【教學(xué)課件】第3節(jié) 比熱容 教學(xué)課件1

第3節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能引入新課同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？講授新課一、比熱容海水和沙子的溫度不同海水和沙子的環(huán)境相同可能吸放熱能力不同一、比熱容控制質(zhì)量相同控制吸熱量相同比較溫度變化量怎樣比較不同物質(zhì)的吸放熱能力？控制質(zhì)量相同控制溫度變化相同比較吸熱量吸熱量通過加熱時間來控制或測定溫度變化量通過溫度計來測定一、比熱容注：此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請插入視頻“比較不同物質(zhì)吸熱的情況.mp4”。一、比熱容從視頻中可以看到，水和植物油的質(zhì)量相等，且加熱的時間也相等。結(jié)果食用油的溫度變化大。加熱的時間相等意味著它們吸收的質(zhì)量相等。由此可以得出質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相等的熱量時，它們的溫度的變化量是不相等的。經(jīng)過科學(xué)測定，一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時，吸收的熱量不同。一、比熱容某種物質(zhì)溫度升高(或降低)所吸收(或放出)的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化量乘積的比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容用符號c表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號是J/(kg·℃)。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），它的物理意義是什么？一、比熱容一、比熱容為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？海水的比熱容比沙子的比熱容大一、比熱容腦力風(fēng)暴（1）我國吐魯番盆地會出現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的現(xiàn)象，你能解釋其中的原因嗎？（2）我國北方房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖。用水作為輸運能量的介質(zhì)有什么好處？生活中、各種產(chǎn)業(yè)中，還有沒有用水來加熱或散熱的情況？二、熱量的計算（1）2kg的水溫度升高1℃需要吸收多少熱量？（2）1kg的水溫度升高2℃需要吸收多少熱量？（3）質(zhì)量為m的水溫度升高1℃需要吸收多少熱量？（4）質(zhì)量為m的水溫度升高Δt需要吸收多少熱量？（5）質(zhì)量為m的某種物質(zhì)（比熱容為c）溫度升高Δt需要吸收多少熱量？腦力風(fēng)暴典題剖析典題剖析例1探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說法正確的是（）A．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強典題剖析例2質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．甲的比熱容大，是水B．乙的比熱容大，是水C．甲的比熱容大，是煤油D．乙的比熱容大，是煤油典題剖析例3質(zhì)量相同的兩個物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1∶2，升高的溫度之比為3∶2，則它們吸收的熱量之比為（）A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1典題剖析例4初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn)（已知：c水＞c銅