20xx期中考試演講稿(4篇)

20xx期中考試演講稿(4篇)尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:大家清晨好！緊張的期中考試剛才過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提示大家，不可以夠忘了總結(jié)和反省。由于經(jīng)過(guò)反省，大家才能夠發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與弊端。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的悲傷或成功的浸禮。獲取了磨煉、反省和升華自我的機(jī)遇，這正是我們最大的收獲。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。經(jīng)過(guò)考試，能夠找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法能否適合等等，以便在此后的學(xué)習(xí)中做出適合的調(diào)整。因此，我們必定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，掌握每次機(jī)遇，充散發(fā)揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，”不以物喜，不以己悲”，關(guān)于一次考試的成功，我們不可以夠盲目樂(lè)觀。不論是誰(shuí)，都不可以能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不一樣樣的結(jié)果。優(yōu)異的初步是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必定采用的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不停成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前面。贏要贏得別人頂禮膜拜，輸也要輸?shù)锰固故幨帯Ｆ谥谐煽?jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成就，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，假如能奮斗努力，必定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不停拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。第1頁(yè)共11頁(yè)一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，能夠讓我們看清自己的不足之處，更正自己的弊端，使我們此后更為努力，使自己的成績(jī)更為進(jìn)步，但我們還必定有三盞指明方向的燈，那就是－－－態(tài)度、目標(biāo)、勤勞！態(tài)度決定所有。調(diào)整心態(tài)，以快樂(lè)的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，體驗(yàn)獲取成功的快樂(lè)。目標(biāo)是行進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像海洋中迷失方向的航船不可以夠達(dá)到彼岸。最后的整體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的詳細(xì)目標(biāo)逐漸遞從而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們必定要確定自己的努力方向和適合的近期目標(biāo)。在不停的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。勤勞是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得勤苦勤勞的耕作。不勤勞，理想永久都是夢(mèng)想和想象。勤勞其實(shí)不是但是簡(jiǎn)單的忙繁忙碌，更需要思慮和反省。有的同學(xué)整天勤勞勞累的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因或許是由于缺少思慮和反省吧。因此，我們要從忙中偷閑，不時(shí)反省自己的弊端，力求一份耕作兩份收獲。一次考試其實(shí)不是句號(hào)，更不是人生的所有。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨綿延的光陰。你不可以夠改變?nèi)蓊?，卻能夠顯現(xiàn)甜美的笑臉，你不可以夠改變世界，卻能夠改變自己。從暫時(shí)的歡樂(lè)中走出來(lái)，從暫時(shí)的喪氣中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。期中總結(jié)此后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而第2頁(yè)共11頁(yè)絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感覺(jué)寬慰和驕傲，學(xué)校會(huì)因我們所獲取的成績(jī)而增添光彩！同學(xué)們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！備戰(zhàn)期中考試教師演講稿20xx期中考試演講稿（2）這篇文章是備戰(zhàn)期中考試教師演講稿范文，演講題目為“分秒必爭(zhēng)，備戰(zhàn)期中考”，主要內(nèi)容為在期中考試到臨之際要如何利用好時(shí)間等，下面就讓我們一同來(lái)看看吧~大家好，我是七(5)班教師周欣吾桐，今日我演講的題目是“分秒必爭(zhēng)，備戰(zhàn)期中考”。同學(xué)們，時(shí)間趕快，片晌間，又一個(gè)期中考的軍號(hào)吹響了，面對(duì)下個(gè)星期的期中考，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?第一，我們要好好利用時(shí)間，與時(shí)間賽跑。有人說(shuō)：世界上最快的是時(shí)間;有人說(shuō)：世界上最慢的也是時(shí)間;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;同學(xué)們，我們說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是希望。相同的作業(yè)，相同的時(shí)間，有些同學(xué)不僅高效達(dá)成了老師部署的作業(yè)，還有空自行復(fù)習(xí)。但是有的同學(xué)卻毫無(wú)目的，在有效的時(shí)間里做的都是無(wú)效的事情，這些同學(xué)其實(shí)沒(méi)有充分利用好時(shí)間。要知道放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，一路上，假如你疑心，假如你歇腳，假如你沿途睡個(gè)小覺(jué)，那么就會(huì)有很多人超越你，你就會(huì)被甩在隊(duì)伍此后。同學(xué)們，讓我們來(lái)算一筆時(shí)間賬吧，誠(chéng)然離期中考還有一個(gè)星期，但是除掉上課，寫作業(yè)，我們僅有十幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，分派到四門考試科目上，第3頁(yè)共11頁(yè)各科也僅有難得的幾個(gè)小時(shí)啊!因此我們必定要好好珍惜，充分利用。莫等過(guò)了期中考，對(duì)著時(shí)間，空悲切!大家都知道孔子說(shuō)的：“溫故而知新”，就是告訴我們復(fù)習(xí)從前學(xué)過(guò)的知識(shí)，就會(huì)有新的理解和意會(huì)，因此我們?cè)诜峙蓵r(shí)間的同時(shí)還要合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，大家要依照自己的特點(diǎn)，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，在復(fù)習(xí)中，我們要從每個(gè)章節(jié)下手，狠抓基礎(chǔ)，梳理堅(jiān)固知識(shí)點(diǎn)，將做過(guò)的試卷、上課的筆錄以及錯(cuò)題集認(rèn)真閱讀一遍，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。相信那些在書桌前挑燈苦讀灑下的汗水，終究是有回報(bào)的。只需我們努力過(guò)了，認(rèn)真過(guò)了，我們就能夠?qū)ψ约毫x正辭嚴(yán)的說(shuō)：“我已經(jīng)全力了!相信我，我必定行!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@取好成績(jī)!同時(shí)我借這個(gè)機(jī)遇，向我們所有勤勞付出的老師表示衷心的感謝!感謝大家!教師期中考試總結(jié)演講稿范文20xx期中考試演講稿（3）各位老師，各位同學(xué)：大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)目睹了同學(xué)們的不懈努力，也目睹了老師們勤勞的工作。我們?yōu)槟銈儷@取令自己滿意的成績(jī)而感覺(jué)快樂(lè)，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感覺(jué)寬慰。正所謂：一份耕作，一份收獲。當(dāng)您的名出此刻學(xué)校光榮榜上時(shí)，當(dāng)您走上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)您和您的獎(jiǎng)狀在相機(jī)中定格時(shí)，您的心情可能會(huì)特其他激動(dòng)，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不可以夠一味沉醉在此次小小成功中，不可以夠盲目樂(lè)觀。不論是誰(shuí)，都不可以能完第4頁(yè)共11頁(yè)美無(wú)缺，或許你還有很多弊端和弊端沒(méi)有裸露，每份試卷都會(huì)有不一樣樣的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，優(yōu)異的初步是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，要此后次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：好的方面連續(xù)堅(jiān)持，不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏，去爭(zhēng)取更大的成功。自然，面對(duì)考試成績(jī)，有人歡喜有人憂。“輸贏乃兵家常事”，關(guān)于考試失敗的同學(xué)，我感覺(jué)也未必是壞事，俗話說(shuō)：因禍得福，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不停成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的勤勞和汗水，就能收獲成功的歡樂(lè)，只但是是或早或晚的問(wèn)題。關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生如何才能提高成績(jī)呢?我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不可以熟的看法：第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)敵手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標(biāo)，逐漸湊近，不要想象一下子提高到第一名;戰(zhàn)勝學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂，“當(dāng)天和尚撞天鐘”，茍且偷生的想法。第二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心，天生我才必適用——信心讓所有皆有可能。建立“成績(jī)差但是暫時(shí)的”的信念，這是根本的內(nèi)在動(dòng)力。第三、要有恒心和耐力，序次漸進(jìn)，一步一個(gè)蹤跡，踏扎實(shí)實(shí)、鍥而不舍。不可以夠“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，由于“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)您在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績(jī)依舊提不上去的迷惑中徘徊時(shí)，或許下一站就會(huì)出現(xiàn)“峰回路轉(zhuǎn)又一村”的欣喜。第5頁(yè)共11頁(yè)第四、改良學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像猛士手中有了尖銳的武器相同。語(yǔ)文關(guān)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是、詞、句、作文，“”應(yīng)當(dāng)聯(lián)系“詞語(yǔ)”去學(xué)習(xí);“詞語(yǔ)”應(yīng)當(dāng)放在“句子”中去理解;“句子”應(yīng)當(dāng)放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)當(dāng)多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅(jiān)持寫日記。數(shù)學(xué)重點(diǎn)是理解每一節(jié)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄理解后做一些有針對(duì)性的練習(xí)題堅(jiān)固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無(wú)為重復(fù)做題是不可以取的。不論語(yǔ)文數(shù)學(xué)整理好利用好錯(cuò)題集是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試其實(shí)不是句號(hào)，更不是人生的所有。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨綿延的光陰，您不可以夠左右天氣，卻能夠改變心情，您不可以夠改變?nèi)蓊?，卻能夠顯現(xiàn)笑臉，您不可以夠改變世界，卻能夠改變自已。一句話：態(tài)度決定所有!我們要從暫時(shí)的歡樂(lè)中走出來(lái)，從暫時(shí)的喪氣中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)此后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一同攜起手來(lái)，共同努力吧!感謝大家，我的發(fā)言完了!期中考試家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文20xx期中考試演講稿（4）各位家長(zhǎng)：大家夜晚好!特別感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的支持.第6頁(yè)共11頁(yè)一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的各位家長(zhǎng)，跟著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)谥饾u地長(zhǎng)大，一片晌，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生一世學(xué)習(xí)的一此中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一世擁有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的利害，立刻面對(duì)到一個(gè)新的環(huán)境中遇到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的議論。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。俗話說(shuō)，好的初步是成功的一半。今日我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)今年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育授課質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的兒女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“所有為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今日的家長(zhǎng)會(huì)必定能夠達(dá)到預(yù)期的見效，獲取圓滿的成功!剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)比較全面地對(duì)大家進(jìn)行了介紹，也提出了總的要求，我就不再重復(fù)了。此刻我想和各位家長(zhǎng)共同商討如何使我們六班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時(shí)間里，既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展，又能獲取比較滿意的成績(jī)、順利地升入理想的中學(xué)。二、分析期中考試情況期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)已有所認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)手里都有一張期中考試成績(jī)匯總表，大家能夠看一下。考的比較好的同學(xué)有章倩，肖震東，葉蓮，史渠斌，胡善美，朱晨艷，馮宇，第7頁(yè)共11頁(yè)朱靜，唐玲月，張瑜，錢澤，鮑蘇陽(yáng)，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng)，進(jìn)步心強(qiáng)，特別是家長(zhǎng)都特別重視，學(xué)生獲取的成績(jī)與家長(zhǎng)的積極敦促是分不開的。進(jìn)步比較大的學(xué)生有肖震東,朱靜，周燁，梁燕，英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高，有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)也不錯(cuò)的同學(xué)此次由于某些原因沒(méi)有獲取滿意的成績(jī)，比方章倩，唐玲月，鮑蘇陽(yáng)，史渠斌等同學(xué)的語(yǔ)文就沒(méi)有考到應(yīng)當(dāng)考到的90分以上，平時(shí)這些同學(xué)單元測(cè)試基本上都是90分往上，為什么此次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90分呢?我想除了試卷上有部分課外知識(shí)較難之外，那就是對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，自我感覺(jué)過(guò)于優(yōu)異的緣故，正所謂“傲卒多敗”，希望各位家長(zhǎng)針對(duì)這些情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，平時(shí)讓其每日回家看課外書的要求必定也要督查到位，主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解兒女在校表現(xiàn)。語(yǔ)文成績(jī)，比較差的是任亮只有68分，程玉瑩64分，雷超64分。數(shù)學(xué)：潘琪65，夏雷明61，程玉瑩62分，鄭德55，雷超36分。英語(yǔ)：曹線群65，李軍60，楊紅亮64，鄭德54，雷超52分。小升初的畢業(yè)考試是看你三門功課的總分,不論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點(diǎn)班,三門功課必定均衡發(fā)展,絕對(duì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說(shuō)回來(lái),不論考得好與壞，所有都成為過(guò)去，而且一次成績(jī)其實(shí)不可以夠代表所有和永久。考得好的同學(xué)要連續(xù)努力，考得不好的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)也不要憂慮。第8頁(yè)共11頁(yè)重點(diǎn)是我們要共同來(lái)對(duì)此次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只需他們能從中汲取教訓(xùn)，在剩下的一個(gè)多月里改良學(xué)習(xí)方式，腳扎實(shí)地地達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，必定能獲取更好的成績(jī)。本文導(dǎo)航1、首頁(yè)2、教師家長(zhǎng)如何對(duì)付三：教師家長(zhǎng)如何對(duì)付：我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望所有寄望在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完好同意這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，看他更不可以夠走開家庭，由于家是人們最初的生活環(huán)境，父親母親也是孩子最初的老師，父親母親的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)兒女都有著以身作則和耳擩目染的作用。家庭氣氛對(duì)孩子的身心發(fā)展擁有重要的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)異孩子和優(yōu)異的人才背后，總能找到溫馨友好家庭的影子;相同，一個(gè)人形成不健全的人格，也能夠從其家庭中找到充滿矛盾和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育號(hào)召家長(zhǎng)更多的支持和參加。我想，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標(biāo)一致了，才能促進(jìn)學(xué)生的成績(jī)不停提高。有基于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：1、多關(guān)心兒女的學(xué)習(xí)。同兒女多一些交流、交流，而不是一味的訓(xùn)罵、威脅。要讓孩子感覺(jué)你們的關(guān)心是發(fā)自心里的，你們的要求是知書達(dá)禮的，對(duì)他們是理解尊敬的。第9頁(yè)共11頁(yè)2、多關(guān)心兒女的生活。對(duì)學(xué)生不不過(guò)管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)能否健康，結(jié)交的朋友能否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參加不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。3、在孩子心中建立模范。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和道德。4、多與老師交流交流。要常常向班主任和任課老師認(rèn)識(shí)學(xué)生在校情況，向老師反應(yīng)學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互認(rèn)識(shí)，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。第一，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的兒女!我們所做的所有，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可以能，也絕不會(huì)存心來(lái)犯難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。但是，有時(shí)恰好會(huì)好意辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比方：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，完好部是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在犯難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢?再比方：由于上級(jí)規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校下午下學(xué)必定一致靜校，不得留學(xué)生在校指導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢