感恩老師高中5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感恩老師高中5篇在教導(dǎo)過程中老師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心進展過程的教導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是我為大家整理的感恩老師高中作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

感恩老師高中作文篇1

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師—————題記記得在幾年前我還是一位高中學(xué)生，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一位實習(xí)老師啦！在這個感恩節(jié)到來之時，我要對我的每位老師說聲“感謝”。在實習(xí)時，我接手了一個不太怎么樣的班級……當我走進教室時，我突然感覺到一種責任，面對心愛的孩子，我開頭慌張，而這些都化成了壓力和動力，鼓舞著我的熱心，也實踐自己的理想！同學(xué)們很心愛，可是根基較差，再加上初二是叛離的年齡，有時會讓我力不從心。作業(yè)是我最頭痛的事情，字體不一和字跡無法鑒別，但最不能容忍的是在課堂上強調(diào)了好幾遍地東西，任然有人做錯或者不會。這時我也灰心，也煩躁，也生氣和發(fā)火，也想對他們放任自流。這時我的思緒回到了以前，我也是一位學(xué)習(xí)勞績不好的學(xué)生，是一位老師變更了我。那是我讀小學(xué)，班上是一位年輕語文老師，她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。努力地為每一位差生補習(xí)落下的功課，每個中午都拖著累壞了的身影為勞績追不上的同學(xué)補習(xí)。看著同學(xué)們的勞績一天一天的提高，她卻病了。然而老師任然拖著身子堅持上課，低沉的聲音沒有平日順耳入耳，但同學(xué)們比平日還要專心，記著筆記?？粗蠋燁~頭豆大的汗珠流下，我們勸老師休息下，她卻說，“連忙就下課了”，同學(xué)們都被感動了，對這位老師彌漫了由衷地感謝與敬仰。這位老師陪伴我們度過了小學(xué)六年，結(jié)果我們班取的了令人矚目的勞績。

老師就是一位在平凡的崗位干著不平凡事的人，老師是一個讓人彌漫敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，對于我們的成長而言，老師是文化學(xué)識的傳播者，率領(lǐng)我們在浩瀚的學(xué)識海洋中翱游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫稣嬲?，如何做平凡事；老師是我們心靈的醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除內(nèi)心的障礙；老師是我們的摯友，崇敬、理解和保護我們；老師是我們的親人，關(guān)切和呵護著我們；老師是我們的學(xué)習(xí)模范，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師使我們變得更加聰明和聰慧，成為新世紀的接班人。

老師報告了我如何去認清世界，如何去做一個有用的人?，F(xiàn)在站在講臺上看著下面的學(xué)生的我，我明白了。要上好一堂課是不輕易的，在講臺這個舞臺上，一節(jié)四十五分鐘的課，而老師在底下老師要打定好幾個四十五分鐘，老師就是用這樣的要求去衡量自己的。

在感恩節(jié)到來之際，我感謝我的老師。他們就像一盞燈，為我點燃了通往美好明天的路；就像工匠一樣，孜孜不倦，悄悄無聞，精雕細刻著我們。

現(xiàn)在，我才深深地感受到老師這一職業(yè)的宏偉和圣神，感恩老師，您的汗水在我們身上發(fā)光，您是美觀的化身，無論將來我們怎樣，我們永遠感謝您。我確定像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師。

感恩老師高中作文篇2

花兒，忘不了太陽的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了天空的恩情；而我，忘不了老師的恩情。

2022年9月30日是一個令我難忘的日子。由于這一天黃老師在教室里為我舉行了一場別開生面的生日會。早晨的前兩節(jié)課本來是語文老師的，后來換成數(shù)學(xué)課了，于是我很納悶：今天怎么換課了呀。后來我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了，其次節(jié)下課，幾位女生在出黑板報，呵，怎么還寫上我的名字啊，而且還有幾個大大的字：祝蘇一鳴生日喜悅。這時我更加迷惑了，我想都不敢想，同學(xué)老師怎么會知道我的生日呢，而且還特意出了這幅精致的黑板報，終究我是剛轉(zhuǎn)來的新生啊。接下來的場景更令我感動，在黃老師邀請下，我上臺采納同學(xué)們的祈福，有的送我氣球，有的送我賀卡，有的與我握手，還有的給我擁抱。此刻，我感動得就要哭了。原來，同學(xué)們是那樣關(guān)切我，熱愛我啊。這個原本令我生疏的班級即刻變得是那樣熟諳，就連校園里的花草樹木仿佛都在說：蘇一鳴生日喜悅。同學(xué)們對我真摯的情義，我永遠也忘不了，此刻，我站在講臺上開心地笑了。

伴隨著歡快的音樂，我許了愿望。接下來，由數(shù)學(xué)老師為大家切分蛋糕，同學(xué)們一個個像饞貓似的等候著，由于小碟子、小叉子有限，三人一份共享美味。此刻，我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容，教室里每一個角落都彌漫著和暖的氣息，在這樣的班級里學(xué)習(xí)，我感覺真好。

這時，我完全明白了：生日會的整個過程，都是黃老師為我用心設(shè)計的。我要感謝您——黃老師。是您，給了我和暖；是您，讓我有了自信；是您，讓我心有感動。我還要感謝李老師，是您讓我有了書寫的模范意識，感謝您對我的關(guān)切。借此機遇，我還要感謝咱班的同學(xué)，是大家讓我不在寂寞，感謝您們給了我情誼。

下面我想用一首詩歌表達我對老師的感恩：

感謝老師，

感謝老師，

是你們賜予我們學(xué)識。

假使你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點一點的成長。

假使您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁邊無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

扶助我們找到了通往光明的道路。

老師，真美，

很感謝您，

感謝您對我們的一點一滴，

這些您對我們的好，

我們都會銘刻在心。

您花費了一生的時間來教導(dǎo)我們，

您是無私的。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您添加幾分光輝。

在那烈日炎炎的夏日，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那灼熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件外套，

為您取暖。

感恩老師高中作文篇3

老師，您像蠟燭一樣，悄悄無聞地燃燒自己；您像園丁一樣，樸實的澆灌著我們。我們是祖國的花朵，您在我們成長中的道路教導(dǎo)了我們，教會了我們做人的道理以及大量學(xué)識，就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的眼中，老師您像一位母親，時時刻刻關(guān)注著我們的健康成長。

您早上一到學(xué)校，第一件事就是關(guān)切我們誰沒有按時到校上課，要是有同學(xué)不在，您總會打電話詢問一下。當某位同學(xué)生病了，您總會實時打電話給家長，叫家長來接孩子。

您是一位分外嚴肅的老師，上課時，您在上面講課，只要有同學(xué)在下面竊竊私語，被您察覺了，您確定會嚴懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒有完成的話，那斷定是會受到您嚴肅處治的，情節(jié)嚴重者，還會請家長呢。

老師，您不僅是由于關(guān)注我們健康與成長的母親，您還是一支蠟燭一向燃燒著自己。我們每天的作業(yè)，您通常要改到深夜。老師，您是一位負責任的老師。你每天教室我們學(xué)識，為了我們的學(xué)識穩(wěn)定，您往往讓我們背課文、聽寫、默寫。老師，您付出的太多太多，可我們能回報的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎？那是我們最欣喜的一天，同學(xué)們送給您的賀卡可能都不值一提，但是那張小小的賀卡卻表達出了我們對您大大的情意。

老師，感謝您！您像一位母親無微不至的照管我，關(guān)切我，感謝您為我們付出的一切！感謝您老師！

感恩老師高中作文篇4

小學(xué)生活即將終止，回首這六年，令我感動的事、我想感謝的人有太多太多，但我最想感謝我的班主任——李老師。

記得那是五年級的時候，在上美術(shù)課時，我同桌一不提防，把修正液灑到我的頭上，我和同桌趕快跑到洗手間洗頭，5分鐘，10分鐘……但我頭上的修正液還沒被弄掉，我慌張地哭了起來。走到教室門口，李老師望見了我，知道了發(fā)生的事情，二話沒說，拿起肥皂，拉起我就向水池邊走去。

走到水池邊，她開啟水龍頭，“哎呀，好燙！”她叫到。老師連忙用手攔住我，生怕我被燙到。接著，她一點一點擰開水，一遍一遍地把手伸到熱水中去探索水溫，直到確認水溫適合，才把水輕輕地撩在我頭上，還關(guān)切地問：“燙不燙？”我輕輕搖搖頭。老師一會兒拿肥皂，涂在我的頭發(fā)上輕輕揉搓，一會兒用熱水提防翼翼沖洗?？諝庵忻月试淼南阄叮氖州p輕捧著我的頭發(fā)，那么溫柔，一股股熱水從我頭上流過，仿佛一向流到我的心里，我的心熱乎乎的。

之后，李老師領(lǐng)我去了辦公室。我看到老師的手由于熱水的浸泡，變得通紅，不禁有些心疼。她拿出紙巾，把我的頭發(fā)一點一點擦干，又拿出梳子，幫我把頭發(fā)一綹一綹留心梳好。

這件事讓我至今難忘，我仿佛還能感到老師那溫柔的手指和那溫熱的水流，還能聞到那肥皂的芳香。李老師不僅教會了我們學(xué)識，教給我們做人的道理，還一次次地扶助我們，給了我們數(shù)不盡的愛。

她就是我最想感謝的人——愛戴的李老師。

感恩老師高中作文篇5

老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您用真情播著聰慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底亮堂，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計較回報。

花兒要感謝陽光，由于陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，由于長空讓它遨游；高山要感謝大地，由于大地讓它高聳；大地要感謝小草，由于小草讓它美觀……我要感謝我的老師，是您傳授給我學(xué)識，讓我健康成長。

老師，感謝您在我告成時，同我共享喜悅；在我失敗時，給我無盡的撫慰；在我失意時，給我莫大的激勵；在我得意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標燈。

老師，感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動而成為一種快樂，感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一向留在我心里∶感恩“傷害”你的人，由于他磨練了你的心態(tài)；感恩“拌倒”你的人，由于他強化了你的雙腿；感恩“坑騙”你的人，由于他增進了你的聰慧；感恩“蔑視”你的人，由于他覺醒了你的自尊；感恩“遺棄”你的人，由于他讓你學(xué)會了獨立。老師，我特別感謝你，讓我在成長中不斷進步。當我們犯了錯誤時，您總是細心地教導(dǎo)我們，直到我們熟悉到自己的錯誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷促使我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師驕傲！

老師，您把自己的一切奉獻給了教