微能力講說稿

微能力講說稿《A5技術(shù)支持下的課堂導(dǎo)入》匯報教師：XX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好，我是XX學(xué)校老師XX,今天我所匯報的微能力點(diǎn)為A5技術(shù)支持下的課堂導(dǎo)入，我認(rèn)為精美的新課導(dǎo)入像磁石、牢牢吸引住學(xué)生的注意力。俗話說：“萬事開頭難”一節(jié)好的英語課要有一個良好的課堂導(dǎo)入。因?yàn)槟壳拔覀兊挠⒄Z教學(xué)缺少必要的真實(shí)語言環(huán)境。所以學(xué)生的心很難集中到課堂上，這種時候，在導(dǎo)入這第一環(huán)節(jié)牢牢吸引學(xué)生眼球，贏得學(xué)生的注意力和高漲的學(xué)習(xí)熱情，就是讓課堂教學(xué)踏出成功的第一步。接下來我將從4個方面進(jìn)行介紹，若有不足之處，請多多指導(dǎo)。.能力點(diǎn)介紹.導(dǎo)入的類型.注意問題.實(shí)際應(yīng)用、能力點(diǎn)介紹它所屬的能力維度是學(xué)法指導(dǎo)，所屬環(huán)境是多媒體教學(xué)環(huán)境，教師合理利用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)并實(shí)施課堂教學(xué)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，從而.引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī).讓學(xué)生感到切身相關(guān)，認(rèn)同學(xué)習(xí)目標(biāo).建立所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識間的關(guān)聯(lián).幫助建立學(xué)習(xí)信心、獲得學(xué)習(xí)成就感.奠定良好的課堂學(xué)習(xí)基調(diào)二、導(dǎo)入的類型在平時課堂教學(xué)課堂導(dǎo)入中，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和已有的認(rèn)知水平，采用不同的導(dǎo)入方式，才能取得較好的教學(xué)效果。常見的幾種英語導(dǎo)入模式有：.圖片英語教材圖文并茂，幾乎每一篇課文均配有與該材料密切聯(lián)系的插圖，通過圖片導(dǎo)入，能使學(xué)生產(chǎn)生了解信息的愿望。例如：八年級下unitlwhat'sthematter?一課中,主要談?wù)撋眢w不適的話題，所以利用人體各個部位的圖片進(jìn)行導(dǎo)入，一方面直觀的向同學(xué)展示本單元話題，另一方面也起到了復(fù)習(xí)單詞的作用。.視聽根據(jù)課文的需要，可直接讓學(xué)生欣賞有關(guān)音樂，歌曲，組織學(xué)生討論音樂的作者、作品的主題等例如：八年級上unit6I'mgoingtostudycomputerscience.以音樂歌曲作為導(dǎo)入，讓孩子聽出歌曲中所包含的職業(yè)，這樣從聽覺視覺引出話題，學(xué)生更容易接受。.游戲這種方法充分利用青少年好勝、榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，上課開始時，先以小組為單位組織做游戲，再導(dǎo)入對新知識的學(xué)習(xí)例如unit6sectionB第一課時利用游戲進(jìn)行導(dǎo)入，常常集新奇樂趣于一體，它能最大限度的活躍課堂氣氛，學(xué)生可以在輕松愉快的游戲氛圍中接受新知。同時還復(fù)習(xí)到了sectionA中所學(xué)到的知識，一舉兩得。.背景知識對于一些歷史題材的課文，事先找相關(guān)的材料或背景知識，便于學(xué)生理解文章。這一個方式是我今天實(shí)際操作的一個案例，稍后會進(jìn)行說明。三、注意事項(xiàng)課堂導(dǎo)入是要讓自己的課堂錦上添花，而并非是畫蛇添足,因此一定要避免一些問題。.要注意時間不宜過長，如果時間過長，就會使導(dǎo)入顯得冗長，從而影響整節(jié)課的進(jìn)度.背景畫面不宜太炫，否則就喧賓奪主.影音選擇要與教學(xué)內(nèi)容相符，要有非常強(qiáng)的目的性和針對性.幻燈片的圖像，字跡應(yīng)清楚，大小適中。四、實(shí)際應(yīng)用我的案例來自于人教版英語八年級下unit5的一篇文章，本節(jié)課的能力目標(biāo)是通過閱讀，學(xué)會運(yùn)用過去進(jìn)行時態(tài)，談?wù)撨^去的事情或講述過去的故事。而情感目標(biāo)是通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生崇尚自由民主、熱愛和平的意識。本節(jié)課介紹的兩個故事是和911event,對于學(xué)生來說，歷史事件的內(nèi)容是比較枯燥的，如果運(yùn)用傳統(tǒng)的導(dǎo)入方法，不利于解決教學(xué)重難點(diǎn)，興趣不濃，學(xué)生無法感同身受，也無法激發(fā)學(xué)生興趣和探索的好奇心。所以本節(jié)課我運(yùn)用了科普背景知識的視頻，以及圖片，為課堂上的學(xué)習(xí)能起到很好的輔助效果，這也是能有效激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望。.視頻的制作.視頻制作成果展示.課堂實(shí)錄教學(xué)有法，但教無定法。外語教學(xué)是一個非常復(fù)雜的習(xí)得過程，導(dǎo)入的提升是需要一個長期過程的，它沒有固定的框框,它需要我們教師不斷地用批判和審視的目光，多角度地去觀察、去分析、去反省我們的導(dǎo)入能否取得預(yù)期效果。在今后的教學(xué)