新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米用厘米量

第1單元長(zhǎng)度單位二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)

在古代，人們經(jīng)常用自己的身體的某個(gè)部位作為測(cè)量單位，如胳膊、腳掌、手掌，來測(cè)量物體的長(zhǎng)度。但是人的個(gè)體不同，相同部位大小也不一樣，測(cè)量結(jié)果可能有區(qū)別。一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入1在古代，人們經(jīng)常用自己的身體的某個(gè)部位作為測(cè)量一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知量的都是課桌的長(zhǎng)，為什么量的結(jié)果不一樣呢？小朋友的一拃要比大人的一拃短，所以測(cè)量出來的結(jié)果不相同。

一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知量的都是課桌的長(zhǎng)，為什么小一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知測(cè)量定論

只有用相同的計(jì)量單位去量相同的物體才會(huì)得出相同的結(jié)果。一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知測(cè)量定論只有一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知尺子是我們測(cè)量長(zhǎng)度的工具。請(qǐng)你認(rèn)真觀察尺子，看看尺子都有些什么。認(rèn)識(shí)厘米

在尺子上，1的后面有一個(gè)長(zhǎng)度單位“厘米”，它表示從0到1，這一格的長(zhǎng)度是1厘米，厘米可以用“cm”表示。2一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入二、探究新知尺子是我們測(cè)量長(zhǎng)度的工具。量比較短的物體，可以用“厘米”作單位。1厘米食指寬大約1厘米田字格寬大約1厘米圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約1厘米二、探究新知1厘米的認(rèn)識(shí)1厘米食指寬田字格寬圖釘?shù)拈L(zhǎng)二、探究新知1厘米的認(rèn)識(shí)

把尺的刻度0對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾，紙條的長(zhǎng)度就是幾厘米。(

)厘米5二、探究新知3把尺的刻度0對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾，紙三、課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)厘米：尺子從刻度0到刻度1之間的距離是1厘米。用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度，物體兩端的刻度差就是物體的長(zhǎng)度。三、課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)厘米：尺子從刻度0到刻度1之間的距離是1厘米1.完成教材第4頁上面的“做一做”。

2.完成教材第8頁練習(xí)一第1、2題。四、鞏固練習(xí)1.完成教材第4頁上面的“做一做”。四、鞏固練習(xí)一、填一填你的尺子上，從0到1是（

）厘米，從0到7是（

）厘米，從9到13是（

）厘米。四、鞏固練習(xí)1

7

4

一、填一填四、鞏固練習(xí)174二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量

第1單元長(zhǎng)度單位二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)11上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的長(zhǎng)度單位是什么？量比較短的物體可以用什么測(cè)量？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳潭瘸呱现赋?厘米、3厘米、5厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。一、創(chuàng)設(shè)情景，新知導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的長(zhǎng)度單位是什么？量比較短的物體可以用什么測(cè)12

量比較長(zhǎng)的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。二、探究新知量一量，黑板有多長(zhǎng)？

4量比較長(zhǎng)的物體，通常用“米”作單位。米可以用“13二、探究新知一米有多長(zhǎng)？二、探究新知一米有多長(zhǎng)？141米=100厘米二、探究新知51米=100厘米二、探究新知515估一估量一量數(shù)學(xué)書封面短邊的長(zhǎng)大約（

）厘米（

）厘米黑板的長(zhǎng)大約（）厘米（）厘米教室的寬大約（）米（）米二、探究新知2526略略略略估一估量一量數(shù)學(xué)書封面短邊的長(zhǎng)大約（）厘米（16三、課堂小結(jié)米和厘米都是長(zhǎng)度單位，1米=100厘米。量比較長(zhǎng)的物體或距離時(shí)，應(yīng)該用米尺量，用米作單位。三、課堂小結(jié)米和厘米都是長(zhǎng)度單位，1米=100厘米。量比較長(zhǎng)17一、量一個(gè)物體時(shí)，米尺的（

）刻度要對(duì)準(zhǔn)物體的左端。四、鞏固練習(xí)0

一、量一個(gè)物體時(shí)，米尺的（）刻度要對(duì)準(zhǔn)物體的左端。18二、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?．一支粉筆的長(zhǎng)是7(

)7.手掌寬7(

)2.鉛筆盒長(zhǎng)是23(

)8.毛巾寬29(

)3.教室寬6(

)9.教學(xué)樓高10(

)4.一棵樹高3(

)10.媽媽的身高165(

)5.小明的身高130(

)11.鉛筆長(zhǎng)11(

)6.操場(chǎng)長(zhǎng)80()12.教室門高2()四、鞏固練習(xí)厘米

厘米

米米

厘米

米

厘米

厘米

米

厘米厘米

米

二、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｋ摹㈧柟叹毩?xí)厘米厘米米19二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3

課時(shí)認(rèn)識(shí)線段

第1單元長(zhǎng)度單位二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)20直直的，有兩個(gè)端點(diǎn)。一、新知導(dǎo)入6直直的，有兩個(gè)端點(diǎn)。一、新知導(dǎo)入621它們是線段嗎？為什么？它們是線段嗎？為什么？22還有哪些東西的邊可以看成線段?還有哪些東西的邊可以看成線段?23綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從尺的刻度0開始畫起，畫到3厘米的地方。從刻度1畫到刻度4，從刻度2畫到刻度5等等，都是3厘米。7綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從24一、下面圖形哪些是線段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。課后練習(xí)（）（）（）（）√×√×一、下面圖形哪些是線段，是的在（）里打“√”，不是的打25二、下面圖形各有幾條線段？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（）條（）條（）條（）條（）條（）條（）條（）條4504310123二、下面圖形各有幾條線段？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://26二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4

課時(shí)解決問題

第1單元長(zhǎng)度單位二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)27你知道它的高度是多少嗎？一、新知導(dǎo)入一根旗桿的高度是13厘米還是13米？8你知道它的高度是多少嗎？一、新知導(dǎo)入一根旗桿的高度是13厘米28

理解題意

要判斷旗桿的高度是13厘米還是13米，要依據(jù)我們頭腦中形成的米和厘米的長(zhǎng)度單位空間觀念，結(jié)合物體的實(shí)際長(zhǎng)度，選用正確的長(zhǎng)度單位表示。

解法探究（1）認(rèn)識(shí)13厘米和13米的長(zhǎng)度。1厘米在尺子上是一格，一根手指大約寬1厘米。13厘米就是13根手指并排起來的寬度，大約相當(dāng)于小朋友一拃的長(zhǎng)度。理解題意要判斷旗桿的高度是13厘米還是29（2）用一拃的長(zhǎng)度和旗桿的高度比一比，顯然13厘米不合適。旗桿比一個(gè)小朋友的身高高很多，相當(dāng)于13個(gè)小朋友的身高，所以13米比較合適。

規(guī)范解答旗桿的高度是13米。（2）用一拃的長(zhǎng)度和旗桿的高度比一比，顯然13厘米不合適。旗30（2）選擇合適的單位。我們的教室長(zhǎng)6（）黑板長(zhǎng)2（）小明身高124（）課桌高90（）（1）教材第7頁“做一做”。米厘米米厘米二、鞏固練習(xí)（2）選擇合適的單位。（1）教材第7頁“做一做”。米厘米米厘311.填空。

1支鉛筆長(zhǎng)25（）1本書長(zhǎng)22（）操場(chǎng)的旗桿高13（）1根粉筆長(zhǎng)約10（）厘米厘米厘米米1.填空。厘米厘米厘米米322.這是小明早上寫的一篇日記，我們一起來看一看。

早晨，我從2厘米長(zhǎng)的床上起床，用15米長(zhǎng)的牙刷刷牙，80厘米長(zhǎng)的毛巾洗臉。吃完早飯，急忙騎上自行車，以每分鐘30厘米的速度到離家500厘米遠(yuǎn)的學(xué)校去上上學(xué)，路上還碰到了身高165米的王老師。到了學(xué)校，我馬

上拿出厚1米的課本看起來。

哪里出錯(cuò)了？請(qǐng)你改一改。

米厘米米米厘米厘米2.這是小明早上寫的一篇日記，我們一起來看一看。米厘米米米33三、課堂小結(jié)

表示物體的高度或長(zhǎng)度，一定要看清單位前面的數(shù)，二要用正確的單位。當(dāng)物體比較長(zhǎng)時(shí)，選用“米”作單位比較合適，較短時(shí)，用“厘米”作單位合適。三、課堂小結(jié)表示物體的高度或長(zhǎng)度，一定要看清單34一、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?.黑板長(zhǎng)3()6.窗戶的高大約是2（

）2.小刀長(zhǎng)5(

)7.圖釘?shù)拈L(zhǎng)是1（

）3.電視屏幕寬29(

)8.語文書長(zhǎng)21（

）4.電視塔高120(

)9.紅領(lǐng)巾最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)50（）5.課桌的長(zhǎng)大約是80（

）10.筷子長(zhǎng)15（

）四、課后練習(xí)米厘米厘米米厘米米厘米厘米厘米厘米一、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。四、課后練習(xí)米厘米厘米米厘35二、辨一辨（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）。1、一張單人床長(zhǎng)2米。()2、一塊橡皮擦厚10厘米。()3、一支自動(dòng)水筆的長(zhǎng)是16厘米。(

)4、小紅爸爸的身高有17米。()5、長(zhǎng)1米的木棒要比長(zhǎng)100厘米的鐵絲短一些。(

)√×√××二、辨一辨（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）?！獭痢獭痢?6二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)不進(jìn)位加（1）

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)37一、情景導(dǎo)入

二年級(jí)學(xué)生去參觀博物館。二（1）班有35名學(xué)生，有2名帶隊(duì)老師。二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？一、情景導(dǎo)入二年級(jí)學(xué)生去參觀博物館。二（1）班38二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？二、探究新知1

理解題意

二（1）班有35名學(xué)生去參觀博物館，帶隊(duì)的有2名老師。求帶隊(duì)老師和學(xué)生一共有多少人，就是求兩部分?jǐn)?shù)量的和，用加法計(jì)算，列式為35+2二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？二、探究新知139

解法探究方法一：

把5根小棒和2根小棒擺在一起（如左圖）單根的小棒合起來是7根，再和前面的3捆小棒合起來，一共是37根。5+2=7,7+30=37解法探究方法一：把5根小棒和2根小棒擺40方法二：豎式計(jì)算35＋2＝十個(gè)35

3737（人）＋2

列豎式計(jì)算時(shí)，要注意先把相同數(shù)位對(duì)齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加，個(gè)位上的5和個(gè)位上的2相加得7，寫在得數(shù)的個(gè)位上，十位上的3落下來，結(jié)果是37。方法二：豎式計(jì)算35＋2＝十個(gè)3737（人）41三、鞏固練習(xí)一、我會(huì)看圖列式計(jì)算。1.（

）2.（）+()

+

（）

（）（）十位

個(gè)位223456322153三、鞏固練習(xí)一、我會(huì)看圖列式計(jì)算。十位個(gè)位2234563242二、列豎式計(jì)算。34+3=23+14=

42+26=26+43=

37

34+3

3723+14

3742+26

6826+43

69376869二、列豎式計(jì)算。373423422643四、課堂小結(jié)

筆算兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位加）時(shí)，要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在個(gè)位上，十位上的數(shù)落下來寫在十位上。四、課堂小結(jié)筆算兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位加）時(shí)，44新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件45二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)不進(jìn)位加

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)46二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？一、探究新知2

理解題意

二（1）班有35人，二（2）班有32人，兩班一共有多少名學(xué)生，就是把兩個(gè)班的人數(shù)合起來，用加法計(jì)算，列式為35+32。二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？一、探究新知2理47方法一：口算

解法探究30+30=605+2=760+7=67方法一：口算解法探究30+30=605+2=760+7=48方法二：豎式計(jì)算

十個(gè)

35+32

十個(gè)

35+327

十個(gè)

35+3267相同數(shù)位對(duì)齊先從個(gè)位加起再算十位

規(guī)范解答35+32=67(人）答：兩班一共有67人。方法二：豎式計(jì)算 十個(gè)十49二、鞏固練習(xí)擺一擺，算一算

（）+（）

（）334373二、鞏固練習(xí)擺一擺，算一算（）33450三、課堂小結(jié)

筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）時(shí)，要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的個(gè)位上，十位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。三、課堂小結(jié)筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）時(shí)，51二、鞏固練習(xí)

（）+（）

（）

（）+（）

（）

（）+（）

（）24+61=53+22=37+40=246185532275374077857577二、鞏固練習(xí)（）（）（52小田爺爺說：我今天買了42個(gè)西瓜。小紅爺爺說：我買了15個(gè)。聰明的你，能幫他們算一算，他們一共買了多少個(gè)西瓜嗎？

四、課后練習(xí)

42+15=57（個(gè)）

答：他們一共買了57個(gè)西瓜。小田爺爺說：我今天買了42個(gè)西瓜。四、課后練習(xí)53新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件54二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3

課時(shí)進(jìn)位加

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)55二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？一、探究新知3

理解題意

二（1）班有35人，二（3）班有37人，求兩班的總?cè)藬?shù)用加法計(jì)算，列式為35+37。二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？一、探究新知3理56

解法探究70+2=72方法一：口算解法探究70+2=72方法一：口算5735＋37＝十個(gè)3572（人）＋37

712個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。方法二：豎式計(jì)算

規(guī)范解答35+37=7235＋37＝十個(gè)72（人）＋37712個(gè)位相加滿58二、鞏固練習(xí)56+37

（）56+37=46+24=29+5=46+24

（）29+5

（）937034937034二、鞏固練習(xí)5656+37=46+24=259三、課堂小結(jié)

兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的計(jì)算方法：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起；③個(gè)位相加滿10向十位進(jìn)1。三、課堂小結(jié)兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的計(jì)算方法60四、課后練習(xí)一、用豎式計(jì)算。65+18=

26+35=

27+37=

83616465+18

8326+35

6127+37

64四、課后練習(xí)一、用豎式計(jì)算。8361646561二、數(shù)學(xué)門診。

病例1：病例2：

3224+48+7

70

2132+48

8024+7

31二、數(shù)學(xué)門診。病例1：62三、

我拔了28個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。兩只小兔一共拔了多少個(gè)蘿卜？28+16=44（個(gè)）答：兩只小兔一共拔了44個(gè)蘿卜。三、我拔了28個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。兩只小兔一共拔了多少63二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4

課時(shí)練習(xí)課

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)64列豎式計(jì)算65+28=14+56=38+29=25+36=62+29=47+25=56+26=49+28=65+289314+567038+296725+366162+299147+257256+268249+28779370676191728277列豎式計(jì)算65+28=14+56=38+29=25+36=665在里填上“＞”“＜”或“=”。26+163632+286034+185356+1557+1563+1773+1648+2756+27＞=＜＜＜＜在里填上“＞”“＜”或“=”。26+1666判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”并改正）36+255135+358045+287336+256135+3570

（）（）（）√××判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”并改正）367

樂樂在計(jì)算48加一位數(shù)時(shí)，把這個(gè)一位數(shù)加到48的十位上去了，結(jié)果得98，你知道正確的結(jié)果應(yīng)是多少嗎？9-4=548+5=53答：正確的結(jié)果是53。樂樂在計(jì)算48加一位數(shù)時(shí)，把這個(gè)一位數(shù)加到4868新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件69二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第5

課時(shí)不退位減

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第5課時(shí)7036－23＝36－16＝51－36＝51－23＝綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情景36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝綠色圃中小學(xué)71二、自主探究綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)美國比俄羅斯多多少枚金牌？1

理解題意

求美國比俄羅斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，用減法計(jì)算，列式為36-23。二、自主探究綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspj7236－23＝36－233113個(gè)十

解法探究

規(guī)范解答36-23=1336－23＝36－233113個(gè)十解法探7345－3＝

4245－（

）（

）324個(gè)十綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、鞏固練習(xí)45－3＝4245－（）（74（

）－（

）（

）64－

＝

422242

2

642個(gè)十綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（）－（）（）6475四、課堂小結(jié)

豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減），先把相同數(shù)位上的數(shù)相減。個(gè)位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的個(gè)位上，十位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。四、課堂小結(jié)豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）76一、列豎式計(jì)算。87－23=

48－18=

66－12=

84－40=五、課后練習(xí)87-23

6448-18

3066-12

5484-40

4464305444一、列豎式計(jì)算。五、課后練習(xí)874877二、幫小動(dòng)物回家。36+286467-4269-3378-17362561二、幫小動(dòng)物回家。36+286467-4269-3378-178三、二年級(jí)同學(xué)去植樹，二(1)班植了38棵樹，二(2)班植了49棵樹。1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？

2.兩個(gè)班一共植了多少棵？

49-38=11（棵）

38+49=87（棵）三、二年級(jí)同學(xué)去植樹，二(1)班植了38棵樹，二(2)班植了79新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件80二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第6

課時(shí)退位減

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第6課時(shí)81一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.豎式計(jì)算。52-21=34-20=79-37=52-21334-201479-374231

114

42一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.豎式計(jì)算。523822.下面我們進(jìn)行一個(gè)套圈得獎(jiǎng)品的游戲。每套進(jìn)一個(gè)圈1分，套夠下面的分就得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。小方已得了36

分，請(qǐng)你幫他算一算，如果小方想得到以下的玩具，

至少還各應(yīng)得多少分？列式：51-36=15（分）55-36=19（分）

42-36=6（分）60-36=24（分）2.下面我們進(jìn)行一個(gè)套圈得獎(jiǎng)品的游戲。每套進(jìn)一個(gè)圈列式：518351－36＝51－36綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)中國比美國多多少枚金牌？個(gè)位上1減6不夠減，從十位退1，是10，11減6得5。1411515二、自主探究251－36＝51－36綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http842650－24＝50－2462個(gè)位上0減4不夠減，從十位退1后，個(gè)位要算（）減（）。從十位退1后，十

位要算（）減（）。10424相同的數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，從十位退“1”當(dāng)10再減。筆算減法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)32650－24＝50－2462個(gè)位上0減4不夠減85三、鞏固練習(xí)65-37（）43-17（）30-13（）80-55（）28261725三、鞏固練習(xí)65433086四、課堂小結(jié)

兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位減起；③如果個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加10再減。四、課堂小結(jié)兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法：①相同數(shù)87一、我會(huì)填()里的數(shù)。17+(

)=6090-()=42()-29=31(

)+37=82()-54=1626+()=73五、課后練習(xí)434860457047五、課后練習(xí)43486045704788二、列豎式計(jì)算。57-28=

60-35=

71-42=

90-18=

57-

28

29

60-

35

25

71-

42

29

90-

18

72

29252972二、列豎式計(jì)算。57607189三、我會(huì)判一判，正確的打√，錯(cuò)的打Х，并改正過來。

70-2456（）

62-1953（）

90-5949（）xxx

70-2446

62-1943

90-5931三、我會(huì)判一判，正確的打√，錯(cuò)的打Х，并改正過來。7090四、一本故事書，小明第一天看了14頁，第二天看了21頁，第二天比第一天多看多少頁？

21-14=7(頁）答：第二天比第一天多看7頁。四、一本故事書，小明第一天看了14頁，第二天看了21頁，第二91二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第7

課時(shí)練習(xí)課

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第7課時(shí)92連一連80-5828+977-3251-2990-45223745連一連80-5828+977-3251-2990-4522393列豎式計(jì)算68-45=60-34=42-17=28-19=70-39=84-7=90-68=51-37=68-452360-342642-172528-19970-393184-77790-682251-3714232625931772214列豎式計(jì)算68-45=60-34=42-17=28-19=794在里填上“＞”“＜”或“=”。48-193582-276792-5784-3635-172582-37965-1970-38＜＜＜＜=＞在里填上“＞”“＜”或“=”。48-1995每只海螺13元，拿50元買一只海螺，還剩多少錢？50-13=37（元）答：還剩37元。每只海螺13元，拿50元買一只海螺，還剩多少錢？50-13=96二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第8

課時(shí)解決問題

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第8課時(shí)97綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（98一班得了（）面小紅旗，二班比一班多得了（）面。二、探究新知123要求二班得了多少面。（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一班得了（）面小紅旗，二班比一班多得了（）面。二、探99（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一班二班？面12＋3＝15（面）把知道的先畫出來。一看就知道求二班的小紅旗就是要把和一班同樣多的與多的3面合起來。二班比一班多得3面。與一班同樣多的12面綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。一班二班？面100一班二班？面（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？12＋3＝15（面）口答：二班得了（）面。15與一班同樣多的12面綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)15減12等于3，二班確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。解答正確嗎？一班二班？面（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。101鴨蛋鵝蛋？個(gè)少12個(gè)25＋8＝33（個(gè)）口答：雞蛋有33個(gè)。25－12＝13（個(gè)）口答：鵝蛋有13個(gè)。鴨蛋雞蛋和鴨蛋一樣多25個(gè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、鞏固練習(xí)鴨蛋鵝蛋？個(gè)少12個(gè)25＋8＝33（個(gè)）口答：雞蛋有33個(gè)。102四、課堂小結(jié)

解決“比一個(gè)數(shù)少（多）幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題用減（加）法計(jì)算。四、課堂小結(jié)解決“比一個(gè)數(shù)少（多）幾的數(shù)是多少103一、動(dòng)手畫一畫。（1）畫，比少5個(gè)。

(2)畫，比多2個(gè)。

五、課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、動(dòng)手畫一畫。五、課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/104二、小明有36枚郵票，小麗的郵票數(shù)比小明少8枚，小麗有多少枚郵票？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)36-8=28（枚）答：小麗有28枚郵票。二、小明有36枚郵票，小麗的郵票數(shù)比小明少8枚，小麗有多少枚105三、樂樂家養(yǎng)了24只雞，養(yǎng)的雞比鴨少5只，養(yǎng)的鵝比雞多6只。樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)24+6=30（只）答：樂樂家養(yǎng)了30只鵝。三、樂樂家養(yǎng)了24只雞，養(yǎng)的雞比鴨少5只，養(yǎng)的鵝比雞多6只。106四、校園里有菊花73朵，月季比菊花少15朵，月季有多少朵？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)73-15=58（朵）答：月季有58朵。四、校園里有菊花73朵，月季比菊花少15朵，月季有多少朵？綠107二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第9

課時(shí)練習(xí)課

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第9課時(shí)108列豎式計(jì)算81-29=30+19=47+18=72-24=98-47=24+38=68-19=53+34=81-295230+194947+186572-244898-475124+386268-194953+34875249654851624987列豎式計(jì)算81-29=30+19=47+18=72-24=9109猜猜我是誰？我比18大12我比32小12我加上38是5893減去17是我（）（）（）（）30202076猜猜我是誰？我比18大12我比32小12我加上38是5893110

小明摘了32根黃瓜，小麗比小明多摘24根。小麗摘了多少根黃瓜？上海世博會(huì)上，中國國家館高69米，比日本館高45米。日本館高多少米？32+24=56（根）答：小麗摘了56根黃瓜。69-45=24（米）答：日本館高24米。小明摘了32根黃瓜，小麗比小明多摘24根。小麗111

明明的爸爸今年42歲，明明比爸爸小26歲。今年明明多少歲？42-26=16（歲）答：今年明明是16歲。明明的爸爸今年42歲，明明比爸爸小26歲。今年112二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第10

課時(shí)連加、連減

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第10課時(shí)113一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算我最棒7＋6＋5＝8+2+13＝24-10-7＝20+30+10＝131823760101450綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.今天我們將集中研究三個(gè)數(shù)的加減法。

連加、連減一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算我最棒7＋6＋5＝8+2+13＝114二、探究新知28＋34＝先算第一組、第二組一共摘的南瓜：再加上第三組摘的南瓜：62＋22＝62（個(gè)）84（個(gè)）口答：一共摘了84個(gè)南瓜。28＋34＋22＝豎式怎么算？你能列出綜

合算式嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)22個(gè)一共摘了多少個(gè)？二、探究新知28＋34＝先算第一組、第二組一共摘的南瓜：再加115說說哪種寫法適合你。28＋34＋22＝還可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋

228410能不能把它們合在一起寫呢？這樣簡(jiǎn)便了。說說哪種寫法28＋34＋22＝還可以：28+34116或共有84個(gè)大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個(gè)，王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)？18（個(gè)）84－40－26＝44441884-4044-2618口答：還剩18個(gè)。84－40－2684－40＝44能口算，可以不寫豎式。還可以先算一共運(yùn)走多少個(gè)。怎么列式呢？2或共有84個(gè)大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個(gè)，王叔叔117先算一共運(yùn)走的南瓜：再算還剩的南瓜：40＋26＝84－66＝66（個(gè)）18（個(gè)）共有84個(gè)大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個(gè)，王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)先算一共運(yùn)走的南瓜：再算還剩的南瓜：40＋26＝84－66＝118三、課堂小結(jié)

用豎式計(jì)算連減算式時(shí)，同連加一樣，可以列兩個(gè)豎式計(jì)算。為了簡(jiǎn)便，也可以把兩個(gè)豎式合并成一個(gè)豎式進(jìn)行計(jì)算，哪一步能口算就口算，不用列豎式。三、課堂小結(jié)用豎式計(jì)算連減算式時(shí)，同連加一樣，119一、算一算。28＋35＋17=81－27－36=

32＋26＋29=65－39－23=23＋41＋32=

83－26－42=

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四、課后練習(xí)80188739615一、算一算。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspj120二、我會(huì)填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)＝=＜＜二、我會(huì)填“＞”“＜”或“＝”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:121三、水果店進(jìn)80箱蘋果，第一天賣出22箱，第二天賣出25箱，還剩多少箱？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

80-22-25=33（箱）

答：還剩33箱。三、水果店進(jìn)80箱蘋果，第一天賣出22箱，第二天賣出25箱，122二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第11

課時(shí)加減混合

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第11課時(shí)123綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小朋友們，你們?cè)诔俗财囘^程中發(fā)現(xiàn)了哪些與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，說給同學(xué)聽一聽。一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)124二、探究新知先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝70(人)這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？3二、探究新知先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：12567－25＋28＝70（人）或42427067－254270＋2867－25＋28綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？67－25＋28＝70（人）或42427067－12672－(47＋16)＝96347＋16－

72639相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的。472－(47＋16)＝96347＋16－7127三、鞏固練習(xí)27131279891893490817綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、鞏固練習(xí)27131279891893490817綠色圃中128四、課堂小結(jié)

計(jì)算加減混合算式時(shí)，要按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算，列式時(shí)可以寫出兩個(gè)，也可以寫成一個(gè)。在計(jì)算含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算的算式時(shí)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。四、課堂小結(jié)計(jì)算加減混合算式時(shí)，要按照從左往右129一、（1）算一算。28＋35＋17=

32＋26＋29=23＋41＋32=

81－27－36=

65－39－23=

83-26-42=五、課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)80879618315一、五、課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.ls130（2）算一算。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=

72＋28－34=80－43＋25=

76－29＋53=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5453916662100（2）算一算。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lsp131二、我會(huì)填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)=＝＜＜二、我會(huì)填“＞”“＜”或“＝”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:132三、數(shù)學(xué)門診綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)36+2561-167772-1864+1983

72-18

54+19

73

36＋2561-16

45

三、數(shù)學(xué)門診綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspj133二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第12

課時(shí)練習(xí)課

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第12課時(shí)134奪紅旗。38+17-26+15-2745+25-44+26+325529441770265284奪紅旗。38+17-26+15-2745+25-44+26+135列豎式計(jì)算25+16+37=74-30-28=25+65-72=25+1641+377874-3044-281625+6590-7218781618列豎式計(jì)算25+16+37=74-30-2136在里面填上合適的數(shù)10++27=6237++33=9790-62-=2080--7=5365-+16=54+27-58=2425278202755在里面填上合適的數(shù)10++27=62137

為了迎接國慶節(jié)，學(xué)校買來19盆月季花，32盆丁香花，28盆百合花，學(xué)校一共買來多少盆花？19+32+28=79（盆）答：學(xué)校一共買來79盆花。

小麗在計(jì)算一道減法題時(shí)，把減數(shù)12看成21，結(jié)果得45。正確的差應(yīng)該是多少？45+21-12=54答：正確的差應(yīng)該是54。為了迎接國慶節(jié)，學(xué)校買來19盆月季花，32盆138二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第13

課時(shí)解決問題

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第13課時(shí)139綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？你知道美術(shù)興趣小組的同學(xué)們經(jīng)常組織什么活動(dòng)嗎？今天我們一起來解決美術(shù)興趣小組中的實(shí)際問題。一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)140美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？美術(shù)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪鈱懮?。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)要解決兩個(gè)問題。第一個(gè)是男生有多少人，第二個(gè)是美術(shù)興趣小組一共有多少人。知道了什么？要解決的問題是什么？有14名女生，男生比女生少5人。二、合作探究5美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。美術(shù)興趣小組的同14114－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)怎樣解答呢？要求男生的人數(shù)，就是求比14少5的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。求美術(shù)興趣小組一共有多少人，就要把男生人數(shù)和女生人數(shù)合起來，所以用加法計(jì)算。14－5＝9（人）9＋14＝23（人）美術(shù)興趣小組有14214－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)男生有9人，美術(shù)興趣小組一共有23人。14加9確實(shí)等于23。解答正確。14減9等于5，男生確實(shí)比女生少5人。解答正確嗎？檢查一下。美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？14－5＝9（人）9＋14＝23（人）綠色圃中小學(xué)教143一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加？?jī)蓚€(gè)班一共有多少人參加？33＋4＝37（人）

33＋37＝70（人）

口答：二班有37人參加，兩個(gè)班一共有70人參加。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知道了什么？要解決什么問題？三、鞏固練習(xí)一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一144四、課堂小結(jié)

解決問題時(shí)，先整理出題中的已知條件和所求問題，根據(jù)問題正確選擇合適的已知條件解答。

四、課堂小結(jié)解決問題時(shí)，先整理出題中的已知條件145一、明明有25本故事書，畫報(bào)的本數(shù)比故事書少9本，明明有畫報(bào)多少本？這兩本書一共有多少本？

五、課后練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

25-9=16（本）

25+16=41（本）答：明明有畫報(bào)16本。這兩本書一共有41本。一、明明有25本故事書，畫報(bào)的本數(shù)比故事書少9本，明明有畫報(bào)146二、有89只鵝，鵝比雞多78只，雞有多少只？鴨比鵝少27只，鴨有多少只？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

89-78=11（只）

89-27=62（只）答：雞有11只，鴨有62只。二、有89只鵝，鵝比雞多78只，雞有多少只？鴨比鵝少27只，147三、小麗在雙休日讀課外書，第一天讀了25頁，第二天比第一天多讀了8頁，小麗第二天讀了多少頁？她兩天一共讀了多少頁？

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)25+8=33（頁）

25+33=58（頁）答：小麗第二天讀了33頁。

她兩天一共讀了58頁。三、小麗在雙休日讀課外書，第一天讀了25頁，第二天比第一天多148二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第14

課時(shí)練習(xí)課

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第14課時(shí)149直接寫出得數(shù)55+20+8=56-3+10=46+16-20=62-12+43=83-7-60=35+18-41=37-4-33=43+5+17=52-26-26=

8363429316120650直接寫出得數(shù)8363429316120650150列豎式計(jì)算54+11+16=70-25-14=80-49+23=54+1165+168170-2545-143180-4931+2354813154列豎式計(jì)算54+11+16=70-25-1151填一填392656391827+8-20-4+15+8-20-4+15+8-20-4+1547272237644435502662338填一填392656391827+8-20-4+15+8-152

一年級(jí)訂了35份《中國少年報(bào)》，二年級(jí)比一年級(jí)多訂了6份，兩個(gè)年級(jí)一共訂了多少份？小強(qiáng)計(jì)劃三天寫90個(gè)字，第一天寫了28個(gè)，第二天寫了31個(gè)，還有多少個(gè)字沒寫？35+6+35=76（份）答：兩個(gè)年級(jí)一共訂了76份。90－28－31=31（個(gè)）答：還有31個(gè)字沒有寫。一年級(jí)訂了35份《中國少年報(bào)》，二年級(jí)比一年級(jí)多153二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第15

課時(shí)整理和復(fù)習(xí)

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第15課時(shí)154一、整理鞏固399629593032637636275630一、整理鞏固39962959303263763627563015554＋18＝54－18＝85-40－33＝85-

(40－33)＝筆算下面各題。7236127854＋18＝72154＋

187254－18＝3654－

1836.85－40－33＝1285－

404545－

331285－40－33＝1285－

4045－

331285－（40－33）＝7840－

33785－

778..綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、整理鞏固54＋18＝54－18＝85-40－33＝85-(4156一、整理鞏固綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)筆算加法和筆算減法要注意什么？?jī)刹接?jì)算式題，有小括號(hào)的先計(jì)算小括號(hào)里的；沒有小括號(hào)的按照從左往右的順序計(jì)算。當(dāng)個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)，要從十位退1。都從個(gè)位算起。個(gè)位上的數(shù)相加滿十，要向十位進(jìn)1。筆算加、減法都要把相同數(shù)位對(duì)齊。一、整理鞏固綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspj1573.

在里填上“＞”“＜”或“＝”。一、整理鞏固＝＜＜＜＜＞計(jì)算要準(zhǔn)確喲！3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。一、整理鞏固＝＜＜1581.母雞有45只，公雞比母雞少36只，

小雞比母雞多47只。你能提出什么

問題？二、學(xué)以致用答案略1.母雞有45只，公雞比母雞少36只，二、學(xué)以致用答案略159二、學(xué)以致用2.一捆電線長(zhǎng)100米，一班先用去20米，

又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？20＋38=58（米）100－58=42（米）42>40答：一共用去了58米，剩下的電線夠。二、學(xué)以致用2.一捆電線長(zhǎng)100米，一班先用去20米，20＋1603.爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽

媽今年多少歲？我今年13歲。我比你大28歲。二、學(xué)以致用13＋28=41（歲）41－3=38（歲）答：爸爸今年41歲，媽媽今年38歲。3.爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽我今年13歲。我比你161二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)認(rèn)識(shí)角

第3單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)162這些物品中都有角。上面的圖形都是角。一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？有幾條邊？一、生活引入，揭示課題1一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。這些物品中都有角。上面的圖形都是角。一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？有幾條163

從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個(gè)角。1.說一說周圍哪些動(dòng)物的表面上有角。2.按照例2的方法，自己畫出一個(gè)角。羊、牛等。二、抽象圖形，形成表象2從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線164判斷哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角②、④、⑥不是角三、鞏固練習(xí)判斷哪些是角，哪些不是角？①、③、⑤、⑦、⑧是角三、鞏固練習(xí)165我會(huì)填。1.一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2.三角形有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。3.正方形有()個(gè)頂點(diǎn)，()個(gè)角，()條邊。4.從()個(gè)點(diǎn)起，用()向不同的方向畫()條直線，就畫成一個(gè)()。5.角的大小與角的兩條邊叉開的大?。ǎ╆P(guān)系，兩邊叉開的越大，角就()。12334441尺子2角有大四、課后練習(xí)我會(huì)填。12334441尺子2角有大四、課后練習(xí)166二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)認(rèn)識(shí)直角

第3單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)167上面這些角都是直角。每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。一、合作探究，學(xué)習(xí)新知3上面這些角都是直角。每個(gè)三角尺上要知道一個(gè)角是不是直角，可以168你會(huì)用紙折一個(gè)直角嗎？你會(huì)用紙折一個(gè)直角嗎？169

用三角尺可以畫直角。1.用三角尺比一比教科書封面上的角是不是直角。2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角。是4414用三角尺可以畫直角。1.用三角尺比一比教科書封面上的170一、找出直角，在下面的括號(hào)里畫上√。二、鞏固練習(xí)()()()()()()√

√

√一、找出直角，在下面的括號(hào)里畫上√。二、鞏固練習(xí)(171二、數(shù)出下面各圖形中的角。（）個(gè)直角（）個(gè)直角（）個(gè)直角（）個(gè)直角（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)直角（）個(gè)直角14203775二、數(shù)出下面各圖形中的角。（）個(gè)直角（）個(gè)直角172三、我會(huì)填。1.課桌的面有（）個(gè)角。2.紅領(lǐng)巾上有（）個(gè)角，國旗上有（）個(gè)角。3.長(zhǎng)方形有（）個(gè)角，每個(gè)角都是（）角。4.課桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()個(gè)角，其中特殊的一個(gè)角是()角。6.在下面的圖形里加一條線段,把它分成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形．加線后的圖形中有()個(gè)直角4344直相同3直5三、我會(huì)填。4344直相同3直5173三、課堂小結(jié)

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多地方都有直角，椅子的靠背和桌面、長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。對(duì)于直角，一般都要標(biāo)出直角符號(hào)“”。畫直角的方法：先畫出一個(gè)點(diǎn)，從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫一條直線；然后用三角尺上直線的頂點(diǎn)對(duì)齊這個(gè)點(diǎn)，一條直角邊與這條線對(duì)齊，從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)沿三角尺上另一條直角邊畫一條線；最后畫出直角符號(hào)。三、課堂小結(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中，很多地方都有直角，椅174二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3

課時(shí)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角

第3單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)175用三角尺上的直角比一比。直角銳角比直角小鈍角比直角大這是一個(gè)鈍角……每一個(gè)三角尺上都有兩個(gè)銳角。5一、新課導(dǎo)入用三角尺上的直角比一比。直角銳角鈍角這是一個(gè)鈍角……每一個(gè)三176二、鞏固練習(xí)1.找一找周圍物體的表面上有哪些角。2.連一連。鈍角銳角直角1.找一找周圍物體的表面上有哪些角。2.連一連。二、鞏固練習(xí)1.找一找周圍物體的表面上有哪些角。鈍角銳角直角177一、在方格紙上畫一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。三、課后練習(xí)

一、在方格紙上畫一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。三、課后練習(xí)178二、用三角板比比哪些角是銳角，哪些角是鈍角，是銳角的畫△，是鈍角的畫○。（）（）（）（）（）△△○二、用三角板比比哪些角是銳角，哪些角是鈍角，是銳角的畫△，179三、按要求畫一畫。1、畫一個(gè)小于直角的角。2、畫一個(gè)大于直角的角。3、以同一邊畫兩個(gè)鈍角。4、畫兩個(gè)不相等的銳角。三、按要求畫一畫。180二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4

課時(shí)解決問題

第3單元角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)181

用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。知道了什么應(yīng)該怎樣做？要拼出一個(gè)鈍角…這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角。動(dòng)手拼一拼，試一試吧！鈍角比直角大，用這個(gè)直角和…一、發(fā)展活動(dòng)6用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。知道了什么應(yīng)該怎樣做？要拼出182拼出的是鈍角嗎？用直角和鈍角拼出的肯定是鈍角。可以用三角尺的直角比一比。拼出的是鈍角嗎？用直角和鈍角拼出的肯定是鈍角?？梢杂萌浅?83從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。答案略二、鞏固練習(xí)從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。答案略二、鞏固184新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件185看下面各圖，分別有幾個(gè)角？各是什么角？123412