王玉秋小學英語課程與教學4課件

Unit4TeachingVocabulary,GrammarandPronunciation臨沂大學教授王玉秋教學目標1、掌握小學英語詞匯教學的常用方法2、掌握小學英語語法教學的先進方法并知道傳統(tǒng)方法存在哪些弊端3、掌握小學英語發(fā)音教學的基本方法并能夠進行準確發(fā)音示范教學內(nèi)容4.1Understandingtheteachingofvocabulary我國小學英語詞匯教學現(xiàn)狀1、新單詞引入(a)生詞的呈現(xiàn)-(b)正音-(c)釋義-(d)舉例-(e)派生詞的呈現(xiàn)eg.read《課程標準》對小學英語詞匯的要求根據(jù)新課程改革的大方向，在詞匯教學上，也有了新的標準?！队⒄Z課程標準(實驗)》要求小學畢業(yè)時學習“有關本級(二級)話題范圍的600-700個單詞和50個左右的習慣用語，能根據(jù)圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣?！睂τ谛W詞匯學習還規(guī)定了定量的四會單詞，即對這些單詞要求會聽、會說、會讀、會寫。“詞匯教學不只是讓學生學習單詞的音、形、義，其主要目的是使學生在聽、說、讀、寫中對所學的單詞加以運用”。這些為小學英語詞匯教學描繪了教學目標與要求。2.語法學習規(guī)律：語法不是講出來的，是學生體會出來的。在充分接觸語言的基礎上去分析和理解語言，然后再去學習規(guī)則。歸納總結(jié)與語法學習小學英語教材與語法教學培養(yǎng)語法意識與小學英語語法教學詞匯教學的誤區(qū)1.脫離句子和文章內(nèi)容孤立地講解詞義；2.主次不分，均衡分配力量；詞匯識記教學的誤區(qū)：1.單詞拼寫與讀音脫離；2.口拼和手寫脫離；3.詞匯復習形式單一化---死背詞匯表。詞匯學習策略培訓的步驟(1)教師對可能有用的策略進行描述、示范并舉例說明；(2)基于學生自身的學習經(jīng)驗，從而引出更多的(使用策略)例子；(3)引導小組或全班的學生對策略進行討論；(4)鼓勵學生練習、使用各種策略；(5)把策略與日常的課堂教材結(jié)合在一起，以明確或隱含的方式將策略融進詞匯教學任務中，為學生提供語境化的策略練習。小學英語詞匯教學的常用模式呈現(xiàn)單詞—操練鞏固單詞—復習單詞的步驟開展各種活動來教授單詞。具體方法：詞匯教學存在問題1、重均衡用力，輕主次分明2、重孤立講解詞義，輕創(chuàng)設語境3、重詞匯字面意義，輕詞匯文化內(nèi)涵4、重新授，輕復現(xiàn)5、重機械操練，輕拼讀技巧4.2Understandingtheteachingofgrammar

1.正確看待英語語法問題語法對語言的作用是什么？○掌握英語語法是學好英語的關鍵之一；○語法教學只是一種手段，而不是目的，語法的最終目標還是為語言交流做服務的?！罢Z言永遠先于語法，學習語言一定要先有大量的輸入，這樣才能對語言有足夠的感性體驗。在輸入與積累達到一定程度之后再去學習語法比較合理。（劉鷹《英語雙語報》主編）”小學英語語法教學重在培養(yǎng)語法意識小學英語由于學習內(nèi)容較少，母語也尚在學習和提高，在缺乏語言和詞語積累及英語環(huán)境的情況下，靠單純記憶許多語法規(guī)則來學習英語，學習的效果也不可能會好。所以強調(diào)小學英語教學過程中，重在讓學生在語言實踐中逐步意識到英語中像詞形變換、句子結(jié)構(gòu)、以及中英文之間的差異等語法現(xiàn)象，這就是培養(yǎng)學生的語法意識。

“基礎教育階段學生應該學習和掌握的英語語言基礎知識包括語音、詞匯、語法、功能和話題等五方面的內(nèi)容。知識是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎?！?.小學英語語法教學的過程新語言形式呈現(xiàn)圖片短片呈現(xiàn)方式介紹語言項目：指路問路turnleft,turnright,gostraight4.3Understandingtheteachingofpronunciation單元音教學No.1/I:/No.2/i/No.3/e/No.4/?/ListenandlearntheEnglishsounds.對第三單元語音和拼寫部分的總結(jié)?？梢砸髮W生說出字母組合oa，er，or,oor的讀音，認讀輔音?？梢赃x部分單詞進行拼寫比賽Sayarhyme.有關四季的韻句，注意bright[brait]和white[wait]的押韻。igh讀作[ai]lightbrightrightnightSingasong.這是著名的祝福圣誕快樂的歌曲。注意形容詞的搭配：MerryChristmas.HappyNewYear.另一首是有關下雨的兒童歌曲。注意away,day,play三個詞的押韻，都含有[ei]的音，可以利用來教拼讀。ListenandlearntheEnglishsounds.對第三單元語音和拼寫部分的總結(jié)?？梢砸髮W生說出字母組合oa，er，or,oor的讀音，認讀輔音?？梢赃x部分單詞進行拼寫比賽Sayarhyme.有關四季的韻句，注意bright[brait]和white[wait]的押韻。igh讀作[ai]lightbrightrightnightSingasong.這是著名的祝福圣誕快樂的歌曲。注意形容詞的搭配：MerryChristmas.HappyNewYear.另一首是有關下雨的兒童歌曲。注意away,day,play三個詞的押韻，都含有[ei