母親六年級600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——母親六年級600字5篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面我給大家?guī)砟赣H六年級作文600字5篇，夢想大家能夠熱愛。

母親六年級作文600字1

“快起床，快起床了，雨潔?？禳c快點，不然就要遲到了!”還沒看到人影先聽到聲音，每天早上母親都是這么催促我起床的。一陣叫喊之后，便是拉開窗簾，緊接著是將我的棉被一把掀開，“快快快，還沒醒嗎?起來起來了?！蹦赣H邊說邊把我從被窩里拎起來，不由分說地把衣服套在我身上。一陣繁忙過后，我已是完全清楚了，一天的學(xué)習(xí)、生活開頭了。

母親就是這樣的.一個人，做事風(fēng)風(fēng)火火的，總是快人一拍。正由于有這樣的母親，小學(xué)三年來，我上學(xué)從沒遲到過。

“來，把書包背好。路上要留神安好，走路時不能東張西望，不能在路上玩耍;要走在路邊，別跟汽車搶路走;在學(xué)校要聽老師的話，上課要潛心聽講;不能跟同學(xué)吵架……”母親邊給我書包邊交代，沒完沒了，反反復(fù)復(fù)，每天都得講個不停。其實，母親很年輕，今年才剛滿30歲，可不知為什么，她總是這么的嘮叨。學(xué)校離我家又不遠，走十幾分鐘就到了，可母親老是怕我出意外，每日不厭其煩地一遍遍重復(fù)著那些話?！拔抑懒?，您就放心吧!”為了撫慰她，我笑著允許了。這時的母親笑了，猶如我的這一句承諾便能消去她心中全體的顧慮。

母親就是這樣的一個人，把我看得太重，她那一句句叮囑時常回響在我耳邊，讓我感受到她濃濃的愛和牽掛。

“寫字要專心，一筆一畫，工工整整，就像做人一樣，堂堂正正的。你看你，寫字那么急干嘛呢?看看，這個字歪到哪去了，真難看，擦掉重新寫一遍吧!”你瞧瞧，我在做作業(yè)時，母親監(jiān)視得可專心了，讓我不敢有絲毫松懈。當(dāng)我重寫端正后，她才舒心地笑了!

母親就是這樣的一個人，她在學(xué)習(xí)上對我的要求分外嚴(yán)格，正由于有她，我的學(xué)習(xí)勞績越來越好。

母親雖然沒讀多少年的書，但她勤快、做事專心、待人真誠，她對我的愛，能讓我受益一生!

母親六年級作文600字2

母愛是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天;母愛是綿綿細雨，滋潤孩子的心靈;母愛是雄壯的大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨;母愛是條河，緩緩送我前行。

我的母親是一個地地道道的農(nóng)人，不識幾個字，也不愛打扮。在我的記憶中她是一個“土老帽”，但有一點我記得很領(lǐng)會，熱愛給我打扮的美麗，讓我成為眾多小摯友中最亮麗的一道風(fēng)景線。對我的愛更是不成言喻。

我至今不會忘卻那件事。就是那天，我在做數(shù)學(xué)題時遇到一個難關(guān)，苦思冥想還是沒有找到答案。不知不覺到了中午，媽媽輕輕推開我的房門微笑著說“菲，吃飯了”，正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉(zhuǎn)過身將手扶在門上，顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去，我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過了多久，媽媽又一次展現(xiàn)在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摩著我的頭，和藹的說“小菲，咱不急，吃過飯去請清清姐姐，她是大學(xué)生。”沒等媽媽說完，我一把推開她，狠狠的說“你知道什么，大字不識一個，我斟酌不出來，全是由于你造成的，你快出去?！闭f完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來，沒有再說什么，紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本，貌似是斜著走出去的，焦慮和疲乏磨折的我終究支持不住了，不知何時睡著了。

醒來之后，桌子上放著那題的答案和我熱愛吃的飯菜，碗下還壓著一封信，上面寫著“女兒，媽無能，對不起?！睖I水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又望見母親寫信的背影。

母親是我受傷后的固執(zhí)后盾，可我是何等的愚鈍啊!母親的愛，是白云對藍天的愛，是礁石對海浪的愛，是小魚對河床的愛。平凡而宏偉，無私而沉重。

母親六年級作文600字3

假設(shè)說母親擁有春天，我們便是一只只歌詠春天的小鳥，假設(shè)說母親是紛紛揚揚的春雨，我們便是雨中初泛綠意的一株株夢想的小草;假設(shè)說母親是廣闊的藍天，我們便是這藍天上遨游的一只只雛鷹……

一頭枯燥的頭發(fā)，鴨蛋形的臉，眼角上雖然爬著幾條皺紋，可仍擋不住從眼睛里閃爍出的溫柔的目光，以及那高高的鼻梁，和發(fā)出溫柔順耳的聲音的嘴巴。這便是我的母親，她很年輕，可是因多年的勞累，母親的那張臉便很枯黃，屢屢攢下錢給母親買打扮品，可她就是不用，還責(zé)怪我亂花錢。

小時候，母親總抱著我坐在走廊上，然后她就用手指著門前大樹上的喜鵲，說：“你看，小鳥的媽媽多疼她的孩子呀，每日給它們捉蟲子吃，以后小鳥也會疼她的媽媽，對嗎?那你長大愛不愛媽媽?”我撒嬌地說：“愛!”媽媽欣喜地把我抱緊，是啊，媽媽的要求就是這么簡樸，直到現(xiàn)在，只要我說一些感恩媽媽的話，她就會欣喜半天。

還記得這個暑假，我給媽媽讀了一篇關(guān)于母親的文章，內(nèi)容約莫是這樣：一個啞巴男孩，與母親相依為命。一天夜里小男孩猛然發(fā)起高燒，他的母親背著他就往幾十公里外的醫(yī)院去，可到了醫(yī)院醫(yī)生說孩子不行了，母親不信，硬抱著孩子回家，路上母親不提防摔倒，而孩子竟然醒了，還喊了一個石破天驚的字：“媽”，而以后他也只會喊這個字了。讀完這個故事后，我相信大片面人都會說母愛宏偉，而母親卻說：“讓我感動的不說母親，而是一個小男孩感恩的心，他在病重的處境下還想著不容許丟棄母親，否那么母親該多悲傷啊。”

現(xiàn)在母親在外打工，母親對我無限的關(guān)愛只能在電話中傳播，讓我記憶猶新的是母親編的家，“雖然錢不多，可是也夠花，雖然孩兒有仨，可是不亂爬，”家人平安健康，孩子好好學(xué)習(xí)，這就是我最大的幸福。

這就是我的母親，全世界最好的母親，在這里我要對她說：“媽媽，我永遠永遠都會愛你。”

母親六年級作文600字4

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，她費盡了心血哺育了萬物，是一切生命的創(chuàng)造者，然而現(xiàn)在，她卻面目全非的呈現(xiàn)在我們面前。

是誰?是誰把我們的母親那美觀的臉龐劃破了?蠻叫什么房呢?“是人類。”一個有氣無力的聲音回復(fù)道。那又是誰?是誰讓我們的母親茍延殘喘地活在茫茫宇宙中?“是人類!”有氣無力的聲音在回復(fù)。

那聲音，聽上去有幾分自責(zé)，有幾分氣憤，還有幾分說不出的味道!

為什么?由于什么而自責(zé)?她一手創(chuàng)造了人類，現(xiàn)在卻由于人類失去了年輕的美貌，她原本新穎、淡雅、明麗的臉?，F(xiàn)在卻變得死氣沉沉且滿了皺紋。

因什么而氣憤?人類生活的地方，四處貼的都是“養(yǎng)護環(huán)境，人人有責(zé)”，然而照舊有人唾手把垃圾扔在地上，工廠也肆虐得把污水排進小河里，這樣做不僅污染了環(huán)境，而且還傷害到了其他生物，這些事又有誰來承受呢?只有我們的地球母親活受罪。

那又因何而悲傷呢?無論人類犯下多少錯誤，他們都是地球的孩子，自己的孩子反而還要傷害自己，你說，她能不悲傷嗎?

那么又為何有說不出的味道?地球母親想要趕人類走，可是她舍不得，但是她辛辛苦苦培育了那么多年的人類，事到如今反而來傷害她，讓她心情何以堪?她也想要原諒人類，可是人類卻讓她一次又一次的消沉，她心口的傷口越來越深，舊傷未愈添新傷，她的淚水都快流干了。

人類啊，覺悟吧!地球母親的身上已經(jīng)是千瘡百孔了，你們快點停手吧!地球是我們唯一的家園、母親。離開了她，你們也別想再去糟蹋別的星球，只有我們不斷地改善環(huán)境、珍惜資源，讓地球母親恢復(fù)原來的面貌，這樣我們才能在地球上永遠的生存下去。

能否找回地球母親的真面目?

我在悄悄的祈禱著。

母親六年級作文600字5

我的母親，她沒有淵博的學(xué)識，卻總是會教給我好多有用的事。

我的母親，她看書的時候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會斟酌，不能看完忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品評。

我的母親，總是包干了家里全體的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

但是在我假期期間，媽媽會讓我做好多家務(wù)，她說你要學(xué)會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

我的母親，她熱愛養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照管它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很美麗。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么繁茂很有成感，很驕傲。

我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會濫用你好多的時間;她跟我說，不要看太多電視，這不僅會