初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元課題2化學(xué)肥料 課件

第十一單元鹽、化肥課題2化學(xué)肥料講師：木若0714第十一單元鹽、化肥課題2化學(xué)肥料1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)2、通過實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法3、通過對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力4、認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)2一、化肥簡(jiǎn)介1.植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，土壤提供的養(yǎng)分有限閱讀教材第一段，回答下列問題：人畜糞便，腐爛的植物屬于_______肥料氮肥、磷肥、鉀肥屬于_______肥料（哪種肥料是天然的，哪種是人工生產(chǎn)的）有機(jī)化學(xué)一、化肥簡(jiǎn)介1.植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，土壤提供的養(yǎng)分有限有機(jī)化學(xué)3葉子發(fā)黃的綠蘿2.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺氮的植物葉子翠綠的綠蘿結(jié)論：綠蘿葉子發(fā)黃，說明綠蘿缺氮葉子發(fā)黃的綠蘿2.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺氮42.1】氮肥氮肥的作用：氮是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素的組成元素氮肥能促使植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠空氣中含有大量的氮?dú)?，但植物無法直接利用，需要將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物（氮的固定）才能利用2.1】氮肥氮肥的作用：52.11】常見的氮肥尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3結(jié)論：這些氮肥中都含有_____元素氮2.11】常見的氮肥尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H63.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺磷的植物不飽滿的玉米粒生長(zhǎng)緩慢的植物結(jié)論：農(nóng)作物缺磷的表現(xiàn)：3.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺磷的植物不飽滿的73.1】磷肥磷肥的作用：磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多重要化合物的組成元素，參與各種重要的代謝活動(dòng)，與植物的細(xì)胞分裂、生成及有機(jī)物的轉(zhuǎn)化等有密切的關(guān)系磷可促進(jìn)作物生長(zhǎng)，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力總結(jié)：氮黃，磷小，鉀矮倒3.1】磷肥磷肥的作用：83.11】常見的磷肥磷礦粉：Ca3(PO4)2鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2+CaSO4結(jié)論：這些磷肥中都含有_____元素磷3.11】常見的磷肥磷礦粉：Ca3(PO4)2結(jié)論：這些磷肥94.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺鉀的植物農(nóng)作物葉片發(fā)黃葉片收縮或出現(xiàn)棕褐色斑點(diǎn)結(jié)論：農(nóng)作物缺鉀的表現(xiàn)：4.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺鉀的植物農(nóng)作物葉104.1】鉀肥鉀肥的作用：鉀具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能促進(jìn)植物生長(zhǎng)4.1】鉀肥鉀肥的作用：114.11】常見的鉀肥硫酸鉀（K2SO4）氯化鉀（KCl）草木灰結(jié)論：這些鉀肥中都含有_____元素鉀4.11】常見的鉀肥硫酸鉀（K2SO4）鉀12思考題判斷下列屬于哪種肥料NH4HCO3Ca(H2PO4)2KCl磷酸二氫銨（NH4H2PO4）磷酸銨氫(NH4)2HPO4硝酸鉀（KNO3）結(jié)論：復(fù)合化肥：含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥思考題判斷下列屬于哪種肥料NH4HCO3135】化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：閱讀教材討論該問題利：化肥和農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會(huì)帶來很多的環(huán)境問題。如土壤污染、水污染、大氣污染5】化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：閱讀教材討論該問題14二、化肥的簡(jiǎn)易識(shí)別1.實(shí)驗(yàn):觀察三個(gè)試劑瓶中各種肥料的外觀各取少量樣品放在水中溶解各取少量樣品放在酒精燈上燒將適量的樣品和熟石灰混合加熱二、化肥的簡(jiǎn)易識(shí)別1.實(shí)驗(yàn):151.1.結(jié)論氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼燒可燃燒，熔化起泡或冒煙不燃燒，跳動(dòng)或有爆炸聲無明顯變化加熟石灰放出有刺激性氣味的氣體無明顯變化無明顯變化1.1.結(jié)論氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水162.取下列化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，能否聞到氣味加入熟石灰粉末氮肥鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2OCa(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2OCa(OH)2+K2SO4=CaSO4+2KOH【說明】氯化鉀和氫氧化鈣交換離子后是氯化鈣和氫氧化鉀，均可溶，沒有有沉淀、氣體或水生成，所以不能反應(yīng)化學(xué)方程式2.取下列化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，能17三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)1.區(qū)分常見化肥的方法三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)1.區(qū)分常見化肥的方法182.氮肥的簡(jiǎn)易鑒別2.氮肥的簡(jiǎn)易鑒別19初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元課題2化學(xué)肥料課件20四、例題講解【例1】下列物質(zhì)可以直接做肥料施用的是（）

A.磷酸鈣

B.氨水

C.氫氧化鉀

D.硝酸AB四、例題講解【例1】下列物質(zhì)可以直接做肥料施用的是（）A21【例2】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是:()A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.KNO3CD四、例題講解【例2】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是:()CD四、22【例3】下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）

A.氯化鉀

B.碳酸氫銨

C.氨水

D.硝酸鉀BC四、例題講解【例3】下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）BC四、例題23【例4】某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色,你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥()氯化鉀硝酸鉀過磷酸鈣尿素B四、例題講解【例4】某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，24【例5】某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素，如果只可施用一種化肥，應(yīng)施的是()NH4NO3KNO3KClCa(H2PO4)2B四、例題講解【例5】某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素，如果只可施用一種化肥251、植物生長(zhǎng)過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂,磷肥能使果實(shí)飽滿,鉀肥能使莖稈健壯.種植吃葉的蔬菜,應(yīng)施用較多的化肥是()A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4Ｄ、微量元素肥料２、農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮，磷，鉀等營(yíng)養(yǎng)元素．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）A、KNO３

B、CO（NH2）2

C、Ca（H2PO4）2

D、K2SO４3.造成水體污染的主要原因是（）①天然水與空氣、巖石和土壤的長(zhǎng)期接觸②工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢水和廢渣的隨意排放③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的不當(dāng)使用④城市生活污水的大量排放A.①②

B.①③

C.②③④D.②③

BAC五、課后演練1、植物生長(zhǎng)過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂,磷肥能使果實(shí)飽滿,26謝謝觀看作為老師：不拋棄，不放棄！作為學(xué)生：永不言棄！謝謝觀看作為老師：不拋棄，不放棄！27第十一單元鹽、化肥課題2化學(xué)肥料講師：木若0714第十一單元鹽、化肥課題2化學(xué)肥料28學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)2、通過實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法3、通過對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力4、認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)29一、化肥簡(jiǎn)介1.植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，土壤提供的養(yǎng)分有限閱讀教材第一段，回答下列問題：人畜糞便，腐爛的植物屬于_______肥料氮肥、磷肥、鉀肥屬于_______肥料（哪種肥料是天然的，哪種是人工生產(chǎn)的）有機(jī)化學(xué)一、化肥簡(jiǎn)介1.植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，土壤提供的養(yǎng)分有限有機(jī)化學(xué)30葉子發(fā)黃的綠蘿2.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺氮的植物葉子翠綠的綠蘿結(jié)論：綠蘿葉子發(fā)黃，說明綠蘿缺氮葉子發(fā)黃的綠蘿2.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺氮312.1】氮肥氮肥的作用：氮是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素的組成元素氮肥能促使植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠空氣中含有大量的氮?dú)猓参餆o法直接利用，需要將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物（氮的固定）才能利用2.1】氮肥氮肥的作用：322.11】常見的氮肥尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3結(jié)論：這些氮肥中都含有_____元素氮2.11】常見的氮肥尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H333.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺磷的植物不飽滿的玉米粒生長(zhǎng)緩慢的植物結(jié)論：農(nóng)作物缺磷的表現(xiàn)：3.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺磷的植物不飽滿的343.1】磷肥磷肥的作用：磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多重要化合物的組成元素，參與各種重要的代謝活動(dòng)，與植物的細(xì)胞分裂、生成及有機(jī)物的轉(zhuǎn)化等有密切的關(guān)系磷可促進(jìn)作物生長(zhǎng)，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力總結(jié)：氮黃，磷小，鉀矮倒3.1】磷肥磷肥的作用：353.11】常見的磷肥磷礦粉：Ca3(PO4)2鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2+CaSO4結(jié)論：這些磷肥中都含有_____元素磷3.11】常見的磷肥磷礦粉：Ca3(PO4)2結(jié)論：這些磷肥364.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺鉀的植物農(nóng)作物葉片發(fā)黃葉片收縮或出現(xiàn)棕褐色斑點(diǎn)結(jié)論：農(nóng)作物缺鉀的表現(xiàn)：4.觀察肥料和植物生長(zhǎng)的關(guān)系-------缺鉀的植物農(nóng)作物葉374.1】鉀肥鉀肥的作用：鉀具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能促進(jìn)植物生長(zhǎng)4.1】鉀肥鉀肥的作用：384.11】常見的鉀肥硫酸鉀（K2SO4）氯化鉀（KCl）草木灰結(jié)論：這些鉀肥中都含有_____元素鉀4.11】常見的鉀肥硫酸鉀（K2SO4）鉀39思考題判斷下列屬于哪種肥料NH4HCO3Ca(H2PO4)2KCl磷酸二氫銨（NH4H2PO4）磷酸銨氫(NH4)2HPO4硝酸鉀（KNO3）結(jié)論：復(fù)合化肥：含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥思考題判斷下列屬于哪種肥料NH4HCO3405】化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：閱讀教材討論該問題利：化肥和農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會(huì)帶來很多的環(huán)境問題。如土壤污染、水污染、大氣污染5】化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：閱讀教材討論該問題41二、化肥的簡(jiǎn)易識(shí)別1.實(shí)驗(yàn):觀察三個(gè)試劑瓶中各種肥料的外觀各取少量樣品放在水中溶解各取少量樣品放在酒精燈上燒將適量的樣品和熟石灰混合加熱二、化肥的簡(jiǎn)易識(shí)別1.實(shí)驗(yàn):421.1.結(jié)論氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼燒可燃燒，熔化起泡或冒煙不燃燒，跳動(dòng)或有爆炸聲無明顯變化加熟石灰放出有刺激性氣味的氣體無明顯變化無明顯變化1.1.結(jié)論氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水432.取下列化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，能否聞到氣味加入熟石灰粉末氮肥鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2OCa(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2OCa(OH)2+K2SO4=CaSO4+2KOH【說明】氯化鉀和氫氧化鈣交換離子后是氯化鈣和氫氧化鉀，均可溶，沒有有沉淀、氣體或水生成，所以不能反應(yīng)化學(xué)方程式2.取下列化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，能44三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)1.區(qū)分常見化肥的方法三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)1.區(qū)分常見化肥的方法452.氮肥的簡(jiǎn)易鑒別2.氮肥的簡(jiǎn)易鑒別46初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元課題2化學(xué)肥料課件47四、例題講解【例1】下列物質(zhì)可以直接做肥料施用的是（）

A.磷酸鈣

B.氨水

C.氫氧化鉀

D.硝酸AB四、例題講解【例1】下列物質(zhì)可以直接做肥料施用的是（）A48【例2】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是:()A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.KNO3CD四、例題講解【例2】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是:()CD四、49【例3】下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）

A.氯化鉀

B.碳酸氫銨

C.氨水

D.硝酸鉀BC四、例題講解【例3】下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）BC四、例題50【例4】某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈