2022浙教版五年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)162022浙教版五年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.讀拼音，寫詞語。dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào2.看拼音，寫詞語。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn3.看拼音,寫詞語。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì4.看拼音，寫詞語。hángxíngchuáncāngh?iōufàngsìshūyíngcāshìcèlüètuījiàn5.看拼音，寫詞語。gǔntàngfùshuìduīqìhéǎizhìnènmiǎoshìlínglóngdàoniàn【形近字詞】6.比一比，再組詞。訊（__________）鞋（__________）穩(wěn)（__________）挽（__________）汛（__________）桂（__________）隱（__________）晚（__________）迅（__________）掛（__________）穗（__________）攙（__________）7.比一比，再組詞。虛（__________）辨（__________）慘（__________）僧（__________）慮（__________）辯（__________）摻（__________）贈（__________）8.形近字組詞。傾（__________）樓（__________）鳴（__________）綢（__________）頃（__________）摟（__________）嗚（__________）稠（__________）9.辨字組詞。屑（__________）消（__________）辯（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）10.給形近字組詞。蒸（_______）熬（_______）祈（_______）墾（_______）磅（_______）葵（_______）遨（_______）拆（_______）懇（_______）螃（_______）【詞語補(bǔ)充】11.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。①自相（____）盾②躍躍欲（____）③（____）有成竹④興（____）勃勃⑤遙遙（____）先⑥風(fēng)平（____）靜⑦哭笑不（____）⑧心驚膽（____）1．他對跑步比賽（____），果然不一會兒，他就（____）。2．聽說要跳繩比賽，大家迫不及待，（____）。12.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①隨心（_________）②翻來（____）③一（____）正（____）④運(yùn)轉(zhuǎn)（_________）⑤（____）盡腦（____）⑥不懷（____）1.詞語②由一組近義詞和一組反義詞組成，請再寫三個這樣的詞語。_______________________________________2.詞語③的近義詞是_____________，詞語⑥的反義詞是_____________。13.補(bǔ)全下列詞語，完成練習(xí)，再選擇兩個分別造句。飛（________）走（________）大吃（________）（________）（________）真（________）確烏云（________）（________）狂風(fēng)（________）（________）傾（________）大（________）（________）天動（________）1.以上詞語中，含有反義詞的是______，我能寫出類似的詞語_________、__________；含有近義詞的是___________、__________，類似的詞語有__________________；描寫自然現(xiàn)象的詞語是___________、____________。2.造句：___________________________________________________。14.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并任選一個詞語寫一句話。（____）調(diào)有序負(fù)（____）請罪（____）橋相會萬馬齊（____）（____）計多端民不（____）生（____）心瀝血金碧輝（____）__________________________________15.根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語，再任選兩個寫一段話。大（____）身手別出心（____）不容爭（____）絡(luò)（____）不絕安然無（____）（____）斷絲連頗（____）盛名浮想聯(lián)（____）如醉如（____）不求（____）解不言而（____）（____）盆大雨_______________________________________________________【修改病句】16.修改病句（1）這是有趣的一本兒童讀物。_______________________________________（2）在老師的幫助下，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。_____________________________________（3）風(fēng)掠過冰封的湖面，掀起層層碧波。_____________________________________（4）讀了《田忌賽馬》，使我深受教育。_____________________________________（5）成都的春天是一個鮮花盛開的城市。_____________________________________17.修改病句。1、在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。_______________________________________2、我們討論了并且聽了張海迪的報告。_______________________________________3、他一定要發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。_______________________________________4、這個地方將要綠化以后，風(fēng)景更優(yōu)美了。_______________________________________5、他說出了自己的心事和心里話。_______________________________________18.成分殘缺,動動腦改一改。1、這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)，是可恥的。_________________________________________2、我們從小就要艱苦樸素的作風(fēng)。_________________________________________3、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。_________________________________________4、我們大掃除活動。_________________________________________5、上課的時候，發(fā)言很積極。_________________________________________19.修改病句。荷蘭的白天和晚上都是個美麗的地方。_____________________________________我想大概可能沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。_____________________________________20.用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、勞動委對我們班級和貢獻(xiàn)非常優(yōu)越。_________________________________________2、他們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛芏鴪F(tuán)結(jié)在一起，專干偷竊。_________________________________________3、我軍驅(qū)逐艦在太平洋海面劈風(fēng)斬浪，飄搖動蕩。_________________________________________4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受了居民的意見，改善了工作。_________________________________________5、無論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，我們都不能忽視習(xí)慣的養(yǎng)成。_________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。——選自《孟子·告子》［1］對第一句中“通”與“善”的解釋正確的是（）A.整個善良

B.通過善于

C.整個善于

D.整個熟悉［2］弈秋教兩個人下棋，這兩個人的表現(xiàn)是（）A.兩個人都很專心B.兩個人都不專心C.一個人很專心，另一個人不專心［3］畫線句子采用的主要寫法是（）A.比喻

B.對比

C.聯(lián)想

D.照應(yīng)［4］“為是其智弗若與”應(yīng)讀出____的語氣。“非然也”應(yīng)讀出____的語氣。A．疑問B．反問C．否定

D．肯定［5］這則文言文告訴我們的是（）A.做任何事都可以一心二用。B.做事要專心致志，不能一心二用。C.做事時要想著天上的鴻鵠。22.閱讀理解。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而雪驟，公欣然③曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒④曰：“撒鹽空中差可擬⑤?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女⑥，左將軍王凝之⑦妻也。（注）①內(nèi)集：把家里人聚集在一起。②文義：文章的義理。③欣然：高興的樣子。④胡兒：即謝朗，字長度，小名胡兒，謝安次兄謝據(jù)的長子。⑤差可擬：大體可以相比。差，大體。擬，相比。⑥公大兄無奕女：指東晉詩人謝道韞（yùn），謝無奕之女，聰慧有才辯。無奕，謝安長兄謝奕，字無奕。⑦王凝之：字叔平，書法家王羲之的次子，曾任左將軍。［1］“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”一句總括了謝太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時間“____________”、地點“________”、人物“________”、事件“___________”等要素。［2］“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指_________________。［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。未若柳絮因風(fēng)起。________________________________________［4］兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，哪一個更好呢？_________________________________23.文言文閱讀。宋昭公出亡，至于鄙①，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛④者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。（選自《新序》）（注解）①鄙，邊境。②發(fā)政舉事：施政辦事。③侍御：侍從妃子。④諂諛：奉承拍馬。［1］解釋下列句子中加點的詞。（1）宋昭公出亡（_____）

（2）吾知所以亡矣（_____）（3）被服以立（_____）

（4）卒得反國（_____）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）內(nèi)外不聞吾過，是以至此。___________________________________（2）人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。___________________________________［3］宋昭公不得不“出亡”的原因是什么？___________________________________24.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏（sì

shì）之子九歲，甚（shèn

shèng）聰惠。

孔君平詣（zhǐ

yì）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéi

wèi）設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)（yīng

yìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽（qín

qíng）?！雹沤o加點字選擇正確讀音。⑵給下列句子中的“聞”字選擇正確解釋：A.聽見；B.聽見的事情、消息；C.有名望的；D.用鼻子嗅；E.姓。①你號，今天有幸能見到你本人，真是百聞不如一見?。。?/p>

）②西湖是全國聞名的風(fēng)景區(qū)。（

）③你知道嗎？今天晚間的新聞?wù)孀屓藢の丁＃?/p>

）④你聞出這是什么味了嗎？（

）⑤聞家的人都拌到外省去了。（

）⑶解釋文中語句。①孔君平詣其父，乃呼兒出。___________________________________②孔指以示兒曰：“此是君家果?！盻__________________________________③兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！盻__________________________________25.鄭人買履。鄭人有欲買履（

）者，先自度（

）其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（

）！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？

”曰：“寧（

）信度，無自信也?！保?）給加點的字注音。（2）試著解釋下列詞語。度——第一個：_____________

第二個：_____________操——_____________遂——_____________（3）你覺得這個故事說明了一個什么道理？___________________________________【課內(nèi)閱讀】27.課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢（輕清）快。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼晾）。它們常常直豎著身子（坐座）著，（像象）人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1．用“√”選出括號里正確的字。2．這段話是圍繞松鼠的什么特點來寫的？_______________________________________________________________3．用“”畫出這段話中打比方的句子。4．為什么說松鼠最不像四足獸？_________________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。（）別處都有搭石。唯獨這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了（）肯離去。1．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．這段話主要寫了（）A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人們擺搭石3．最后一句話是對老人________的描寫，體現(xiàn)在_______________這幾個詞上，表現(xiàn)了__________________。4．如果你遇見這樣的老人，你會對他說些什么？_____________________________________________________29.讀課文《落花生》片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里不像桃子石榴蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．在文中的內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。2．寫出下列詞語的近義詞?？少F（______）愛慕（______）分辨（______）3．文中花生最可貴的特點是：______________。在敘述時作者將花生和__________、__________、___________進(jìn)行對比。通過一家人談?wù)摶ㄉ@一過程，告訴我們一個道理：______________________________________30.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物（）上自先秦時代的青銅禮器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．在括號里填上正確的標(biāo)點。2．用“﹏﹏﹏”劃出本段中的過渡句。這句話進(jìn)一步寫了圓明園的。3．朗讀這段話時，應(yīng)做到（）A．表現(xiàn)自豪、贊嘆之情，語氣自然從容；B．表現(xiàn)痛惜、憤怒之情，語速稍慢，聲調(diào)提高。4．讀劃橫線的句子，圈出表示時間的詞，聯(lián)系全文寫寫你的感受。5．2000年4月，法國佳士得拍賣行在巴黎拍賣中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，兩個獸首分別以一千四百萬歐元（總價約為二億元人民幣）的價格被買走。這次拍賣會，共有拍品七百余件，在1860年戰(zhàn)爭期間被英法聯(lián)軍劫掠走并流失海外多年的中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像屬于高價拍品之一。結(jié)合上述資料，再讀這段話，說說為什么“圓明園的毀滅是不可估量的損失”？_________________________【作文】31.習(xí)作天地。布封筆下的小松鼠可真討人喜歡。你肯定見過很多動物，它們有的漂亮可愛，有的聰明伶俐，有的溫馴乖巧，有的……請以《我最喜愛的小動物》為題目寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，語言生動活潑。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表達(dá)、習(xí)作。1．小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但……而且……”這個關(guān)聯(lián)詞。2．題目：的感覺真好

要求：將題目補(bǔ)充完整，寫自己親身經(jīng)歷的事情，語句通順，寫清自己的感受，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文天地。在我們的成長過程中，一定會接觸到各種各樣的人，選擇一個人，把他的特點寫清楚。寫的時候運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的特點寫具體。題目自擬，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。題目：請以“xxx,我想對你（您）說”為題寫一篇記敘文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，題目可填寫“稱謂”，如：老師、校長、同學(xué)、爸爸……；也可填寫“姓名”（不要出現(xiàn)真實人名、校名）或“名稱”?！皒xx”既可是“人”，也可是“物”。②要有具體事例，要盡可能表達(dá)真情實感。③450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.想象作文題目：