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第5課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示;能用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象,能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一或幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題,能用自己的語(yǔ)言解釋解決這類問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果,感受解決問(wèn)題方法的合理性。3.學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。6÷3=2(個(gè)),每只白兔分得3個(gè)。一共采了6個(gè)蘑菇。把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個(gè)?13情景導(dǎo)入例5把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個(gè)?23÷
×=()632個(gè)答:小兔一共分得4個(gè)。4先把這籃蘑菇平均分成3份,取其中的2份。一共采了6個(gè)蘑菇。探究新知1.擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。
(1)擺12個(gè),拿出它們的。拿出多少個(gè)?34(2)擺16個(gè),拿出它們的。拿出多少個(gè)?3412÷4×3=9(個(gè))16÷4×3=12(個(gè))想想做做2.先分一分,再填寫算式。辣椒的是多少個(gè)?34蘋果的是多少個(gè)?458436個(gè)10548個(gè)想想做做蘿卜的是多少個(gè)?2312÷3×2=8(個(gè))14÷7×4=8(個(gè))桃的是多少個(gè)?472.先分一分,再填寫算式。想想做做3.小春吃了這塊巧克力的,小冬吃了這塊巧克力的。他們各吃了幾小塊?15÷5=3(塊)答:小春吃了3塊,小冬吃了6塊。1525小春3×1=3(塊)小冬3×2=6(塊)想想做做4.小芳和小紅用一根綢帶做中國(guó)結(jié)。她們各用去多少厘米綢帶?我用去這根綢帶的。35我用去這根的綢帶。25小芳小紅100÷5=20(厘米)答:小芳用去60厘米,小紅用去40厘米。100厘米20×3=60(厘米)小芳小紅20×2=40(厘米)想想做做求一些物體的幾分之幾,相當(dāng)于
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