網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)5篇

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)5篇網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(webdesign，又稱為WebUIdesign，WUI

design，WUI)，是根據(jù)企業(yè)希望向閱讀者傳遞的信息(包括產(chǎn)品、效勞、理念、文化)，進(jìn)展網(wǎng)站功能策劃，然后進(jìn)展的頁面設(shè)計(jì)美化工作。作為企業(yè)對(duì)外宣傳物料的其中一種，精巧的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，對(duì)于提升企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)品牌形象至關(guān)重要。下面是帶來的有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得，希望大家喜歡

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得1

本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程，開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于我們學(xué)生來說，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及教師的指導(dǎo)，通過自身的理論，創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁?？傮w來說，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個(gè)展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。

一.充分發(fā)揮動(dòng)手才能

作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)非常感興趣，一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純承受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，教師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作才能和動(dòng)手才能，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識(shí)。

二.在設(shè)計(jì)過程中不斷進(jìn)步網(wǎng)頁設(shè)計(jì)程度

在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開場(chǎng)運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，到后來運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個(gè)過程中，我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)，以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教教師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、進(jìn)步，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動(dòng)手，不斷理論的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)程度得到了很大的進(jìn)步。

三.缺乏之處

由于平時(shí)工作比較繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識(shí)，所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多費(fèi)事，有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很費(fèi)事。在網(wǎng)頁制作過程中，想進(jìn)步設(shè)計(jì)程度，想有個(gè)理想的網(wǎng)頁，必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，希望教師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼，讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所進(jìn)步。

總體來說，通過今次的對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾、缺乏的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，憑借我對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè)，更完善。也希望教師在今后的日子里多指導(dǎo)。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得2

如今，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深化到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具，如今的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，理解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的，

我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)進(jìn)展了初步的認(rèn)識(shí)和理解，并根本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。

通過對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)書籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建立網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識(shí)，在理論查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所理解。我還理解了一些根底的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到理解，也有了更濃重的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番理解，對(duì)網(wǎng)頁制作的根底知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。

下面闡述一下我在翻閱?Dreamweaver?時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的見解。在詳細(xì)的制作一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)我理解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些根本原那么。

首先，要·確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次，要理解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁屬于哪個(gè)類別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,假如用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上分開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶絕望的離去.

在完成以上的根本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的根本框架便成形成了，

下面要開場(chǎng)的便是優(yōu)化工作，

內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是要建立在平凡的根底上的。然后在詳細(xì)的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)，可以用樹狀構(gòu)造先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站

(有很多頁面)

的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)大性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來后，還必須考慮每個(gè)頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成閱讀困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮。框架定下來了，然后開場(chǎng)一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁將來開展打下良好的根底。下一步，就以動(dòng)手制作詳細(xì)內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來就開場(chǎng)往主頁里面填內(nèi)容。

假如是個(gè)人主頁，有才能的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料搜集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上搜集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片，F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈敏，它的另一大特點(diǎn)是“交互性〞強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)展控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開場(chǎng)正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些根本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁。

總體來說，通過這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的進(jìn)步，我堅(jiān)信將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。

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轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要完畢了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|生疏的軟件心里會(huì)很害怕跟不上教師的進(jìn)程。剛開場(chǎng)幾節(jié)課，教師講得比較根底，還能跟得上，漸漸的教師授課的進(jìn)程開場(chǎng)加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問教師和周圍的同學(xué)。漸漸的，在教師的悉心教誨下，我們開場(chǎng)熟悉這個(gè)軟件了。教師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，教師只要求用PS做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。

第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁，還要做一個(gè)二級(jí)頁面。于是開場(chǎng)搜集各方面的資料。確定了主題就開場(chǎng)布局了。最開場(chǎng)使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)展拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改正大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽，問題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段間隔，但是在軟件中已經(jīng)把間隔縮小為0了，屢次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太普通，一次閱讀學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁時(shí)，覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問題了。

因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)閱讀的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過div標(biāo)簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深化的是插入聲音，記得教師曾經(jīng)給我們講過很屢次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了，于是問其別人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在參加聲音途徑時(shí)出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)參加源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去MP3的音樂文件，然后自己就嘗試參加了一個(gè)視頻，記下了途徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的途徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、進(jìn)步，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f在自己動(dòng)手，不斷理論的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)程度得到了很大的進(jìn)步。熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè)，更完善。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得4

一設(shè)計(jì)目的

本課程的設(shè)計(jì)目的是通過理論使同學(xué)們經(jīng)歷Dreamweaver

cs3開發(fā)的全過程和受到一次綜合訓(xùn)練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。結(jié)合詳細(xì)的開發(fā)案例，理解并初步掌握運(yùn)用Dreamweaver

cs3可視化開發(fā)工具進(jìn)展網(wǎng)頁開發(fā)的方法;理解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作過程

通過設(shè)計(jì)到達(dá)掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作的技巧。理解和熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的根底知識(shí)和實(shí)現(xiàn)技巧。

根據(jù)題目的要求，給出網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方案，可以按要求，利用適宜圖文素材設(shè)計(jì)制作符合要求的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品。

純熟掌握Photoshopcs3、Dreamweavercs3等軟件的的操作和應(yīng)用。增強(qiáng)動(dòng)手理論才能，進(jìn)一步加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。

學(xué)會(huì)和團(tuán)隊(duì)配合，逐漸培養(yǎng)做一個(gè)完好工程的才能。

二、課程設(shè)計(jì)題目

玩轉(zhuǎn)西安

三、課程設(shè)計(jì)要求

1.課程設(shè)計(jì)要求一組一題，每題之間不得有雷同現(xiàn)象。

2.每個(gè)題目至少要

有15個(gè)不同頁面(不能利用模板生成)，總頁面不少于30個(gè)。作品中必須有index.htm為索引頁，作品中需包含flash動(dòng)畫、超鏈接、圖片、聲音等多媒體元素。

3.課程設(shè)計(jì)過程中，首先要進(jìn)展工程調(diào)研分析、技術(shù)設(shè)計(jì)分析及頁面布局。

4.設(shè)計(jì)完畢時(shí)，每人須按題目分析設(shè)計(jì)的要求，上交所有的HTML文檔和素材，將所有文件只作為壓縮包，文件名按“學(xué)號(hào)+姓名+工程名稱〞來命名。

5.作品內(nèi)容必需要和課程設(shè)計(jì)報(bào)告中的工程內(nèi)容要一致，設(shè)計(jì)報(bào)告要求在5000字左右，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有課程設(shè)計(jì)題目、需求分析、設(shè)計(jì)制作方案及關(guān)鍵制作技術(shù)等內(nèi)容，必要處需要將效果圖抓屏后進(jìn)展插圖。課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求用A4紙打印后與作品一同上交，無設(shè)計(jì)報(bào)告者不予評(píng)定成績(jī)。

選定主題，確定題目之后，在做整個(gè)網(wǎng)站之前對(duì)網(wǎng)站進(jìn)展需求分析。首先，做好需求調(diào)研。調(diào)研方式主要是上網(wǎng)查閱資料，在圖書館里翻閱相關(guān)書籍。調(diào)研內(nèi)容如下：

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對(duì)網(wǎng)站的性能(如訪問速度)的要求和可靠性的要求。3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。4、網(wǎng)站的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格以及美工效果。6、主頁面和次級(jí)頁面數(shù)量等。7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量(如flash等)。9、工程完成時(shí)間及進(jìn)度。

然后，調(diào)研完畢之后對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)展功能描繪，并對(duì)網(wǎng)站進(jìn)展總體規(guī)劃，接著逐步細(xì)化。

我們選做的主題是旅游交通，并且選定題目為“玩轉(zhuǎn)西安〞，其目的是做一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站，介紹西安旅游的各個(gè)方面，提供一定的資訊信息，。進(jìn)展一番調(diào)研之后，該網(wǎng)站整體站功能構(gòu)造圖如下：

(一)建立布局

在這次的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中用到大量的布局，所以怎么樣建立布局是關(guān)鍵。Dreamweaver

cs3是大多數(shù)人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的稱手兵器，也是眾多入門者的捷徑。特別是其在布局方面的出色表現(xiàn)，更受青睞。大家都知道，沒有表格的幫助，很難組織出一個(gè)協(xié)調(diào)合理的頁面。

1.點(diǎn)擊“ALT+F6〞鍵，進(jìn)入布局形式，插入布局表格。建立一個(gè)大概的布局。

2.使用背景圖片：選中該項(xiàng)，按閱讀可以插入一幅準(zhǔn)備好的圖片作為表格的背景，因?yàn)閳D片是以平鋪的形式作為表格背景，所以表格大小和圖片尺寸都要控制好。

(二)網(wǎng)頁中的圖像

圖像傳輸是WWW的真正魅力所在，它與文字相比具有顯著的優(yōu)點(diǎn)：一是直觀，人眼觀看圖像時(shí)承受信息的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過觀看文字時(shí)承受信息的速度;二是能更清楚地表達(dá)細(xì)節(jié)內(nèi)容。正是由于這些優(yōu)點(diǎn)，所以在進(jìn)展網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時(shí)圖像很受歡迎。假如網(wǎng)頁做得像一幅風(fēng)景畫，閱讀者一定會(huì)流連忘返(假如圖片很大，效果會(huì)適得其反)。

圖像文件的格式有幾十種，如GIF、JPEG、BMP、EPS、PCX、PNG、FAS、TGA、TIFF、WMF等，如今Internet

Explorer和Netscape支持的、最常用的圖像格式是GIF、JPEG和BMP。(1)在網(wǎng)頁中插入圖像

利用Dreamweaver

cs3可以方便地在網(wǎng)頁中插入圖像，還可以設(shè)置圖像邊框、大小、和位置，并且可以直接對(duì)圖像進(jìn)展編輯。在網(wǎng)頁中參加圖像的操作非常簡(jiǎn)單：

1.新建一個(gè)空白網(wǎng)頁，把光標(biāo)定位在網(wǎng)頁的開場(chǎng)位置。

2.翻開“工具〞菜單，選擇“圖片〞菜單項(xiàng)，在子菜單中選擇“來自文件〞菜單項(xiàng)，或者單擊工具欄中的圖片工具圖標(biāo)，彈出一個(gè)“圖片〞對(duì)話框。

3.在此對(duì)話框中單擊“閱讀〞按鈕，出現(xiàn)一個(gè)“選擇文件〞對(duì)話框。

4.在“選擇文件〞對(duì)話框的文件列表中選擇某個(gè)圖像文件，然后單擊“確定〞按鈕，或直接雙擊該圖像文件，該圖像即被參加到網(wǎng)頁中。在網(wǎng)頁中插入圖像后我們就可以對(duì)圖像的各種屬性進(jìn)展設(shè)置了。

(2)圖像的各種屬性設(shè)置1.選中所插入的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出一個(gè)快捷菜單，在菜單中選擇“圖片屬性〞菜單項(xiàng)，出現(xiàn)一個(gè)“圖片屬性〞對(duì)話框.

2.翻開“外觀〞選項(xiàng)卡。

(1)設(shè)定圖像邊框粗細(xì)：在“外觀〞選項(xiàng)卡的“布局〞欄里可以根據(jù)需要定義圖像的邊框，也可以定義邊框值為“0〞，即無邊框。

(2)設(shè)置圖像環(huán)繞方式：一般情況下一幅圖像只能與一行文字處在同一高度，但有時(shí)需要將圖像和文字分開，且兩者互不影響。比方在網(wǎng)頁左邊插入一幅圖像，要求右邊的文字就像沒有圖像時(shí)可以多行輸入，這就要通過設(shè)置圖像的環(huán)繞方式來實(shí)現(xiàn)。在網(wǎng)頁中圖像的環(huán)繞方式有兩種：

①左環(huán)繞：圖像在左邊，文本在圖像的右邊進(jìn)展環(huán)繞。②右環(huán)繞：圖像在右邊，文本在圖像的左邊進(jìn)展環(huán)繞。

在“外觀〞選項(xiàng)卡的“布局〞欄中翻開“對(duì)齊方式〞下拉列表框，選擇“左〞

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得5

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫釮HTML中涉及的技術(shù)。

HTML語言的組成及特點(diǎn)