六年級上冊Unit 4 Revision C period 3rd導(dǎo)學(xué)案陳靜媚

深圳市龍新區(qū)萬安學(xué)導(dǎo)學(xué)案上班

六23)班

課

題

Unit4RevisionCperiod:撰教

陳媚

上時

年10月29

日期三教學(xué)目標

知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀

andsuperlativesdegreesofphysicalappearance導(dǎo)入--學(xué)指導(dǎo)探究新知--自學(xué)歸納總結(jié)--反饋-課后總結(jié)--課外作業(yè)充分到位地做好復(fù)習(xí)，為月考增加自信心教重教難教準教運學(xué)指

formdegreesandsuperlativesdegreesofthesimplepasttapeCDROM小組交流教學(xué)法，任務(wù)型教學(xué)法，教學(xué)法，聽說法教學(xué)法自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)基環(huán)

教授過（師動

學(xué)學(xué)過（生動

教意Warmup導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習(xí)）

GreetingsII.RevisionRevisePartsABreciting

1、學(xué)生日?？谡Z交流2、學(xué)生根據(jù)課文要求復(fù)習(xí)重要單詞和詞語

1提學(xué)生的口語水平2掌握四會單詞和短語degreesofthe初學(xué)新課（初步探究）

III.PresentationCKateisholidayfriend.ActtalkaboutTransparency.AsklookthephotoswordsAsktowordintalkingabouteachinsentencesthecomefrontrole-playKatetalkingabout

1、學(xué)聽錄音，根據(jù)圖片下方所給的短語，補充句子2、學(xué)角色扮演

鞏固形容詞的比較級和最高級的用法

基環(huán)

教授過（師動

學(xué)學(xué)過（生動

教意深入探

IV.Practicephotostomakeinthecity/(alot)LongerotherbridgesThisinItlongerbridges.andI/meThisismybrotherHe’solderthanme.ofthefastestinAustralia/Water(alot)whiterotherfish/mylikesThisisfish.Mylikesfishing.andI/Faster

1、學(xué)根據(jù)短語造句2、學(xué)完成練習(xí)冊27頁

再次鞏固形容詞的比較級和最高級Mybrotherlikeswimming.He’sfasterthanme.Bustheairport/(alot)biggerthe究

buses

Thisisthebustheairport.’smuchthan（引導(dǎo)釋疑）

buses.exercisepagein當(dāng)堂檢測（學(xué)習(xí)診斷）

學(xué)生從課文中找答案

鞏固形容詞的比較級和最高級

基環(huán)小課

教授過（師動Longestbridgeinthecity/(alot)LongerotherbridgesisinItlongerbridges.

學(xué)學(xué)過（生動學(xué)生聽講，做筆記

教意熟練運用zing容磁的比較級（梳理歸納）作業(yè)布置（檢查反饋）板書設(shè)計（突出重點）

ReadrecitePartLookattheto10DoexercisepageinUnit4RevisionLongestbridgeinthecity/(a