八年級語文下冊第一單元比較探究拓展閱讀我們這雙手課文解析素材北師大版

《們雙》文析我這手手是美工當(dāng)人類的胚胎成長到5周右時，手就出現(xiàn)了，但非常小，如同魚的鰭一般。在隨后的發(fā)育中，手指開始慢慢成長，手指之間的蹼漸漸退化。到了11周時候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全，所有的功能已經(jīng)齊備。一個20周大的寶寶，在母親的肚子里，已經(jīng)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了的手指給自己的耳朵撓癢是理性的表述，又有形象性，這正是科普小品語言的特點手在發(fā)育過程中走向完善。在400萬的進化史中類手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具一器官是力量與智慧的象征，是一個精美的機械結(jié)構(gòu)。每只手有29塊骨，一些六指人還會多幾塊。這些骨頭由123條帶聯(lián)系在一起，由35條強勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神個掌結(jié)構(gòu)30多條脈以及數(shù)量眾多的小血管來滋養(yǎng)“”等數(shù)據(jù)的使用一是說明手的機械結(jié)構(gòu)很復(fù)雜；二是說明手的結(jié)構(gòu)配合得好本段講手的生理結(jié)構(gòu)，經(jīng)過幾百萬年，才有了現(xiàn)代人的手的“精美的機械結(jié)構(gòu)手無疑是人體上最有特色的器官之一學(xué)家認(rèn)為是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一余兩個器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手傳的信息的大腦。手文的映對手的崇拜可以追溯到人類的穴居時期時些原始人中的藝術(shù)家會在洞穴深處的石壁上印上自己的手印。他們將自己的手掌按在石頭上，然后往上噴赭色或者黑色的粉末。再把手拿開時掌就留在了石上。毫無疑問于我們3.5萬年前的祖先來說，手蘊含著深厚的宗教意義手既代表了可以觸摸到的物質(zhì)世界與另一個不可知的神秘世界有著密切聯(lián)系。無論是遠(yuǎn)古還是現(xiàn)代，手都象征著人與神的活動，象征著權(quán)力、創(chuàng)造與智慧。（畫線句追溯了對手的崇拜的歷史在遠(yuǎn)古人類心目中，手有宗教的意義，和神的世界、神的權(quán)力有關(guān)。對手的崇拜可以在多個不同的文明中見到東方的中國和印度們相信手掌上的紋路就代表了一個人的命運從中可以看出每個人的健康富以及愛情狀況而在古希臘及1

．．古羅馬，手和星象學(xué)、哲學(xué)以及醫(yī)學(xué)都有緊密聯(lián)系。例如，每個星座都會在人體的某個部位體現(xiàn)出不同的特征。對于天秤座和天蝎座的人來說，這種特征體現(xiàn)在手上。對手的崇拜可以在多個不同的文明中見到方人看手相是把手掌的紋路和人的命運（健康、財富、愛情等）聯(lián)系在一起。手的重要性在手指上得到了最充分的體現(xiàn)臘人對五個手指的稱呼與我們現(xiàn)在截然不同。大拇指叫“力指力量和果決；食指叫“方向指通智慧之門；中指叫“侮辱指為常用它來做表輕蔑和侮辱的手勢；無名指醫(yī)生指為當(dāng)時人們相信無名指上有一條直通心臟的動脈；小指叫“耳朵指常用它來掏耳朵。本段繼續(xù)寫對手的崇拜的表現(xiàn)古希臘人那里五手指不但有不同的生理功能而且各有不同的文化心理的意義。如：力量、方向、侮辱、醫(yī)療等。手與康聯(lián)手相不只是江湖術(shù)士的花言巧語，科學(xué)家也對此深感興趣。最近的研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度與人體的健康有關(guān)聯(lián)究表明手指的生長和大腦的發(fā)育都是在同一時期發(fā)生的并都與子內(nèi)性激素的水平有關(guān)此女性的無名指往往與食指一樣長或者更短男的無名指則往長于食指左撇子的無名指通常比食指長出許多另外無指長于食指還是有音樂天分的表現(xiàn)英國一個交響樂團樂手的調(diào)查表明些最出色的演奏家與其他人相比，無名指比食指相對要長很多。寫無名指、食指的長短與性別、職業(yè)的關(guān)系。利物浦大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授約翰寧他的著作中說一個人的手指上可以看出她）將來得乳腺癌心病和孤僻癥可能性這疾病都可能在胚胎期形成病因而在成年之后再發(fā)作如孕婦懷孕期睪丸水平較高下的孩子就更容易成為左撇子也更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。這也可以解釋為什么世界上左撇子只點總?cè)丝诘?0%。同樣，雌性激素水平較高的孕婦生女孩食指通常短于無名指日后患乳腺癌的可能性也較高準(zhǔn)，體現(xiàn)科普小品語言嚴(yán)密的特點指與乳腺癌、心臟病和孤僻癥有可能有關(guān)系。手充表感人類的手還有許多秘密在乳物中人類的手獨一無二與類人猿相比，人類的大拇指相對來說是最為寬大的大拇指同其他四個手指相對的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性多類人猿可以將自己的拇指和食指對合不能將拇指與中指無指以及小指對合因為它們的手指不夠柔韌只有人類以自如地運用自己的手指這是人類文化和科技進步的2

關(guān)鍵。人手與猿手的區(qū)別：能否以大拇指與食指，尤其是與中指、無名指作圓圈式的對合。人類的手指十分靈敏以覺振幅只有毫米的振動們也習(xí)慣于在說話的同時比比畫畫或者完全用手來表達感情時一個溫柔的愛撫勝過千言萬語原始人類曾經(jīng)用全身各個部位的肢體語言進行交流有口頭語言之后初肢體語言都逐漸被淘汰，除了手勢線再次從手的物理、生理的層面深入到心理文化的層面。在一般人的印象中手功能好像就實用手精巧結(jié)構(gòu)保證了人能夠進行復(fù)雜的勞動這里卻指出了手的表情功能，這種功能屬于符號、文化的范疇本段講人的手勢不但與猿相比有無與倫比的優(yōu)勢，而且在表達感情上有極其微妙的功能。手勢并不只是語言的點綴它在人類語言中有重要作用究發(fā)現(xiàn)在說話時做手勢有助于思考表和記憶在大腦語言中樞和運動中樞之間存在著密切的神經(jīng)元聯(lián)系腦在說話時會變得活躍的那一部分做手勢時同樣也會活躍起來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)大控制手的活動的區(qū)域分布在運動中里的