個人工作計劃范文7篇

第個人工作方案范文7篇個人工作方案篇1

一、及時發(fā)現(xiàn)問題，做好心理疏導。

高三第二學期，離高考越來越近，學生心理會出現(xiàn)，學習動力減退，信心下降，心理緊張、急躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進生都會有這樣的情況，因此需要做好學生心理疏導，讓他們對自己充滿信心。

一方面、通過勵志班會。

1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學生以鼓勵。如馬云、俞敏洪等人。

2、介紹名牌大學，熱門專業(yè)的情況，讓學生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進而激發(fā)起學生學習的動力。

3、讀《求學》雜志上的文章，如20某某年高考信息，了解高考最新動態(tài)，如高考狀元的成長經歷、學習方法，調整自己的狀態(tài)，不斷努力。

4、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪20某某年在北大開學典禮演講》等文章，鼓勵學生。

一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學來交流，像朋友一樣談心。了解他們的學習、生活、心理狀況。關心學生的生活，關注他們的學習，疏導他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投入到學習中去。

二、做好成績分析，尋找增長點。

高三第二學期考試會更多，成績對學生的影響越來越大，做好成績分析，有助于學生調整心理狀態(tài)，靜心學習。對于考好的同學，幫助他們樹立新的目標，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學，幫助他們分析成績，分析失分的原因，是花的時間少，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結于，功夫沒下到，這是一種錯誤的認識。找準了原因，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做，下次的成績一定會有所提高。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們，給他們以信心，不斷的小的進步，最終就是大的跨越，高考前一天學會知識，和高一時學會知識，在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經放棄學習的同學，鼓勵他們盡可能多學一點知識，走向社會學技術時要用得上，讓他們遵守紀律和同學處理好關系。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方，讓學生充滿信心，從這些地方下功夫，成績增長的要快一些。

三、加強和家長聯(lián)系，做好學生工作。

高三第二學期不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，要加強與家長的交流與聯(lián)系。反響學生在校信息，讓家長了解學生在校真實情況，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導學生在家期間的學習，生活。另一方面不要給學生施加太大的思想壓力。通過家長了解學生在家生活狀況，思想情況，學習情況。進而做好學生的思想工作。學生出現(xiàn)的意外情況，及時和家長取得聯(lián)系，溝通交流，共同解決問題。

個人工作方案篇2

隨著新年的到來，這也已經是我來到公司的第x年了。作為一名公司的業(yè)務員，在上一年的工作中，我緊跟團隊的腳步，在公司領導的指揮下，積極嚴格的完成了自己的業(yè)務工作，并在年末階段取得了較為出色的成績突破！

如今，新的一年緊接著到來，在這全新的一年里，我也有權限的目標和方案想要執(zhí)行?，F(xiàn)對我這一年來的工作制定方案如下：

一、穩(wěn)固工作的根底

1.做好潛在新客戶的開發(fā)工作

在這全新的一年里，我要繼續(xù)完成對新客戶的開發(fā)目標，做好拜訪和效勞工作，擴展自身的客戶群體。

2.穩(wěn)固老客戶群體，做好拜訪工作

在老客戶的維護上，我更要積極和及時。加強電話拜訪，積極爭取了解客戶的需求和目標，并在必要的時候贈送禮物。

此外，還要更加積極的收集客戶的信息，完善客戶數(shù)據(jù)庫。并努力從老客戶群體中開發(fā)出潛在客戶，擴展業(yè)務路線。

二、自身的學習鍛煉

除了完成好工作任務，對自己的鍛煉和累積也同樣是不能落下的。工作和社會都在不斷的進步，市場也一直在隨之變化。為此，我必須積極的加快腳步！

1.產品知識

產品是核心，對于自己公司的產品除了要做到滾瓜爛熟之外，對于一些細節(jié)的知識，甚至是來自客戶的差評都一定要有所了解。此外，針對競爭對手，我也同樣要大概了解他們的情況，知己知彼才能在業(yè)務工作中勝于對方。

2.效勞和素養(yǎng)

在業(yè)務工作中，除了產品，我們自身能剩下的并不多。所以在效勞方面，一定要保持禮儀具備。且要努力的提高個人的素養(yǎng)，提高知識，增長見識，能在于客戶的談話中保持良好的交談。并得到客戶的認可！

為此，我要都要利用一些自身的時間，去開闊自己的事業(yè)，豐富知識儲藏，提高個人的能力和知識層面，來為接下來的工作提供更好的效勞。

三、自我的目標

首先，在接下來的工作中，我要盡肯能有效的利用自己的時間，爭取在每次做總結時都能收獲新的客戶，為自己每個階段奉獻成績。

其次，我同事和也要加強對自我的反思和總結，及時的認識自己，才能不斷的更新自己，帶來工作中的新突破。

最后，我要今后的每周都制定自身的周方案，明確自己的目標，并積極的朝著目標前進！

新的工作已經開始，我的未來也會繼續(xù)努力下去，在今后的工作中，我一定會突破現(xiàn)在的自己，取得更好的收獲！

個人工作方案篇3

一、工作目標：

1、構建基于網絡環(huán)境的新型教學研究平臺，突破時空局限，改變教師參與教學研究的話語方式，擴大教師的話語權，讓教師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

2、提高專業(yè)引領的有效性，使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標，難以持續(xù)跟進的“蛙跳式〞活動成為基于網絡的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動，成為能及時回應和解決問題，進行追根尋底思考的教研活動。

3、充分發(fā)揮教學能手的典范作用，使網絡成為關注和提升、宣傳和展示典范的好平臺。

4、加強教學研究的廣泛參與性，積極開展網絡教研活動，通過網絡的連接，大大提升參與人數(shù)。

5、引領教師在反思中成長，幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐，使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格，形成系統(tǒng)的教育教學方法。逐步形成合理的教師梯隊。

二、主要任務和措施

1、在學校教科研室的指導下及時、有效地開展網絡教研活動。

2、在網絡教研活動中認真做好教研記錄。

3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設計、教學反思、集體備課等材料。

4、嘗試進行網上交流評課活動。

5、注重校際間的交流，重視教學資源共享;合作備課;專題討論;經驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網絡教研活動。

6、每學期末進行網絡教研成果組內評比活動。

7、根據(jù)教學安排及時調整教研內容，同時要遵守教研的時間，對各網絡平臺要合理利用，禁止利用網絡平臺做與教學無關的事情。

8、在網絡教研活動中，要充分表達合作交流的精神，能及時與各位任課教師進行溝通，同時不斷加強自身的學習，今后在網絡教研中不斷的提高個人的業(yè)務能力。

三、指導思想

將常規(guī)教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺、以博客為手段，實現(xiàn)常規(guī)教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規(guī)化、網絡管理制度化的目標，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。

四、主要措施和任務

構建四級學校網絡教研體系：學?！幨摇萄薪M——教師個人。

一、學校：制定學校網絡教研方案，為教研組及教師個人參與網絡教研提供空間和技術、資金等方面的物質保障。

二、相關處室：(教導處、現(xiàn)教組)

1、制定學校網絡教研方案，具體負責落實實施。

2、將學校教研網與市教研網鏈接，暢通信息交流渠道。

3、繼續(xù)配合市教研室做好網絡教研工作，教導處各管理人員做好學校教研博客的維護工作。

4、將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經驗，學校相關的工作制度、安排、總結，以及其他能夠反響學校教研方面的共性工作，通過[青回中網絡教研博客]進行發(fā)布;指導和考核各組及各任課教師的網絡教研成果;負責上報和上傳其他相關資料到[青銅峽教研網]。

5、現(xiàn)教組負責建立資源管理中心，但凡上傳的重要資料都要先在學校的資源系統(tǒng)中備份;通過網絡教研的成果要及時反響并下載保存。

6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行轉載、收集、整理，必要時打印成冊。

7、加強網絡教研培訓力度，本學期至少進行兩次網絡教研的總結和經驗交流活動。

8、組織教師積極參與教研室組織的區(qū)域網絡教研活動，承當校本教研任務和區(qū)域交流展示活動。

9、學期末進行網絡教研成果評定活動。

五、教研組：

1、為保證網絡教研活動不變成一種形式化的任務，各組要制定切實可行的網絡教研方案，形成常規(guī)化的運作機制。利用校園網實現(xiàn)常規(guī)教研網絡化管理，組織本組教師完成各教研任務，完善教研組內評價和考核制度。

2、負責教研組博客相關欄目的管理和運行，組織本組教師利用校園網開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結、試卷等，建設學科組專題資源庫。

3、創(chuàng)立教研組博客門戶，鏈接本組各位教師的博客網頁，形成教研組博客圈，及時發(fā)布本組教研信息，上傳優(yōu)秀博文，組織教師在線交流、促進教師間和諧開展、共同提高。

4、本學期各教研組要注重“主題〞研討活動，一月至少兩次，定期上傳研討主題內容，組織本組教師參與，結合聽課月活動和集體備課制度，進行“網上評課〞和“網上集體備課〞，并做為本學期的重點工作和突破性工作。

5、組織本組教師積極參與學校網絡教研活動和各項評比活動，記錄每個成員的活動軌跡，定期在教研組博客網頁上發(fā)布教研簡報。同時鼓勵本組教師參與遠程網絡論壇和專家在線研討。

6、積極開展基于校園網平臺的信息發(fā)布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公，初步實現(xiàn)教研管理網絡化。

六、教師個人

1、用自己真實姓名建立“成長博客〞，客實行實名制注冊。

2、本學期網絡內容以“教學案例〞為重點，要求教師每周按照備課組要求或自主上傳一篇“教學案例〞(廣義概念，包括教學日志、教學心得、教學反思、教學故事、教學設計等)，并將作為硬性指標納入學期末考核。

3、教師參與的基于網絡的研究內容以網上集體備課、網絡評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等為重點。

4、教師積極參與教研室組織的區(qū)域網絡教研活動，承當校本教研任務和區(qū)域交流展示活動。

個人工作方案篇4

一、清理庫存

1、根據(jù)倉庫所出具的庫存單，要求各部門及某某兩店據(jù)此進行物品、食品及調料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。

2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。

二、貨品采購渠道問題

1、定點供貨商

加強對定點供給商貨品、價格、質量的`監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛(wèi)生、保質期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生平安。

2、零售店采購

所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

3、主打羔羊肉產品采購

做好每年一次去內蒙采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反響給總經辦，制定周密、詳細的采購方案，及時與內蒙羔羊肉供給商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優(yōu)價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質在某某餐飲行業(yè)的龍頭地位。

三、關于新品的發(fā)現(xiàn)和采購方案

主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現(xiàn)新菜品經過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調查，通過調查，對采購工作進行監(jiān)督并多提珍貴意見。

四、對采購員的管理制度

1、對駐某某采購員加強貨品質量、價格的監(jiān)督管理;對駐某某發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對某某多發(fā)的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現(xiàn)象并提高駐某某采購員的工作效率。

2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在購回。

3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數(shù)量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。

個人工作方案篇5

本學期是高三學年的第二學期，也是高考前最重要的一個階段，為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氣氛和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自己的理想，結合學校和年級的工作安排，制定班主任工作方案如下：

一、加強學習，增強自己的指導能力

在本學期，自己要在業(yè)務和班級管理方面加強自己的學習能力，通過自己的融會貫穿加強對自己學生的指導能力。比方對《考試說明》、《考綱》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網絡等資源提高自己對高考形式的把握。

二、注重學生良好心理素質養(yǎng)成，及時溝通

進入高三后期，學生的心理素質必然要經受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業(yè)，是當務之急。方案增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內心，積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質。

三、加強學法科學指導，激發(fā)學生潛力

通過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議，盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的欲望提高，方法改良！

四、幫助學生度過幾個關鍵點

在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比方一模考試前的焦慮，考試后的失落；二輪復習過程中欲速那么不達的冒進心理；對自己知識掌握能力的疑心情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。

個人工作方案篇6

一、指導思想

以區(qū)進修學校本學期工作方案為指導，充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“某某〞課題研究實施管理為重點，加強科研室標準化建設，以校本培訓為結合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。

二、工作重點

1、圍繞課題研究目標，加強我校科研課題的管理工作，做好“某某〞課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質量。

2、發(fā)揮校本培訓的功能，。加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛，以“某某〞課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務精湛的師資隊伍。

3、狠抓科研制度的落實，標準科研管理工作。

5、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

三、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業(yè)開展。

〔1〕教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

〔2〕組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

〔3〕鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

個人工作方案篇7

一、調查目的

1、了解國家土地、商業(yè)、稅收政策和經濟開展戰(zhàn)略的變化，廣州市宏觀經濟環(huán)境及房地產政策、規(guī)劃、文化，廣州住宅，辦公寫字樓及商業(yè)樓盤開發(fā)的社會化、市場化進度及進展，市場現(xiàn)狀、開展趨勢等，分析本工程的根本定位條件，以正確確定目標市場的需求和欲望。

2、了解工程區(qū)域環(huán)境，特別是區(qū)域商圈內的商業(yè)氣氛、商業(yè)業(yè)態(tài)分布、居住人口、消費人群〔數(shù)量及所占比例〕、消費能力〔人均月消費能力〕、以及消費人群的組成，以判斷、分析工程核心目標客戶和邊緣目標客戶，以及有效輻射