【教學(xué)課件】第1課《有創(chuàng)意的字》示范課件_第1頁(yè)
【教學(xué)課件】第1課《有創(chuàng)意的字》示范課件_第2頁(yè)
【教學(xué)課件】第1課《有創(chuàng)意的字》示范課件_第3頁(yè)
【教學(xué)課件】第1課《有創(chuàng)意的字》示范課件_第4頁(yè)
【教學(xué)課件】第1課《有創(chuàng)意的字》示范課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課

有創(chuàng)意的字

七年級(jí)上冊(cè)板報(bào)宣傳牌導(dǎo)入

生活中，你在哪些地方見(jiàn)過(guò)變體美術(shù)字？動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入海報(bào)導(dǎo)入封面導(dǎo)入食品包裝導(dǎo)入廣告導(dǎo)入字形變化：結(jié)構(gòu)變化：筆畫(huà)變化：1.對(duì)照原形找規(guī)律觀(guān)察下列美術(shù)字哪些部位發(fā)生變化？講授新課1.變體美術(shù)字的常見(jiàn)變化方法形象化意象化裝飾化講授新課

(1)你認(rèn)識(shí)這些字嗎？它是怎么變化的？形象化設(shè)計(jì)講授新課(2)仔細(xì)觀(guān)察一下，這些字有什么含義？意象化設(shè)計(jì)講授新課

(3)說(shuō)一說(shuō)，這是什么字？你能說(shuō)出它是怎么變化的嗎？裝飾化設(shè)計(jì)講授新課現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了變體美術(shù)字的變化規(guī)律和表現(xiàn)方法，你們想不想成為一名魔法師呢？藝術(shù)實(shí)踐圣誕快樂(lè)魔法城堡藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)意進(jìn)行曲畫(huà)創(chuàng)意學(xué)生作業(yè)你想成為神奇的魔法師嗎？

形體明確，結(jié)構(gòu)合理

，變化要有依據(jù)且要有獨(dú)特的創(chuàng)意。

友情提示

要求：1.構(gòu)思巧妙、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有趣味。2.也可自選內(nèi)容設(shè)計(jì)。云冰雪雨兔魚(yú)蛇火水飛蝴蝶傘草茶花面樹(shù)泡沫母子愛(ài)心學(xué)生作業(yè)作業(yè)展示

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)枯燥的文字還可以這樣豐富多彩、妙趣橫生的去表現(xiàn)。如果同學(xué)們能夠把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到以后的生活當(dāng)中，多去發(fā)現(xiàn)感受生活中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論