2020年部編版五年級(jí)上冊語文第二單元課內(nèi)閱讀附答案

2020年部編版五年級(jí)上冊

課內(nèi)閱讀專項(xiàng)第二單元閱讀要有一定的速度5搭石搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)遣責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的拾起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。照樣子寫詞語：清波漾漾流水月光笛聲請用曲線畫出這幾段話的中心句。用小標(biāo)題概括這三段話，分別是：①②③找出第一段中描寫動(dòng)作的詞語，并寫出家鄉(xiāng)人表現(xiàn)什么品質(zhì)？動(dòng)作詞語：品質(zhì)：讀了選文第二段話，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的美，我是從這個(gè)詞知道的；再寫的美，我是從這個(gè)詞知道的；最后寫的美，我是從這個(gè)詞知道的。6將相和有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。這段話選自，主要人物是寫出下面句子的描寫手法。（1）藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”（）（2）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。（）（3）廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。（）用一個(gè)小標(biāo)題概括選文第二段話的內(nèi)容。將相和好的表面原因是藺相如的和廉頗。實(shí)際原因是：從選文第一段話中的人物對話可以看出藺相如是一個(gè)什么樣的人物？7什么比獵豹的速度更快現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，它就在我們身邊。我們按下手電筒的開關(guān)，會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng),我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上。1.在文中橫線上填上合適的詞語，正確的是（）。A不過只要立刻而且B不過而且只要立刻C而且只要立刻不過D只要立刻過而且把“真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上”這句話改寫成反問句，意思不變。文中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是。根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打錯(cuò)的打X。（1）科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。（）（2）如果按照聲音的傳播速度，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈！（）（3）流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（）5搭石答案：流水潺潺、月光融融、笛聲悠悠。解析：本小題不要求寫成語，所以是ABCC模式的四字詞語即可。答案：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。解析：中心句一般在段的開頭起概括和總述作用，也有在段落中間和段落結(jié)尾的。找出來用曲線畫出來。答案：憂人之憂擺搭石協(xié)調(diào)有序走搭石互相謙讓過搭石解析：根據(jù)對選文各個(gè)段落的理解，抓住重點(diǎn)詞句概括提煉即可。答案：發(fā)現(xiàn)放下找來踏滿意離去；勤勞奉獻(xiàn)充滿愛心解析：讀一讀第一段話，找出描寫動(dòng)作的詞語寫下來，并結(jié)合短文寫出描寫人物品質(zhì)的詞語。答案：（動(dòng)作）（協(xié)調(diào)有序）（聲音）（踏踏，像輕快的音樂）（畫面）（清波漾漾，人影綽綽，畫一般）解析：本題考察學(xué)生對于文章的詞語把握和關(guān)鍵詞句的選取怎樣的美一空，意思達(dá)到即可。6將相和答案：《將相和》廉頗藺相如解析：這道題是對文學(xué)常識(shí)和課文主要人物的的考察，根據(jù)自己的掌握填寫正確。答案：語言描寫動(dòng)作描寫心理描寫解析：這道題是考察人物的描寫手法，首先要明白主要有哪幾類，然后根據(jù)這幾句話抓住重點(diǎn)詞語寫出來。答案：寬闊胸襟勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、負(fù)荊請罪；他們共同的愛國思想。解析：抓住重點(diǎn)詞句理解，然后結(jié)合藺相如和廉頗各自的人物特點(diǎn)用詞語概括。答案：藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴，以國家利益為重，顧大局、識(shí)大體的人，廉頗是一個(gè)勇于改過，以國