使相距很近也無法交談，這是由于科學工者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過收到回波信號，海洋中深處的深度_m聲音在海水傳播的速度是m/s種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因_________.圖1聲也是種波們把它叫聲傳我們的耳朵引起鼓膜的振動而產生聽如果聲音在傳遞給大腦的整個過程中，出現聽覺障礙，聲音還可以通________、傳聽覺神經，引起聽覺，這種傳導方式叫做聲音的叫調，物理學中每秒內振動的次數它單是聲音的叫度，物體振動的幅度叫________.鋼琴、小提琴、二胡同時奏同一歌曲，們可以分辨出它們的聲音，主要因為它們發(fā)出的聲音的不.10.人們把高于Hz的音叫，低于20Hz的音，因為它們在人能感受的聲音頻率范圍之現在醫(yī)生利可更準確地獲得人體內部疾病的信.樂音具有三要素，反映聲音高低特性，反映聲音大小性的，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的________.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲的高.12.控制噪聲要從三個方著手，即防止噪聲、斷它_______、防止它進入________.二、選擇題每題，共分13.關于聲現象，下列說正確的是聲在不同介質中的傳播速度相同一正發(fā)聲的物體都在振動C.真空也能傳聲聲在空氣中的傳播速度是3×108m/s14.古代的偵察兵為了及發(fā)現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是馬踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲馬聲以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳土傳播聲音的速度比空氣快15.關于聲速,列說法正確的是固中聲速一定大于液體中聲速空中速一定為340C.聲速表示聲波在介質中傳播的慢

圖2不介質中聲速相同16.如圖2所，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內，接通電路，可清楚地聽到聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣，將會發(fā)生1

2電逐漸停止振動聽的聲越來越響C.聽到的鈴聲越來越輕聽的鈴聲保持不變17.桌子上的魚缸中有若條金魚，敲擊桌子，魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要過程是空—水—魚桌—氣—水—魚C.桌子—魚缸—水—魚桌—空氣—魚18.擂鼓人用力擂鼓，是了使鼓聲的音升高C.音色改變

B.度增大以說法都不正確19.乙人用鐵錘打擊一下管的一甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管這是因為一是原,另一個是回聲人的覺C.聲音沿鐵管傳播,先聽到;沿空氣傳慢,聽到外雜聲干擾20.在雷雨來臨之前，總先看到電光一閃即逝，緊接著才能聽到隆隆不斷的雷聲，這主要是由于雷個接一個打個不停雙效C.雷聲經過地面、山岳和云層多造成的結果閃發(fā)生在雷鳴之前21.關于噪聲的敘述不正的是噪使人煩躁不安，有害人體健康噪是器發(fā)出的聲音C.從環(huán)保角度看，一切干擾人們習、休息和工作的聲音都屬于噪聲噪的振動雜亂無章，無規(guī)律循22.關于噪聲,列說法正確的是強的迪士高音樂總不會成為噪聲在路旁植樹造林，能有效地減弱噪聲C.現代的高科技能杜絕噪聲的污消噪聲的有效辦法是關閉所聲源

圖三、想一想每題，共分23.振動會發(fā)出聲音為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音能聽到小蜜蜂振動發(fā)的聲音？24.當你在高噪聲環(huán)境下你會采用哪些個人防護措施？25.(7分)你找到鼓、小提琴、長笛，觀察它們的發(fā).(1)鼓是靠________振動發(fā)聲，鼓皮繃得越緊，振_，調_(2)小提琴是靠_振發(fā)聲，而粗的弦發(fā)聲的音(3)長笛是靠_振動發(fā)聲，長的空氣柱產生的音26.(6分如圖3所，將一把鋼尺緊按在桌面，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅大致相比較兩種情況下_______鋼尺振動得快音調________(明音調與________有關.27.(4分)試試能用哪些方法使下面的這些物體發(fā)?一根棉線或者橡皮筋；一個酒杯；一個筆帽它們在發(fā)聲時的共同之處是：___________________