山東省鄒平雙語校2022年中考生物模擬試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考生物模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征.A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖2、圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.①過程通過呼吸運動實現(xiàn)B.②過程的完成依賴于氣體擴散作用C.長期貧血會影響③過程中氣體的運輸D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血3、對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是:()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B.唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——生物能生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征4、下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的敘述中,不正確的是()A.骨骼肌兩端的肌腱連接在同一塊骨上B.伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.運動系統(tǒng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合D.骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)5、急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞,其病變部位發(fā)生在()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.出球小動脈6、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C.胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶7、下列屬于食物傳統(tǒng)保存方法的是()A.添加防腐劑 B.采用酶制劑 C.真空包裝 D.鹽漬8、下列植物的器官中屬于營養(yǎng)器官的是()①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子A.①④⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③9、銀杏樹上長出的“白果”屬于()A.果皮B.果實C.果實和種子D.種子10、圖表示目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r,細胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ?。A.9個 B.7個 C.5個 D.3個11、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.腎單位由②③④組成C.血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①12、請結(jié)合如圖回答,關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法,不科學(xué)的是()A.1為卵殼,起保護作用B.2為胚盤,只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D.4為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分13、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動玻片C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭14、關(guān)于顯微鏡的使用,下列敘述中正確的是()A.顯微鏡中只有目鏡具有放大作用B.對光時先用高倍鏡對準通光孔C.光線強時用凹透鏡D.所觀察的材料必須薄而透明15、使用顯微鏡時,如果光線太強,應(yīng)(

)A.放大光圈,用平面鏡

B.放大光圈,用凹面鏡C.縮小光圈,用平面鏡

D.縮小光圈,用凹面鏡16、如表是體檢后化驗單的一些數(shù)據(jù).下列有關(guān)該表數(shù)據(jù)的分析中,錯誤的是()檢驗項目測量結(jié)果參考區(qū)間單位血紅蛋白95110﹣150g/L尿蛋白質(zhì)陽性陰性g/L游離甲狀腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA.血紅蛋白的化驗結(jié)果說明此人貧血,平時飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物B.尿蛋白質(zhì)的化驗結(jié)果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙C.游離甲狀腺激素的化驗結(jié)果說明此人甲狀腺激素分泌過多,可能患有甲亢D.空腹血葡萄糖的化驗結(jié)果說明此人胰島素可能分泌不足17、下列各項中,屬于動物或植物器官的是()①一朵月季花②一塊洋蔥表皮③一個腎臟④一試管血液⑤一顆心臟⑥肱二頭肌A.①②③⑤B.①④⑤⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥18、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用?()A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點作用 D.調(diào)節(jié)作用19、下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是A.過程①表示細胞生長]B.過程②襲示細胞分化C.過程③表示細腿分裂D.過程①→③表示細胞分裂20、下表為某校生物興趣小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是()錐形瓶實驗材料處理溫度①干燥的大豆種子10粒、紙巾加入適量清水室溫②干燥的大豆種子10粒、紙巾不加清水室溫A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光21、小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片過程中,其視野如圖所示。請你幫他調(diào)整使物像位于視野中央,正確的方法應(yīng)該是()A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動22、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時間大約是b點對應(yīng)的時間C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機鹽的運輸23、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、清水 B.涼開水、生理鹽水、碘液C.碘液、清水、生理鹽水 D.涼開水、清水、碘液24、下列哪一個細胞里的染色體不是成對存在的A.受精卵 B.卵細胞 C.白細胞 D.神經(jīng)細胞25、Lehrman設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組:(l)全為雌鳥,單獨飼養(yǎng);(2)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(3)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料.然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(l)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵.基于這個實驗我們可以認為()A.雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B.筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C.雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D.實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論26、洗手看似簡單,殊不知其中大有學(xué)問.某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗:(1)該實驗提出的探究問題是:_____。(2)_____同學(xué)的設(shè)計更合理,因為他設(shè)置了_____實驗,變量是_____。(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。27、人類白化病是一種隱性遺傳病,正?;蛴肁表示,致病基因用a表示,則白化病基因組成為aa.A、a分別位于成對的兩條染色體上.如圖所示為某正常夫婦生育一個正常女孩過程中的各細胞中染色體(含有基因A或a)變化圖,請據(jù)圖回答下列問題生殖過程中,精子和卵細胞結(jié)合(受精)的場所是(_____)A.卵巢

B.輸卵管

C.子宮

D.陰道父親為小女孩提供的性染色體是____(填X或Y)染色體.請根據(jù)受精卵中的染色體的情況,如圖中①處橫線應(yīng)填____基因(填A(yù)或a),②處橫線應(yīng)填___(填A(yù)或a).該夫婦若再生一小孩,會患白化病的機會是(____)A.

B.

C.D.128、農(nóng)藥殘留量超標等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖。據(jù)圖回答問題:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和_____部分。請寫出最長的一條食物鏈_____。雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是什么?_____。這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內(nèi),通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是_____是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。29、閱讀下面資料,回答相關(guān)問題。資料一:科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V?,培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種,進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三:苜?;ǖ念伾梢粚騎、t控制,下表是關(guān)于苜?;ㄉ膬山M雜交實驗及其結(jié)果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術(shù)。(2)資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。(3)苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實,反映了生物能夠________環(huán)境。(4)資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀,根據(jù)結(jié)果分析,其中________是顯性性狀。(5)第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。30、閱讀下列資料,回答問題。資料一:牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究:組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛:黑毛=3:1資料二:宋朝真宗時期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來預(yù)防天花,是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。1796年,英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示,發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____,這些子代黃毛羊相互交配,生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看,牛痘接種法屬于_____。31、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.(1)光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的.此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是.(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物,所以甲地甜瓜積累的有機物.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.

參考答案1、C【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,是因為生物體內(nèi)存在著類似時鐘的節(jié)律性,生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律,這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)??键c:本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。2、D【解析】①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動。可見①是肺的通氣過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的,A正確;

②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B正確;

鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,長期缺鐵性貧血會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;

②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤。3、B【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻俊按篝~吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng),B錯誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實生桂,桐實生桐,體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確。【點睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,A錯誤;伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張,B正確;人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的,C正確;運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌組成,能夠活動的骨連接叫做關(guān)節(jié),D正確。5、A【解析】試題分析:當(dāng)腎小球發(fā)生病變、導(dǎo)致通透性增大時,血細胞和蛋白質(zhì)會濾過到腎小囊腔中,由于腎小管不能重吸收血細胞和大分子的蛋白質(zhì),因此這些物質(zhì)會隨尿排出??键c:腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。6、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【詳解】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,A正確。維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,B錯誤。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,C錯誤。腸液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯誤?!军c睛】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。7、D【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽漬、風(fēng)干、糖漬、煙熏、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,故選項D正確。8、A【解析】試題分析:常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官?;ā⒐麑嵑头N子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官。考點:植物的六大器官。9、D【解析】

根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被,不能形成果實?!驹斀狻柯阕又参锏奶攸c是根莖葉發(fā)達,具有發(fā)達的機械組織和輸導(dǎo)組織,種子裸露,沒有果皮包被,不能形成果實,受精過程不需要水。銀杏沒有果實,食用的白果是銀杏的種子,種子裸露在外面,沒有果皮包被,銀杏屬于裸子植物。故選D?!军c睛】此題考查的是裸子植物的主要特征,解題的關(guān)鍵是掌握銀杏樹上長出的“白果”屬于種子。10、C【解析】

顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越少,視野內(nèi)細胞數(shù)目越多?!驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少。把目鏡改為15×?xí)r,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的細胞數(shù)目是原來的三分之一,即橫、豎各9÷3=3(個),結(jié)合圖中特點有一個細胞是重合的,因此一共看到了5個細胞。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。11、C【解析】

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動脈形成的包繞在腎小管外的毛細血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液?!驹斀狻磕I臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。12、B【解析】圖中1卵殼,2胚盤,3卵黃,4卵白。1為卵殼,起保護作用,A正確;2為胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎;但不是所有胚盤都一定能發(fā)育成胚胎,如沒受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎,B錯誤;3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,C正確;4為卵白,保護卵細胞、,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分,D正確。13、A【解析】若室內(nèi)細胞較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,A正確;要將物像從視野的右下方移到正中央,裝片的移動方向應(yīng)該是右下方,B錯誤;轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,C錯誤;鏡頭污染可用干凈的擦鏡紙擦拭,D錯誤。14、D【解析】

本題是對光學(xué)顯微鏡使用方法的考查,梳理光學(xué)顯微鏡的使用方法和注意事項,分析操作進行評價判斷。確【詳解】A、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;A錯誤。B、對光時先用低倍鏡對準通光孔,B錯誤。C、光線強時用平面鏡和小光圈,C錯誤。D、顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用顯微鏡進行觀察的時候”,被觀察的材料必須是“薄而透明”,這是因為光線能透過材料。D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。15、C【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?!驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。因此,使用顯微鏡時,如果光線太強,應(yīng)縮小光圈,用平面鏡。故選C?!军c睛】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法。16、B【解析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中全部的葡萄糖、大部水和部分無機鹽等都被腎小管重吸收進入毛細血管中,剩下的廢物(如:尿素、部分無機鹽和水分等)由腎小管流出,形成尿液.【詳解】A、貧血的原因是紅細胞過少或者血紅蛋白過少,而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人血紅蛋白較少,說明此人貧血,平時飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物,A正確;

B、據(jù)分析可見:如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變.B錯誤;

C、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人游離甲狀腺激素過多,可能患有甲亢,C正確;

D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人空腹血葡萄糖較高,原因是胰島素可能分泌不足,D正確.【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過程.17、D【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,據(jù)此答題。【詳解】①一朵月季花、③一個腎臟、⑤一顆心臟、⑥肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,屬于器官,②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,有保護作用,屬于保護組織,④一試管血液屬于結(jié)締組織,D正確?!军c睛】掌握了器官的定義是解題的關(guān)鍵。18、C【解析】

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,在運動中起支點作用。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用,C正確?!军c睛】在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。19、A【解析】1是細胞的生長,使得細胞的體積增大,2是細胞的分裂,細胞的數(shù)目增多,3是細胞的分化,細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。20、C【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻客ㄟ^對表中的內(nèi)容分析可知,①與②存在唯一的變量——水分,其它因素都相同,他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響。根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看,本實驗探究的環(huán)境條件是水分對種子萌發(fā)的影響。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。21、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的?!驹斀狻繄D示中的物像位于右下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應(yīng)將玻片標本向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動到視野的中央,B正確。故選:B?!军c睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關(guān)鍵。22、B【解析】

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。(2)光合作用必須在光下才能進行,呼吸作用在一天中變化不大?!驹斀狻緼.據(jù)圖1可知:a、d點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等,A正確。B.圖示d點,傍晚時分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點積累的氧氣最多,B錯誤。C.如圖1,bc段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強度也有所下降,所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機鹽的運輸,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識圖。23、B【解析】

制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染,據(jù)此解答?!驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ毎R時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標本的全部。因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液,B符合題意?!军c睛】有關(guān)實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型,要注意熟悉實驗步驟正確,操作規(guī)范。24、B【解析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣;因此體細胞和受精卵中的染色體是成對的,生殖細胞(精子與卵細胞)中的染色體是不成對的。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細胞中的染色體數(shù)成單不成對,受精卵、體細胞中的染色體數(shù)成對。25、C【解析】分析題干中的三組實驗:(l)組全為雌鳥,單獨飼養(yǎng),無窩筑材料,無雌鳥孵蛋;(2)組雌鳥,雄鳥,不提供筑窩材料,有雌鳥孵蛋,但不是全部;(3)組,雌鳥雄鳥,有窩筑材料,全部雌鳥孵蛋。通過對比可知,沒有雄鳥,無窩筑材料,絕對沒有雌鳥孵蛋;但有雄鳥,無窩筑材料,雌鳥不一定孵蛋;有雄鳥,有窩筑材料,雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。26、(1)洗手能減少手上細菌的數(shù)量嗎?(2)對照;細菌的數(shù)量;(3)分裂;芽孢?!窘馕觥吭囶}分析:(1)作出假設(shè):根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),所以作出假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量,實驗德變量是是否洗手。(2)乙同學(xué)的設(shè)計合理,因為設(shè)計了對照實驗,遵循單一變量的原則。(3)芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境,有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞壁加厚,細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體??键c:本題考查的是檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。點評:此題難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解掌握培養(yǎng)細菌真菌的一般方法,確定、控制實驗變量,設(shè)計對照實驗。27、(1)B(2)X(3)aA(4)A【解析】

(1)女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的,其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,輸送卵細胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場所,陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。

(2)白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病,這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素,因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無色素,虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色,怕光,看東西時總是瞇著眼睛。皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃。

(3)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體?!驹斀狻浚?)受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞,當(dāng)含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結(jié)合形成受精卵。所以精子與卵細胞相遇受精場所是在輸卵管。

(2)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親(XY)能產(chǎn)生兩種類型的精子,分別含X染色體或Y染色體,傳給女兒是含X性染色體。

(3)染色體和基因在體細胞中成對,在生殖細胞中成單。生物體體細胞中的每一對染色體,都是一條A來自父方,另一條a來自母方,從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。因此圖中①、②的基因分別為a和A。

(4)一對膚色正常的失婦,因此基因如圖所示:

說明該夫婦雙方都攜帶一個白化病的致病基因,若這對夫婦再生一個孩子,其患病的幾率是25%,即1/4?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞,知道相變異的概念。28、非生物玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹農(nóng)藥中某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出,這樣就積累在生物體內(nèi)雀鷹的營養(yǎng)級別比喜鵲和田鼠高,雀鷹一生會吃掉許多喜鵲和田鼠,這些喜鵲和田鼠體內(nèi)的有毒物質(zhì)都積累在雀鷹體內(nèi),結(jié)果導(dǎo)致雀鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量比喜鵲和田鼠的多食物鏈生物圈【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費者,所以要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

(2)圖中食物鏈包括:玉米→喜鵲→雀鷹,玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹,玉米→田鼠→雀鷹,共三條,較長的一條食物鏈是:玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,雀鷹的營養(yǎng)級的最高,所以雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,最終威脅人類自身。

(5)在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,因為生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫和生物富集現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。29、轉(zhuǎn)基因可遺傳影響紫花TT或Tt【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】(1)科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V?,培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

(2)變異是親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異現(xiàn)象。變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異是遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳變異。

(3)生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,生物適應(yīng)環(huán)境,同時也可影響環(huán)境。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實,反映了生物能夠影響環(huán)境。

(4)表格中第1組,親代都是紫花,子代出現(xiàn)了白花,表明紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀,因此根據(jù)表中第①組判斷顯性性狀是紫花。

(5)第①組中,親代都是紫花,后代出現(xiàn)了白花,說明親代的基因組成是雜合體,即都是Ta。遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,后代紫花的基因是TT或Tt。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。30、相對性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護易感人群【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。

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