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文檔簡(jiǎn)介

第不服從管理頂撞班長(zhǎng)的檢討書不服從管理頂撞班長(zhǎng)的檢討書1

班長(zhǎng):

你好!

首先,先跟你抱歉,向你對(duì)我不服從你的管理的事情檢討,也欠你一句“對(duì)不起〞!你是我們的班長(zhǎng),為班級(jí)效勞,也是為了我們好,但是我卻對(duì)你的管理是不服從的態(tài)度,你好聲好氣的跟我說讓我不要在班上吵了,我還以此頂撞回去,說出去的話真是好難聽,這樣的我讓你操碎了心啊。

今天上午有有堂課老師因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)要開,所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí),然后讓你看管我們,同時(shí)也讓我們聽從你的管理。可是我卻因?yàn)闆]有老師上課,一下子就沒有上課的心思,因此在課上不僅大聲說話,還拉著同學(xué)講話,這在安靜的環(huán)境一比照,我的聲音就成了噪音了,也是實(shí)在嚴(yán)重的對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了,所以你才會(huì)走到我這邊提醒我不要說話,開始我還會(huì)聽一下,但是只要我聲音一放大,你就會(huì)提醒我,到后面我就覺得不耐煩了,覺得你針對(duì)我,然后更放肆了,在你又一次的提醒后,我直接給你頂回去了,完全不看全班人對(duì)我的印象,只覺你很煩,總是管我,就不想讓你管我,因此就跟你對(duì)著干。我能夠意識(shí)自己做錯(cuò)了,還是因?yàn)槔蠋煏?huì)開完了,想來看我們的情況,不然以我當(dāng)時(shí)的脾氣,大概會(huì)把事情鬧大,那后果就嚴(yán)重了。

我也感謝你對(duì)我包容,每次都是跟我好脾氣的說話,只是我沒有以同樣的態(tài)度對(duì)你,這是我要抱歉的地方。你是班長(zhǎng),本來學(xué)習(xí)任務(wù)就重,但是當(dāng)了班長(zhǎng),就要處理很多的事情,因此我先前的行為其實(shí)是嚴(yán)重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說話,還不聽你的勸阻,對(duì)整堂課的影響也是很大的,我現(xiàn)在也是非常非常的懊悔,我不應(yīng)該那樣做的,上課本就是學(xué)習(xí)的時(shí)間,可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合,實(shí)在是丟人的很,而且還因此把老師也引來了。你那么努力為這個(gè)班級(jí)做奉獻(xiàn),我不對(duì)你感恩就算了,還對(duì)你的管理不服氣,我也是夠可以的了,難怪自己不討喜,就是因?yàn)樽约盒愿癖緛砭筒缓?。我反?fù)回想了自己之前的行為,是自己先不遵守班上的.規(guī)那么和紀(jì)律,也是自己不服管理,一切都是因自己先起的,那對(duì)班長(zhǎng)你抱歉,也對(duì)班上同學(xué)抱歉,是自己把事情變成了這樣的,希望你會(huì)原諒我,我以后會(huì)去服從你的管理的,輔助你做好班級(jí)的建設(shè)。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年某某月某某日

不服從管理頂撞班長(zhǎng)的檢討書2

尊敬的班主任老師:

您好!

對(duì)于這一次我沒有服從班長(zhǎng)的管理,還直接頂撞了班長(zhǎng)的事情,學(xué)生我想在這里向您以及班長(zhǎng)抱歉,經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己這樣做是非常不對(duì)的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長(zhǎng)的原諒。

將心比心,如果我是班長(zhǎng),我對(duì)于不服從我管理還頂撞我的人,我會(huì)怎么樣處理呢?回想班長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度,已經(jīng)完全說明他為什么有資格當(dāng)班長(zhǎng)了吧!我這個(gè)人不服從管理就算了,還非得公然頂撞班長(zhǎng),弄得全班都在看我與他起爭(zhēng)執(zhí),然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)才能做到的,仍舊對(duì)我保持友好的態(tài)度,不管是勸我安靜下來,還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

而我呢?說實(shí)話,老師,到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考,我才覺察我不服從管理的理由很可笑,而且在這種可笑的理由下,我還公然頂撞了班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在寫這封檢討書,我的臉已經(jīng)沒有地方擱了,這事兒我做的太丟臉了,尤其是班長(zhǎng)對(duì)我態(tài)度那么好后,我更覺得自己做得太糟糕了。

老師,您和班長(zhǎng)就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧!我現(xiàn)在真無法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長(zhǎng)的管理,還大聲嚷嚷著頂撞班長(zhǎng),一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒有,像是一個(gè)虎孩兒似的?,F(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了,希望您能夠原諒我,更希望班長(zhǎng)能夠原諒我。

哎,這么說起來,或許班長(zhǎng)都不覺得我對(duì)不起他,按照他那么好的脾氣性格,他一定只覺得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的管理,進(jìn)而頂撞他吧!老師我錯(cuò)了,我不該不服從班長(zhǎng)的管理,像班長(zhǎng)這么優(yōu)秀的班長(zhǎng),我應(yīng)該時(shí)刻以他為典范去學(xué)習(xí),而不是像個(gè)傻子一樣的與他對(duì)著干??!

老師,不瞞您說,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也想當(dāng)班長(zhǎng),這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由??烧且?yàn)椴环暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反應(yīng),讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。老師,我像您保證,以后我再也不會(huì)不服從班長(zhǎng)的管理了,更不會(huì)公然頂撞他了!我要向他學(xué)習(xí),

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