
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八年級(jí)數(shù)《勾股定理其逆定理》試題一、選擇題(每題3分,共30分)1、在下列長度的各組線段中,能組成直角三角形的是()
(分100分)A、12,15,17B、9,16,25Caa
D、2,3,42、在△ABC中,∠C=90°,周長為60,斜邊與一直角邊比是:5,?則這個(gè)三角形三邊長分別是()A、5,4,3B、13,12,5C、10,8,6D26,24,103、若等邊△ABC的邊長為2cm,那么△ABC面積為()A、3cm2
B、23cm
Ccm2
D、24、三角形的三邊為a、b、c,由下列條件不能判斷它是直角三角形的是()A:c:16:17
B2
C)(c)
Da:::125、三角形的三邊長(a)
2
2
,則這個(gè)三角形是()A、等邊三角形B、鈍角三角形C、直角三角形D銳角三角形6、放學(xué)以后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎分鐘到家,小紅和小穎家的直線距離為()A、600米B、800米C、1000米D、不能確定7、直角三角形中一直角邊的長為9,另兩邊為連續(xù)自然數(shù),則直角三角形的周長為()A、121
B、120C、90D、不能確定8、在△ABC中,AB=12cm,BC=16cm,AC=20cm,則△ABC的面積是)A、96cm2
B、120cm
2
C、160cm
2
D、200cm
29、在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是、b、c,且a:b:c=1:法錯(cuò)誤的是()
:2,則下列說A、∠C=°B
2
2
2
Cc
2
a
2
D、2k(k0)快樂的學(xué)習(xí),快樂的考試!
1
10、在△ABC中,∠、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、、c.則滿足下列條件但不是直角三角形的是()A、∠A=∠B-∠CB、∠A:∠B:∠C=1:1:Cb:c::6
Da2二、填空題(每題5分,共25分)11圖根樹在離地面9米處斷裂的頂部落在離底部12米處折斷之前有______米.12、如圖,是一個(gè)外輪廓為矩形的機(jī)器零件平面示意圖,根據(jù)圖中標(biāo)出尺寸(單位:)計(jì)算兩圓孔中心A和B的距離為.A第11題
BC第12題
13、已知Rt△ABC中,∠C=90°,若,c=10,則RtABC的面積是_____14一三角形三邊長分別為5個(gè)三角形長是的邊上的高是.15、如圖1,一根電線桿高為了安全起見,在電線桿頂部到與電線桿底部水平距離6m處加一拉線.線工人發(fā)現(xiàn)所用線長為(不計(jì)捆縛部分),則電線桿與地面(填“垂直”或“不垂直快樂的學(xué)習(xí),快樂的考試!
2
三、解答題(45分)16、(10分)(如圖,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊現(xiàn)將直角邊AC沿∠CAB的角平分線AD折疊,使它落在斜邊上,且與AE合,你能求出CD的長嗎?D
CB
EA17)
印度數(shù)學(xué)家什迦邏(1141-1225)曾提出過“荷花問題水清可鑒,面上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊,漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺?”請(qǐng)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)回答這個(gè)問題18分如圖一個(gè)牧童在小河的南4km的A處牧馬而他正位于他的小屋的西8km北7km處他想把他的馬牽到小河邊去飲水然后回家.他要完成這件事情所走的最短路程是多少?小河北牧童
A
東B
小屋19、(12分)如圖,鐵路上A、B兩點(diǎn)相距C、D為兩村莊,若,DA⊥AB于A,⊥AB于B,現(xiàn)要在AB上建
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