2022推廣普通話倡議書優(yōu)秀模板熱門三篇

第7頁共7頁2022推廣普通話建議書優(yōu)秀模板熱門三篇推廣普通話建議書1親愛的家長、老師、小朋友們：金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對于消除語言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會開展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開場，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的建議：1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，老師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、老師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語成為一種自覺行為。4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的進(jìn)步盡一份力量。親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從如今做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言與生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速開展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會和諧社會做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!推廣普通話建議書2普通話是老師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，老師的語言相貌、語言素質(zhì)關(guān)系到老師的教學(xué)效果。我們只有樹立結(jié)實(shí)的專業(yè)思想，在理論中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與缺乏，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)，特別是老師根本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開場。講好普通話，進(jìn)步綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，進(jìn)步本民族語言應(yīng)用才能，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建立。推廣普通話是建立社會精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建立社會精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和進(jìn)步自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建立。普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及生疏人溝通的工具。廣泛標(biāo)準(zhǔn)地使用普通話已成為我們每一位學(xué)生的責(zé)任，為此向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由僵硬走向自然。3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的.語言交際環(huán)境。4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量。親愛的老師們、同學(xué)們：讓我們從如今做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建立和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深開展，共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。推廣普通話建議書3老師們、同學(xué)們：《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字是國家通用語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會現(xiàn)代化建立的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔膜，促進(jìn)社會交往，對社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化建立和社會開展具有重要意義。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。語言文字才能是文化素質(zhì)的根本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼膽?zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國精神，進(jìn)步全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。信息技術(shù)程度是衡量國家科技程度的標(biāo)志之一。語言文字標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化是進(jìn)步中文信息處理程度的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的開展和應(yīng)用。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任進(jìn)步自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)使用自己的母語。為此，我們向全體師生發(fā)出如下建議：一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氣氛；會議用語也要使用普通話，進(jìn)一步增強(qiáng)推廣普通話的力度和廣度。二、堅(jiān)持書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。老師在教案及作業(yè)修改中應(yīng)杜絕使用不標(biāo)準(zhǔn)漢字，同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)都要努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體字，不寫不標(biāo)準(zhǔn)的字。三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)視員。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使標(biāo)準(zhǔn)用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不標(biāo)準(zhǔn)的語言、文字要予以指正；我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯(cuò)字及不標(biāo)準(zhǔn)字的社會理論活動(dòng)，就在昨天，八年級四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不標(biāo)準(zhǔn)字，將強(qiáng)化用語用字的標(biāo)準(zhǔn)化、長期化做到了實(shí)處。四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語成為一種自覺行為。五、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與安康同愛國結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國語言文化的行為。六、普通話