人物故事作文15篇

第頁(yè)人物故事作文15篇人物故事作文1

哇！最終放暑假了，我又可以去我期盼以久的動(dòng)漫時(shí)代了。

本以為，動(dòng)漫世界，好玩地讓人發(fā)狂，可事實(shí)，卻并非如此。

剛下了飛機(jī)，中華小當(dāng)家已經(jīng)迎面走來，拿起他的武器——鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進(jìn)了候機(jī)廳。這時(shí)，突然從背后鉆出來一個(gè)福爾摩斯，他那著放大鏡，左看右看，突然大吼一聲：“小子，你和這次失竊案，可能有關(guān)系，請(qǐng)你跟我們走一趟‘‘媽呀！我是無(wú)辜的！

剛逃脫了警察的追捕，旋渦鳴人又盯上了我！

他使出了他的看家本事多重，幻影分身術(shù)。剎那間，N個(gè)鳴人為著手無(wú)寸鐵的我，共同放射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。

鳴人又來了，啊周，快救我！

人物故事作文2

老班里面，有一位娘娘腔。

他有著白白的皮膚，紅紅的嘴長(zhǎng)得和白雪公主很像，只不過他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯(cuò)了胎，本該是個(gè)女兒身。

有一次上課，教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠，只見他，手成蘭花狀，遮住眼睛，一聲女高高高高高音：“啊”。

而我對(duì)他的看法變更于上一年，學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動(dòng)，我們班須要表演京劇，當(dāng)角色都安排好時(shí)，虞姬還沒有人演（因?yàn)槌膽蚴琼?xiàng)羽虞姬），老師第一個(gè)想到的就是他，因?yàn)橛菁У囊羰亲罡咭簦緫?yīng)選一位女高音，但是，他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍，加上蘭花指，女生大多不愛擺這個(gè)姿態(tài)（而多用拳頭）。他的蘭花指的確是擺得最好的，他無(wú)疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng)，想讓他在全校2154個(gè)人的凝視下演出，簡(jiǎn)直是難上加難。

他得知這一事，大吃一驚。連著十二天沒有來上課，但演出的那天，他來了。

但見“她”身穿一身錦色黃袍，彩繡輝煌，頭戴珍寶寶玉（加假發(fā)），金絲八寶攢珠髻，穿著的長(zhǎng)袍上繡著錦花金鳳，鑲著珍寶瑪瑙，金玉絲綢；踏著金鳳鞋上繡著百花，鞋面中央一塊翡翠（大約10厘米厚的鞋）。

這身行頭讓我大吃一驚，他是把攢的全部零花錢都花在這個(gè)上面了嗎？只見“她”有模有樣地上了臺(tái)，腳步剛?cè)岵⒅?，特別標(biāo)準(zhǔn)，腳步猶如兩條并游的魚兒，非常松軟，肩膀無(wú)一絲抖動(dòng)，并無(wú)較大的珠寶碰撞之聲，項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無(wú)胡不歸，虞姬你可有悔？”“妾隨大王，生死無(wú)悔！”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花，多姿而漂亮，“手、眼、身”三位一體，到處生法，引著人們的目光，從未離開過。“她”一頓一停，一步一指，一目光，一身材，一動(dòng)作，一感情，把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí)，我才明白，什么叫“戲一開腔，必需唱完”了。

演出過后，我們非常驚異，問他：“你學(xué)過嗎？”“沒有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。”“短短十二天你是怎么做到的？”“你猜！”

當(dāng)我回到座位，桌上有一張字條，上面寫著“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”

我呆住了。

人物故事作文3

1911年，張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時(shí)，就隱私加入同盟會(huì)。1914年，他投筆從戎赴東北。1917年，入馮玉祥部，歷任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)、軍團(tuán)長(zhǎng)、集團(tuán)軍總司令等職。張自忠，一代名將，生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年，別于抗戰(zhàn)相持階段之1940年，年49歲。

張自忠戎馬近三十載，竭盡微忱。自抗戰(zhàn)時(shí)起，命運(yùn)起落無(wú)常。曾被污為漢奸，備受責(zé)難。又抱定“只求一死”之決心，一戰(zhàn)于淝水，再戰(zhàn)于臨沂，三戰(zhàn)于徐州，四戰(zhàn)于隨棗，五戰(zhàn)于棗宜，終換得馬革裹尸還，以集團(tuán)軍總司令之位殉國(guó)。以一生之踐行，換得了名中的一“忠”字

人物故事作文4

深圳是座漂亮的城市，往往有一些人在靜默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛。

叢飛就是其中之一。

他是深圳聞名歌手，每場(chǎng)演出費(fèi)高達(dá)萬(wàn)元，家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒，卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里，參與了400多場(chǎng)義演，捐贈(zèng)錢物近300。

叢飛是我們身邊的榜樣，他的精神感染著我們。”在叢飛的身邊，有一群特別的義工：他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見證人，又在叢飛的感染下加入了愛心行列。

叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史，胃部猛烈難受也有八九個(gè)月時(shí)間。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。假如叢飛多為自己的健康考慮一些，早幾個(gè)月來醫(yī)院全面檢查治療，狀況會(huì)與現(xiàn)在不同。

連日來，叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶曉。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意；在工作之余，人們打聽叢飛，打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。

當(dāng)愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來，遠(yuǎn)在北京的國(guó)家民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午，帶著鮮花、慰問金以及李學(xué)舉部長(zhǎng)的問候，市民政局局長(zhǎng)劉潤(rùn)華率民政工作人員一行，來到深圳市人民醫(yī)院探望正在治療當(dāng)中的叢飛。

叢飛無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的事跡通過媒體報(bào)道后，引起社會(huì)各界的`熱情反響，人們?cè)诒磉_(dá)敬意的同時(shí)，也引發(fā)了這樣的思索：深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛心人物，說明白什么？叢飛的愛心行動(dòng)，具有什么樣的意義？

叢飛，一個(gè)使我懂得崇拜的人，當(dāng)我第一次聽到他的名字，當(dāng)我第一次聽到他的故事，我記得當(dāng)時(shí)，我流了許多的淚水，是為感動(dòng)而流的，那時(shí)正是印度海嘯事務(wù)，他也在全國(guó)各地參與各種振災(zāi)義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來做人也可以這樣活的，不會(huì)什么，只為一顆愛心，一顆為祖國(guó)為人民而生長(zhǎng)的愛心，我那里真的好欽佩你。

人物故事作文5

每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰慧機(jī)靈，還有的有膽有識(shí)……還有許多許多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的xx?？吹竭@里讀者們會(huì)說："xx有啥欽佩的而且素不相識(shí)?！眲e急，聽我漸漸跟你說。

那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷?。　边@是一個(gè)青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問，那個(gè)青年男子確定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個(gè)青年男子。

但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快，不一會(huì)兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一擠眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷好像也洋洋得意，回頭向我們**。這使得我們特別惱火，決心肯定要把他抓住！

就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí)，一位xx恰好從胡同剛出來，但望見這次情景，他也明白了，也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是，他用身體攔住了他的去路。但小偷根本不理睬，一下子朝xx的肚子來了一拳。差點(diǎn)把xx打倒在地。但xx用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，盡然用手臂打xx的腰。望見這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看xx挨打了。

但事實(shí)似乎也不是那樣，xx也起先反攻了，我有點(diǎn)不信任，年過六旬的老人盡然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為xx加油！小偷望見xx始終不撒手，可盡然用腳踹xx，但xx抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女望見錢包追了回來，想酬報(bào)剛才的xx，但一轉(zhuǎn)瞬，xx早已消逝在人群中，中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來。

同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為xx鼓掌吧！

人物故事作文6

我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微乎其微的小角色，不過，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——

喜

“噢！噢！”小人物興致勃勃，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門?！巴坂?！好美的校內(nèi)??！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊美。要問今個(gè)兒小人物為啥這么興奮？告知你吧！從今日起先，小人物就是一名中學(xué)生了，也就是說，從今日起先，小人物就要嘗試著去過一種別出心裁的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照看自己，自食其力?？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對(duì)始終生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn)。這里充溢了驚異，你說小人物能不興奮，能不興奮嗎？！再說了，成天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不簡(jiǎn)單能夠自由一把，逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開，休想！

怒

“有沒有搞錯(cuò)！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺壓我人小，看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當(dāng)時(shí)干嘛選我！哼！氣死我了！”小人物飯也沒吃，就怒氣沖天地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(zhǎng)，這本是件興奮的事?？删驮谒?dāng)選的一個(gè)星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。起先，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最終整理，待到心滿足足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒有人情愿跟小人物做摯友?！八齻兇_定是嫌我小，不服氣我管。對(duì)！是不服氣，確定是不服氣！”

人物故事作文7

馬屁精的故事

“馬屁精”。一聽這個(gè)你肯定會(huì)覺得很驚奇。狐貍精就有的，但是馬屁精是怎么回事？讓我來給你好好講一講?！榜R屁精”其實(shí)是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。一到下課就立刻跑到辦公室里，跟數(shù)學(xué)老師玩。有時(shí)連地也不掃，就立刻急匆忙的跑到辦公室。

有一次，我和同學(xué)去倒垃圾。上來的時(shí)候，突然發(fā)覺那個(gè)“馬屁精"正在和數(shù)學(xué)老師說話。我走過去細(xì)致聽聽他們說什么?！袄蠋熓裁磿r(shí)候考試，考試的題目能不能簡(jiǎn)單些?！瘪R屁精說?！跋聜€(gè)星期就要考試了，至于考試的題目我也不知道不過你要好好復(fù)習(xí)。老師說?！鞍?，為什么你也不知道哇?！瘪R屁精大吃一驚的說。

然后，老師給他一顆糖。他接完糖后立刻大口大口的吃了起來。糖都吃完了，嘴上還滿是甜味。笑的牙差點(diǎn)掉下來了。我和同學(xué)，在那里嘻嘻哈哈?；氐浇淌疑俸?，干脆連地都不掃。始終在那笑呵呵的?！榜R屁精"這個(gè)外號(hào)就是這么來的。

同學(xué)說：“他始終跟數(shù)學(xué)老師，總是在拍馬屁，以后就叫他馬屁精吧！“嗯嗯，不過他始終跟數(shù)學(xué)老師干嘛啊。"我說。同學(xué)堅(jiān)決果斷的回答：“肯定是想保住肯定是想保住他這個(gè)組長(zhǎng)?？荚嚥患案衲墚?dāng)組長(zhǎng)也是給他占了便宜。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他盡然這樣，始終跟著老師身后做事，怪不得考了那么多不及格老師還不把他踢了。

這個(gè)老師也真是的，始終跟在他身邊還不知道他的陰謀陰謀。要是我早把他踢了?！班培?。"我也是?？纯?，這就是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“馬屁精″你們說他是不是真的“馬屁精"。哈哈哈哈。對(duì)了，再告知你們他一件事，他常常沒查作業(yè)的喲。呵呵！這件事還是不要讓老師知道了。不然，組長(zhǎng)就……

人物故事作文8

今日，我從書中我了解文天祥的事跡。

文天祥，誕生于1236年，是現(xiàn)在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號(hào)文山，是南宋杰出的民族英雄和愛國(guó)詩(shī)人。保佑四年時(shí)，文天祥考取了年進(jìn)士第一，因?yàn)楦赣H逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?？墒牵萌硕嗄ルy，文天祥最終還是沒能擺脫命運(yùn)的熬煎，家離破裂，國(guó)家又快要換皇帝了?？墒牵奶煜榫褪俏奶煜?，即使是在南宋危亡之際，也仍舊領(lǐng)兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍舊不愿向任何元朝官員下跪，最終引頸就刑，從容就義。

文天祥就這樣就義了，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

人物故事作文9

走一步，就會(huì)有一個(gè)腳印，我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活，那些杰出人物的童年是什么樣的呢？假期里，我讀了名著《101個(gè)杰出人物的童年故事》，從中明白了很多以前不懂的道理。

書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn)：華盛頓有錯(cuò)能英勇承認(rèn)，愛迪生喜愛問問題，馬可·波羅忍辱負(fù)重，科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)擅長(zhǎng)思索，等等。我多么希望自己將來也能像他們一樣成為一名杰出的人物，這也是我最大的幻想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

有了這個(gè)幻想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)幻想，就似乎一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)奮努力，始終通往成功的頂峰。

我知道，科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣，他們都是經(jīng)驗(yàn)了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創(chuàng)建了許很多多的工具，這些工具給了我們便利，比如說：電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我非常佩服他們，因此，我也想做一個(gè)科學(xué)家，我想到太空中，去發(fā)覺更多的生物，去視察那更遙遠(yuǎn)的星球，到宇宙去探究，還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

但我知道，科學(xué)家不是想做就做的，美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦說過：“科學(xué)家不但要一個(gè)聰慧的大腦，還須要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)決信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對(duì)待人生。

在這個(gè)通往勝利的道路上，不是完全沒有風(fēng)浪的，想要做出更好的成果，就要先通過信念和信念的考驗(yàn)?！蔽疑钚拧爸灰泻阈模F柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充溢了信念，我信任，我的信念肯定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的幻想，去實(shí)現(xiàn)我那將來的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)驗(yàn)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)建天堂的力氣；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)驗(yàn)困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的志向，將來要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

有志者事竟成。只要我們心中有幻想，只要我們堅(jiān)持不懈，就肯定會(huì)讓幻想開出漂亮的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)。

人物故事作文10

我們的校內(nèi)是一個(gè)暖和的大集體,那里每天都發(fā)生著很多好玩的故事。四大風(fēng)云人物的故事就是其中精彩的一章。四大風(fēng)云人物是誰(shuí)呢？他們就是算神、球神、書神、書癡。

算神叫李韜，以心算快而得名。一次，老師布置了一道很難的心算題：496×494=？我們都急得抓頭撓耳。但教室后面很快舉起了一只手，這人正是李韜。大家用異樣的眼光看著他，不敢信任?！敖Y(jié)果是245024?！彼酒饋頀咭暳艘幌滤闹?，不緊不慢地說，“因?yàn)槭淄?尾合10的計(jì)算方法是百位加1，去乘去尾和的另一乘數(shù)，擴(kuò)大1010倍，再加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘的積。”老師連連贊揚(yáng)，同學(xué)們也對(duì)他刮目相看。

至于球神王翔，也真的很神。一次，我們六年級(jí)實(shí)行足球賽，球神在球場(chǎng)上左沖右突，馳騁奔跑，一個(gè)人進(jìn)了六個(gè)球，為我們以8：2擊敗六（2）班從而取得最終的肯定成功立下了豐功偉績(jī)，成了大家心目中的英雄。

書神和書癡是一對(duì)對(duì)手，書癡叫劉威，書神呢，就是在下我了。我們一見面就斗法，不過書癡始終沒贏過。一次，我和書癡一同去游泳，在路上，他突然出了一句上聯(lián)：“上天下水任我游。”我毫不猶豫，立馬回答道：“易解難答隨你問?！睍V沒方法，只好認(rèn)輸。下到游泳池中，書癡心血來潮，即興做了一首詩(shī)：“池中清清水，頭頂藍(lán)藍(lán)天。魚在水中游，鳥在天上飛。”說完得意地看著我。我也不甘示弱，張口就來：“池中清清水，頭頂藍(lán)藍(lán)天，我在水中游，心在天上飛?！蔽矣众A了。

“四大風(fēng)云人物”盡管各有特色，相互較勁，但也有行動(dòng)一樣的時(shí)候。有一次，五（1）班劉易得了白血病，學(xué)校召集大家捐助，“四大風(fēng)云人物”帶頭把自己的零花錢全部奉獻(xiàn)出來。在他們的帶動(dòng)下，同學(xué)們你五元，他十元，一上午就捐了一萬(wàn)多。

這就是我們的暖和好玩的校內(nèi)，歡迎您隨時(shí)來參觀。

人物故事作文11

華羅庚從小聰慧好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”。

讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來，說：“這物品是23個(gè)?！边@個(gè)最先說出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。

華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”起先，就是說，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是7×3＋2=23。

人物故事作文12

在建設(shè)“天路”時(shí)王申平特別英勇，堅(jiān)毅、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。

“天路”是建在半空中的，王申平并沒有膽怯 ，而是去建設(shè)它，起先建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸哀思也要堅(jiān)持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上觀賞著漂亮的風(fēng)光。

生活就是這樣的，假如沒有王申平，生活中就沒有“天路”。假如沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。假如沒有警察，我們的東西會(huì)被偷，交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。假如沒有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。

我們要愛護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美妙，充溢活力吧大家動(dòng)起來。

人物故事作文13

和小學(xué)同學(xué)一起度過了六年的時(shí)間，直到現(xiàn)在，我的記憶中他們的身影依舊清楚。特殊是那個(gè)和我無(wú)話不談的她。坐在椅子上，我漸漸的陷入了回憶。

那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng)，她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好摯友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我非常焦急，可越焦急越考不好。

再接先來的幾次考試?yán)?，我的成果仍不是很志向。我懊喪極了，自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她望見了，走過來說：“喲，我們的大班長(zhǎng)也有不快樂的時(shí)候啊!”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長(zhǎng)是最棒的，這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她，不信任她的話。她接著說：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會(huì)在繭里面沉睡，然后破繭而出。我信任，你現(xiàn)在就在繭里面沉睡，立刻就要破繭而出!”我看著她，那一雙大眼睛，總是笑瞇瞇的，里面透出來的仔細(xì)讓我信任了她的話，那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，里面滿是她對(duì)我的關(guān)切。我笑了起來，兩個(gè)人笑得那么快樂，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

我暗下決心，絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!

我更加努力了。上課仔細(xì)聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課仔細(xì)做題，每一道題都是仔細(xì)寫，細(xì)致算?？荚嚂r(shí)更是細(xì)致，仔細(xì)，絕不放過一道錯(cuò)題?？荚嚦晒鰜砹?，我竟然是第一名!我興奮極了，看向她，發(fā)覺她笑得也是那么快樂，酒窩里滿是對(duì)我的祝愿。我們的友情始終到六年級(jí)畢業(yè)，我信任，我們的友情恒久不會(huì)停止!

一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我趕忙坐好，到現(xiàn)在，我也不能辜負(fù)她的信任!

人物故事作文14

有一只綠色的小天使，她全身長(zhǎng)著綠茸茸的羽毛，還長(zhǎng)著一對(duì)綠色的翅膀，象春天一樣可愛!有一天，她飛呀飛，飛呀飛，飛到了漂亮的新安江。她望見這兒的天藍(lán)藍(lán)的、山綠綠的、水清請(qǐng)的，是座綠色的山水城市。突然，她發(fā)覺一大片森林起火了，紅紅的火焰燒毀了綠色的樹木。她難過地哭了起來。她難受地回旋在空中，望見有小摯友在燃放煙花爆竹，她抓緊叫道：“小摯友，別玩火，太危急!”她飛到了林區(qū)，望見同學(xué)們?cè)谝按?，她又抓緊叫道：“小同學(xué)，別玩火，太危急!”她飛到了山坡，發(fā)覺有位阿姨在墳上燒紙