碳酸鈉與碳酸氫鈉課件

輕松時(shí)刻輕松時(shí)刻1實(shí)驗(yàn)：1.檢查裝置氣密性2.在試管中加入少量碳酸氫鈉固體，將試管固定在鐵架臺(tái)上，進(jìn)行加熱。3.將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O實(shí)驗(yàn)：1.檢查裝置氣密性Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓2實(shí)驗(yàn)：熱穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)：熱穩(wěn)定性3問題探究1

食堂有兩包失去包裝的白色固體，一包是發(fā)酵粉（主要成分碳酸氫鈉），另一包是食堿（主要成分是碳酸鈉），請鑒別這兩包白色固體。問題探究14商品名：食用小蘇打用途：發(fā)面食用貯存：陰涼干燥商品名：口堿用途：發(fā)面食用洗滌餐具主要成分：水、食用純堿商品名：食用小蘇打商品名：口堿5試劑：澄清石灰水、CaCl2溶液、鹽酸碳酸鈉與碳酸氫鈉[課件]6實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式與CaCl2溶液反應(yīng)與Ca(OH)2溶液反應(yīng)與等量鹽酸反應(yīng)加熱固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式與CaCl2溶液與Ca(OH)2與等量7碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)

名稱碳酸鈉碳酸氫鈉①俗名②化學(xué)式③色態(tài)④溶解性⑤與酸反應(yīng)的現(xiàn)象及離子方程式⑥與NaOH反應(yīng)的方程式不反應(yīng)⑦穩(wěn)定性NaHCO3Na2CO3蘇打、純堿小蘇打白色粉末白色晶體碳酸鈉>碳酸氫鈉Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O碳酸氫鈉要比碳酸鈉劇烈得多NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O受熱不分解碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)名稱碳酸鈉碳酸氫鈉①俗名②化學(xué)式③色8學(xué)以致用性質(zhì)決定用途下面列舉的碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途，各利用它們的哪些性質(zhì)？（1）把碳酸氫鈉用來焙制糕點(diǎn)、餅干。（2）用碳酸氫鈉、氧化鎂和碳酸鈣制成的藥片治療胃酸過多。（3）當(dāng)酸液灑落在桌面上時(shí)，可以用碳酸氫鈉處理。（4）干粉滅火機(jī)里裝有90％以上的碳酸氫鈉用于滅火。學(xué)以致用性質(zhì)決定用途下面列舉的碳酸鈉和碳酸氫9碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻玻璃纖維玻璃制品碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻玻璃纖維玻璃制品10碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻制肥皂碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻制肥皂11碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻紡織碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻紡織12碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻造紙中國古代造紙流程碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻造紙中國13碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻制藥碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻制藥14碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻滅火劑碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻滅火劑15問題探究2如何實(shí)現(xiàn)Na2CO3和NaHCO3的相互轉(zhuǎn)化?碳酸鈉碳酸氫鈉

通入CO2△或加NaOHNa2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O問題探究2碳酸鈉碳酸氫鈉通入CO16

“凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我們黑頭發(fā)黑眼睛的人就一定能辦到！”“凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我們黑頭發(fā)17著名化學(xué)家侯德榜

著名化學(xué)家侯德榜18美麗的鹽湖

美麗的鹽湖19侯氏制堿法

△

2NaHCO3=Na2CO3＋H2O＋CO2↑NH3+CO2+H2O=NH4HCO3NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl侯氏制堿法△NH3+CO20課堂小結(jié)本節(jié)課我們重點(diǎn)探究了碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種化合物，它們的性質(zhì)各不相同，用途也各有千秋。一、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)二、碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途三、碳酸鈉和碳酸氫鈉的制取課堂小結(jié)本節(jié)課我們重點(diǎn)探究了碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種化合物，它們21課堂反饋除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(1)Na2CO3固體中的NaHCO3，方法是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(2)NaHCO3溶液中的Na2CO3，方法是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(3)NaCl溶液中的Na2CO3，方法是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(4)NaOH溶液中的Na2CO3，方法是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。課堂反饋除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)22課后作業(yè)查閱有關(guān)資料，自己動(dòng)手制作一個(gè)蛋糕。如何實(shí)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化，用化學(xué)方程式表示。計(jì)算相同質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳的體積比。課后作業(yè)查閱有關(guān)資料，自己動(dòng)手制作一個(gè)蛋糕。23輕松時(shí)刻輕松時(shí)刻24實(shí)驗(yàn)：1.檢查裝置氣密性2.在試管中加入少量碳酸氫鈉固體，將試管固定在鐵架臺(tái)上，進(jìn)行加熱。3.將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O實(shí)驗(yàn)：1.檢查裝置氣密性Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓25實(shí)驗(yàn)：熱穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)：熱穩(wěn)定性26問題探究1

食堂有兩包失去包裝的白色固體，一包是發(fā)酵粉（主要成分碳酸氫鈉），另一包是食堿（主要成分是碳酸鈉），請鑒別這兩包白色固體。問題探究127商品名：食用小蘇打用途：發(fā)面食用貯存：陰涼干燥商品名：口堿用途：發(fā)面食用洗滌餐具主要成分：水、食用純堿商品名：食用小蘇打商品名：口堿28試劑：澄清石灰水、CaCl2溶液、鹽酸碳酸鈉與碳酸氫鈉[課件]29實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式與CaCl2溶液反應(yīng)與Ca(OH)2溶液反應(yīng)與等量鹽酸反應(yīng)加熱固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式與CaCl2溶液與Ca(OH)2與等量30碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)

名稱碳酸鈉碳酸氫鈉①俗名②化學(xué)式③色態(tài)④溶解性⑤與酸反應(yīng)的現(xiàn)象及離子方程式⑥與NaOH反應(yīng)的方程式不反應(yīng)⑦穩(wěn)定性NaHCO3Na2CO3蘇打、純堿小蘇打白色粉末白色晶體碳酸鈉>碳酸氫鈉Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O碳酸氫鈉要比碳酸鈉劇烈得多NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O受熱不分解碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)名稱碳酸鈉碳酸氫鈉①俗名②化學(xué)式③色31學(xué)以致用性質(zhì)決定用途下面列舉的碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途，各利用它們的哪些性質(zhì)？（1）把碳酸氫鈉用來焙制糕點(diǎn)、餅干。（2）用碳酸氫鈉、氧化鎂和碳酸鈣制成的藥片治療胃酸過多。（3）當(dāng)酸液灑落在桌面上時(shí)，可以用碳酸氫鈉處理。（4）干粉滅火機(jī)里裝有90％以上的碳酸氫鈉用于滅火。學(xué)以致用性質(zhì)決定用途下面列舉的碳酸鈉和碳酸氫32碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻玻璃纖維玻璃制品碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻玻璃纖維玻璃制品33碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻制肥皂碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻制肥皂34碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻紡織碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻紡織35碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻造紙中國古代造紙流程碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻造紙中國36碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻制藥碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻制藥37碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途

輕松時(shí)刻滅火劑碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途輕松時(shí)刻滅火劑38問題探究2如何實(shí)現(xiàn)Na2CO3和NaHCO3的相互轉(zhuǎn)化?碳酸鈉碳酸氫鈉

通入CO2△或加NaOHNa2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O問題探究2碳酸鈉碳酸氫鈉通入CO39

“凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我們黑頭發(fā)黑眼睛的人就一定能辦到！”“凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我們黑頭發(fā)40著名化學(xué)家侯德榜

著名化學(xué)家侯德榜41美麗的鹽湖

美麗的鹽湖42侯氏制堿法

△

2NaHCO3=Na2CO3＋H2O＋CO2↑NH3+CO2+H2O=NH4HCO3NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl侯氏制堿法△NH3+CO43課堂小結(jié)本節(jié)課我們重點(diǎn)探究了碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種化合物，它們的性質(zhì)各不相同，用途也各有千秋。一、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)二、碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途三、碳酸鈉和碳酸氫鈉的制取課堂小結(jié)本節(jié)課我們重點(diǎn)探究了碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種化合物，它們44課堂反饋除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(1)Na2CO3固體中的NaHCO3，方法是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(2)NaHCO3溶液中的Na2CO3，方法是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。(3)NaCl溶液中的Na2CO3，方法是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程