《愛的教育》名著導(dǎo)讀閱讀展示課件

愛的教育亞米契斯著與經(jīng)典為友，為人生奠基愛的教育新課標(biāo)小學(xué)生必讀埃迪蒙托·德·亞米契斯/著愛的教育亞米契斯著與經(jīng)典為友，為人生奠基愛的教育新課標(biāo)小學(xué)1封面導(dǎo)讀這本書的作者是埃迪蒙托·德·亞米契斯。我知道這本書講的故事應(yīng)該與一個小男孩有關(guān)?？纯催@本書的封面，你知道了什么？愛的教育新課標(biāo)小學(xué)生必讀埃迪蒙托·德·亞米契斯/著封面導(dǎo)讀這本書的作者是埃迪蒙托·德·亞米契斯。我2走近作者埃迪蒙托·德·亞米契斯（1846年10月31日—1908年3月12日），意大利因佩里亞人，兒童文學(xué)作家。亞米契斯少年時于都靈就學(xué)，十五歲加入摩德納軍事學(xué)院，開始了軍旅生涯。亞米契斯的代表作品有《愛的教育》《尋母三千里》《少年筆耕》，其中《愛的教育》是一部日記體小說，情感豐富并且文筆優(yōu)美。走近作者埃迪蒙托·德·亞米契斯（1846年10月31日—193主要內(nèi)容安利柯日記通過描寫四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章、每一節(jié)都把"愛"表現(xiàn)得淋漓盡致，無論是寫對國家、社會、民族的愛，還是表現(xiàn)對父母、師長、朋友之間的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑。主要內(nèi)容安利柯日記通過描寫四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各式各4認(rèn)識主要人物我是安利柯，一個剛上小學(xué)四年級的意大利小男孩。出生在知識分子家庭，由于父母的引導(dǎo)和教育，我純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善。安利柯認(rèn)識主要人物我是安利柯，一個剛上小學(xué)四年級的意大利小5大家好，我是卡隆，也是安利柯的同學(xué)、好友。我是一個高個子的男孩，是非分明，敢于和邪惡抗?fàn)?，常常保護(hù)弱小的同學(xué)。卡隆大家好，我是卡隆，也是安利柯的同學(xué)、好友。我是一個高個6我是鐵匠的兒子，我身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。潑來可西我是鐵匠的兒子，我身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受7代洛西———品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級長。他待人和氣、活潑、可愛。

可萊諦———柴店主人的兒子，很小便為父母家務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦，就連干活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。

克洛西———賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監(jiān)牢。

斯帶地———長相不太好看，有堅忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設(shè)了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。代洛西———品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級長。他待人和氣、活潑、可愛。8猜想故事內(nèi)容安利柯的生活和學(xué)習(xí)是怎樣的？老師宣講的“每月故事”都講了什么？猜想故事內(nèi)容安利柯的生活和學(xué)習(xí)是怎樣的？老師宣講的“每月故事9哇！翻開《愛的教育》，我發(fā)現(xiàn)老師每月都給學(xué)生講述“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。我很想讀一讀。感知故事內(nèi)容哇！翻開《愛的教育》，我發(fā)現(xiàn)老師每月都給學(xué)生講述“故事”，還10看看這些圖片，你最想知道哪個圖片背后的故事？看看這些圖片，你最想知道哪個圖片背后的故事？11學(xué)年開始就發(fā)生了意外的事情，你猜發(fā)生了什么事情？留下懸念，推薦閱讀除了這些，你還想知道什么？

你們想知道的還真不少，只要你們翻開《愛的教育》，就會了解更多。老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多的道理來！學(xué)年開始就發(fā)生了意外的事情，你猜發(fā)生了什么事情？留下懸念，推12閱讀成果展示

閱讀成果展示13考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《愛的教育》中，在“賣炭者與紳士”的故事中，諾琵斯的父親堅持讓諾琵斯給培諦道歉的原因是（）

BA．諾琵斯打傷了培諦B．諾琵斯沖著培諦辱罵培諦的父親是“叫花（化）子（乞丐）”C．諾琵斯誣陷培諦偷了同學(xué)的錢D．諾琵斯弄壞了培諦的書包考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《愛的教育》中14我們做積木的游戲?！靶∈场睂τ谥鞓蛴挟悩拥谋绢I(lǐng)，堅韌不倦地認(rèn)真去做，樣子居然像大人。他一邊玩積木，一邊告訴我自己家里的事情；他家只是一間人家的屋閣，父親夜間進(jìn)夜校，母親還替人家洗衣服。我看他父親必定是很愛他的。他衣服雖舊，卻穿得很溫暖，破綻了的處補綴得很妥帖，像領(lǐng)帶，如果不經(jīng)母親的手也段不能結(jié)得那樣整齊好看。C2.選段出自作品_________。A．《童年》 B．《鋼鐵是怎樣煉成的》C．《愛的教育》 D．《繁星?春水》我們做積木的游戲?！靶∈场睂τ谥鞓蛴挟悩拥谋绢I(lǐng)153.《愛的教育》弗蘭蒂被開除的原因是（）A．品行太壞B．成績太差C．不尊敬父母A3.《愛的教育》弗蘭蒂被開除的原因是（）A16《愛的教育》中，有個孩子轉(zhuǎn)學(xué)而來，父親當(dāng)著大家的面，對老師說：“這孩子領(lǐng)悟能力很差，所以，無論如何，請您多費心了！”大家都把他當(dāng)成不開竅的笨蛋，可是他自己卻說：“只要還有一絲氣力，就一定要達(dá)到最終目標(biāo)！”他開始瘋狂地學(xué)習(xí)起來！最終成為班上非常出色的學(xué)生。

4.這個孩子是__________。安利柯《愛的教育》中，有個孩子轉(zhuǎn)學(xué)而來，父親當(dāng)著大家的面，對17說一說大家都圍住他，對他說：“再見！再見！再見！”有的摸摸他，有的擁抱他，大家不約而同地你要向這個勇敢而出色的少年告別，真是熱鬧極了！1.語段出自作品《愛的教育》，該作品采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。作者是意大利（國籍）的亞米契斯。說一說大家都圍住他，對他說：“再見！再見！再見！”18讀完這本書，你明白了什么道理？這本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。讀完這本書，你明白了什么道理？這本書講述了無數(shù)個發(fā)19愛的教育亞米契斯著與經(jīng)典為友，為人生奠基愛的教育新課標(biāo)小學(xué)生必讀埃迪蒙托·德·亞米契斯/著愛的教育亞米契斯著與經(jīng)典為友，為人生奠基愛的教育新課標(biāo)小學(xué)20封面導(dǎo)讀這本書的作者是埃迪蒙托·德·亞米契斯。我知道這本書講的故事應(yīng)該與一個小男孩有關(guān)?？纯催@本書的封面，你知道了什么？愛的教育新課標(biāo)小學(xué)生必讀埃迪蒙托·德·亞米契斯/著封面導(dǎo)讀這本書的作者是埃迪蒙托·德·亞米契斯。我21走近作者埃迪蒙托·德·亞米契斯（1846年10月31日—1908年3月12日），意大利因佩里亞人，兒童文學(xué)作家。亞米契斯少年時于都靈就學(xué)，十五歲加入摩德納軍事學(xué)院，開始了軍旅生涯。亞米契斯的代表作品有《愛的教育》《尋母三千里》《少年筆耕》，其中《愛的教育》是一部日記體小說，情感豐富并且文筆優(yōu)美。走近作者埃迪蒙托·德·亞米契斯（1846年10月31日—1922主要內(nèi)容安利柯日記通過描寫四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章、每一節(jié)都把"愛"表現(xiàn)得淋漓盡致，無論是寫對國家、社會、民族的愛，還是表現(xiàn)對父母、師長、朋友之間的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑。主要內(nèi)容安利柯日記通過描寫四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各式各23認(rèn)識主要人物我是安利柯，一個剛上小學(xué)四年級的意大利小男孩。出生在知識分子家庭，由于父母的引導(dǎo)和教育，我純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善。安利柯認(rèn)識主要人物我是安利柯，一個剛上小學(xué)四年級的意大利小24大家好，我是卡隆，也是安利柯的同學(xué)、好友。我是一個高個子的男孩，是非分明，敢于和邪惡抗?fàn)?，常常保護(hù)弱小的同學(xué)?？〈蠹液?，我是卡隆，也是安利柯的同學(xué)、好友。我是一個高個25我是鐵匠的兒子，我身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。潑來可西我是鐵匠的兒子，我身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受26代洛西———品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級長。他待人和氣、活潑、可愛。

可萊諦———柴店主人的兒子，很小便為父母家務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦，就連干活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。

克洛西———賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監(jiān)牢。

斯帶地———長相不太好看，有堅忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設(shè)了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。代洛西———品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級長。他待人和氣、活潑、可愛。27猜想故事內(nèi)容安利柯的生活和學(xué)習(xí)是怎樣的？老師宣講的“每月故事”都講了什么？猜想故事內(nèi)容安利柯的生活和學(xué)習(xí)是怎樣的？老師宣講的“每月故事28哇！翻開《愛的教育》，我發(fā)現(xiàn)老師每月都給學(xué)生講述“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。我很想讀一讀。感知故事內(nèi)容哇！翻開《愛的教育》，我發(fā)現(xiàn)老師每月都給學(xué)生講述“故事”，還29看看這些圖片，你最想知道哪個圖片背后的故事？看看這些圖片，你最想知道哪個圖片背后的故事？30學(xué)年開始就發(fā)生了意外的事情，你猜發(fā)生了什么事情？留下懸念，推薦閱讀除了這些，你還想知道什么？

你們想知道的還真不少，只要你們翻開《愛的教育》，就會了解更多。老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多的道理來！學(xué)年開始就發(fā)生了意外的事情，你猜發(fā)生了什么事情？留下懸念，推31閱讀成果展示

閱讀成果展示32考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《愛的教育》中，在“賣炭者與紳士”的故事中，諾琵斯的父親堅持讓諾琵斯給培諦道歉的原因是（）

BA．諾琵斯打傷了培諦B．諾琵斯沖著培諦辱罵培諦的父親是“叫花（化）子（乞丐）”C．諾琵斯誣陷培諦偷了同學(xué)的錢D．諾琵斯弄壞了培諦的書包考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《愛的教育》中33我們做積木的游戲?！靶∈场睂τ谥鞓蛴挟悩拥谋绢I(lǐng)，堅韌不倦地認(rèn)真去做，樣子居然像大人。他一邊玩積木，一邊告訴我自己家里的事情；他家只是一間人家的屋閣，父親夜間進(jìn)夜校，母親還替人家洗衣服。我看他父親必定是很愛他的。他衣服雖舊，卻穿得很溫暖，破綻了的處補綴得很妥帖，像領(lǐng)帶，如果不經(jīng)母親的手也段不能結(jié)得那樣整齊好看。C2.選段出自作品_________。A．《童年》 B．《鋼鐵是怎樣煉成的》C．《愛的教育》 D．《繁星?春水》我們做積木的游戲。“小石匠”對于筑塔造橋有異樣的本領(lǐng)343.《愛的教育》弗蘭蒂被開除的原因是（）A．品行太壞B．成績太差C．不尊敬父母A3.《愛的教育》弗蘭蒂被開除的原因是（）A35《愛的教育》中，有個孩子轉(zhuǎn)學(xué)而來，父親當(dāng)著大家的面，對老師說：“這孩子領(lǐng)悟能力很差，所以，無論如何，請您多費心了！”大家都把他當(dāng)成不開竅的笨蛋，可是他自己卻說：“只要還有一絲氣力，就一定要達(dá)到最終目標(biāo)！”他開始瘋狂地學(xué)習(xí)起來！最終成為班上非常出色的學(xué)生。

4.這個孩子是__________。安利柯《愛的教育》中，有個孩子轉(zhuǎn)學(xué)而來，父親當(dāng)著大家的面，對36說一說大家都圍住他，對他說：“再見！再見！再見！”有的摸摸他，有的擁抱他，大家不約而同地你要向這個勇敢而出色的少年告別，真是熱鬧極了！1.語段出自作品《愛的教育》，該作品采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會所見所聞，字里