南開大學(xué)2021年春季學(xué)期《社會心理學(xué)(爾雅)》在線作業(yè)附參考答案

南開大學(xué)2021年春季學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社會心理學(xué)（爾雅）》在線作業(yè)附參考答案適用于（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）試卷總分:100得分:100一、單選題(共35道試題,共70分)1.大學(xué)畢業(yè)后，老師希望其繼續(xù)深造，家長希望其盡快就業(yè)，由此造成的內(nèi)心沖突是：A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.角色偏差D.角色扮演答案:B2.下列哪一項不是工作滿意的維度：A.工資B.晉升C.工作本身D.公司規(guī)模答案:D3.由一定的社會地位所決定的，符合社會期待的行為模式是：A.社會化B.自我意識C.社會角色D.人際關(guān)系答案:C4.哪一項屬于非正式的網(wǎng)絡(luò)溝通：A.星型B.鏈型C.圓型D.單線型答案:D更多加微boge306195.攻擊行為必備的要素不包括：A.意圖B.行為C.動機D.結(jié)果答案:D6.自我暴露的第三個層次是：A.自我概念B.興趣愛好C.隱私暴露D.對事物的態(tài)度答案:A7.嬰幼兒與人類的最直接的接觸：A.喂養(yǎng)B.撫摸C.眼神XD.眼神拍打答案:B8.關(guān)于工作滿意度的因素，說法錯誤的是：A.生理反應(yīng)B.行為反應(yīng)C.心理反應(yīng)D.環(huán)境因素答案:B9.下列不屬于人際交往心理和行為的是：A.人際關(guān)系B.社會化C.人際溝通D.利他與侵犯行為答案:B10.在打獵的時候，很多人看見前面一只鹿在跑，同時舉槍射擊，“鹿”應(yīng)聲倒下，跑到面前，卻發(fā)現(xiàn)倒下的是一個掉隊的同伴。這是（）影響了認知。A.過去經(jīng)驗B.期望C.情緒情感D.心理定型答案:B11.人際關(guān)系強弱的四個指標(biāo)不包括：A.互動頻率B.距離遠近C.情感強度D.親密程度答案:B12.哪一項不是溝通的功能：A.協(xié)調(diào)整合功能B.心理保健功能C.獲取社會支持D.心理發(fā)展動力答案:C13.從不同學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生會有不同的群體特點，這是：A.去個性化B.群體思維C.群體極化D.少數(shù)派影響答案:C14.下列對象中，最有吸引力的是：A.能力出眾但有錯誤B.才能出眾沒有錯誤C.平庸沒有錯誤D.平庸但有錯誤答案:A15.一個人的嬰兒期和童年期在一個與世隔絕的地方度過，長大后他不可能：A.不會說話B.沒有獨立人格C.能體驗人類情感D.不能思考答案:C16.哪一項不是社會化的主體：A.家庭B.學(xué)校C.工作單位D.大眾傳媒答案:C17.溝通的要素不包括：A.信息源B.溝通工具C.通道D.障礙答案:B18.蘇聯(lián)的社會心理學(xué)研究偏重于：A.個體行為角度B.宏觀角度C.理論角度D.實踐角度答案:C19.關(guān)于女性的攻擊，說法錯誤的是：A.饒舌B.建立同盟C.友誼D.排斥答案:C20.哪一項不是自我意識發(fā)生的標(biāo)志：A.物B.人C.意識D.有關(guān)自我的詞的掌握答案:C21.社會心理學(xué)確立時期，處于：A.“社會哲學(xué)”階段B.社會經(jīng)驗論階段C.社會分析學(xué)階段D.社會理性論階段答案:C22.自我概念的功能不包括：A.引導(dǎo)個體行為B.解釋個體經(jīng)驗C.決定個體期待D.實現(xiàn)個體理想答案:D23.關(guān)于追求一致性的壓力，說法錯誤的是：A.從眾壓力B.自我審查C.一致同意錯覺D.建立心理防御答案:D24.社會認知理論來源于心理學(xué)理論中的（）A.格式塔學(xué)派B.機能主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.人本主義學(xué)派答案:A25.眉眼朝上，眼睛追蹤著看，傾聽是（）的面部表現(xiàn)。A.愉快B.興奮C.驚奇D.憤怒答案:B26.在經(jīng)濟不景氣的地方，人們的攻擊行為比較容易發(fā)生，這符合攻擊行為理論的：A.挫折攻擊論B.媒體暴力影響C.人格與攻擊行為D.情境性因素答案:D27.哪一項屬于正式的網(wǎng)絡(luò)溝通：A.單線型B.流言型C.偶然型D.全通道型答案:D28.（）提出了認同危機理論，把心理發(fā)展分為8個階段。A.米德B.皮亞杰C.埃里克遜D.弗洛伊德答案:C29.（）是個體與他人的交往過程中，觀察、了解他人并形成判斷的一種心理活動，是個體通過人際交往根據(jù)認知對象的外在特征來推測、判斷其內(nèi)在屬性的過程。A.社會認知B.社會態(tài)度C.社會影響D.自我意識答案:A30.屬于認知的情景因素的是：A.空間距離B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)答案:A31.群體對個人觀點的影響是：A.增強B.減弱C.不影響D.不確定答案:A32.社會心理學(xué)的形成歷史不包括：A.孕育時期B.形成時期C.確立時期D.頂峰時期答案:D33.“客我”完全形成是在米德的自我意識的三個階段中的：A.準(zhǔn)備階段B.博弈階段C.游戲階段D.完成階段答案:B34.與和自己相似的他人進行比較處于休與穆勒提出的自我評價四個階段中的：A.兒童期B.青春期前后C.成年期D.老年期答案:C35.屈從外界壓力，被迫做出某種行為，否則將受到懲罰的行為傾向是：A.從眾B.服從C.順從D.順應(yīng)答案:B二、判斷題(共15道試題,共30分)36.自我評價是一個人對自己重要品質(zhì)、價值與作用的整體性評價。答案:錯誤37.家庭作為社會化的主題，在現(xiàn)代社會有弱化的趨勢。答案:正確38.米切爾與霍爾湯姆等人的研究表明，安于組織管理環(huán)境的態(tài)度會同時帶來工作的滿意度。答案:正確39.弗洛伊德運用精神分析理論中的“力比多”分析群體的心理，認為以潛意識為目的的“力比多”轉(zhuǎn)化為“愛”。答案:錯誤40.從20世紀(jì)20年代開始，隨著各種實證手段的運用，社會心理學(xué)由“社會分析論”階段進入“社會經(jīng)驗論”階段。答案:錯誤41.社會心理學(xué)是有著復(fù)雜研究對象的學(xué)科，應(yīng)該用多元的研究方法。答案:正確42.在認知心理學(xué)觀點看來，圖式是組織信息的方式，是用來幫助人們認識世界和解釋世界的。答案:正確43.影響結(jié)果的因素一定與結(jié)果之間存在著因果關(guān)系。答案:錯誤44.主動與內(nèi)疚是學(xué)齡期兒童的心理特點。答案:錯誤45.性行為從社會生物學(xué)角度來看是為了繁衍后代。答案:正確46.在所有情況下，只要具備了條件，人們就一定會進行自我防御性歸因。