2023屆北京市順義第九中學高三適應性調研考試生物試題（含答案解析）

2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．狂犬病病毒是一種嗜神經病毒，可由神經-肌肉接點處入侵神經細胞，過程如圖所示。目前疫苗接種是預防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施。下列選項正確的（）A．狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，有利于興奮的傳遞B．吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第三道防線發(fā)揮作用C．人被咬傷后可注射狂犬疫苗，以刺激T細胞產生抗體直接消滅病毒D．狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反2．下列有關遺傳、變異、進化、育種的敘述，正確的是（）A．三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異，其變異可能來自基因重組B．生物的各種變異均可為進化提供原材料C．若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因，則說明發(fā)生了基因突變D．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子3．下列關于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述正確的是A．選擇酵母菌為實驗材料是因為酵母菌是自養(yǎng)、兼性厭氧型微生物，易于培養(yǎng)B．通過設置有氧(對照組）和無氧(實驗組）的對照，易于判斷酵母菌的呼吸方式C．將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查，確保不漏氣D．實驗的因變量是澄清石灰水是否變渾濁和加入酸性重鉻酸鉀溶液后樣液的顏色變化4．下列有關酶和ATP的說法，正確的是（）A．合成ATP一定需要酶，酶促反應一定消耗ATPB．ATP的某種水解產物可以作為合成某些酶的原料C．細胞呼吸中釋放的能量大部分轉化并儲存于ATP中D．用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗證酶的專一性，可用碘液檢測5．下列有關實驗的說法，正確的是（）A．色素提取實驗中，研磨液必須使用濾紙進行過濾B．觀察蝗蟲精巢切片時，能看到有絲分裂中期的細胞C．達爾文通過向光性實驗發(fā)現了植物生長素D．觀察植物細胞的有絲分裂，先解離、染色，再漂洗6．對圖曲線模型分析不正確的是（）A．若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系，則AB段限制因素可能是酶濃度B．若表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系．則AB段限制因素可能是載體數量C．此曲線可表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系D．若表示環(huán)境溫度與生物體內酶活性的關系，則該曲線不能表示恒溫動物7．下列關于水體富營養(yǎng)化所致結果的敘述，錯誤的是（）A．有毒藻類大量繁殖 B．水體處于嚴重缺氧狀態(tài)C．引發(fā)負反饋使魚類大量死亡 D．微生物分解作用產生難聞的氣味8．（10分）下列關于群落的敘述，正確的是（）A．同一時間內聚集在一定地域內所有動、植物的集合為一個群落B．群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化方向發(fā)展C．群落中的物種組成、種間關系、邊界和范圍等都屬于群落水平上研究的問題D．群落的垂直結構是因土壤濕度和鹽堿度、地形變化、光照強度不同等引起的二、非選擇題9．（10分）研究發(fā)現，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；O2濃度較高時，該酶催化C5與O2反應，產物經一系列變化后到線粒體中會產生CO2，這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。請回答：（1）Rubisco酶的存在場所為________，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應，也可催化C5與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，其“兩面性”可能因為在不同環(huán)境中酶________發(fā)生變化導致其功能變化。（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應的產物是________，該產物進一步反應還需要______________（物質）。（3）夏季中午，水稻會出現“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強，其原因是________。（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的1/4，因此提高農作物產量需降低光呼吸。小李同學提出了如下減弱光呼吸，提高農作物產量的措施：①適當降低溫度；②適當提高CO2濃度；不能達到目的措施是_________（填序號），理由是__________________。（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同___________________________________。10．（14分）現代人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖：（1）過程①代表的是_____________，過程②所需的酶為__________________，其特點是_________________________________________________________。（2）過程⑦采用的實驗技術是_________，獲得的X是___________。（3）若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時，必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件，才能使細胞大量增殖，其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2，目的是為了__________。（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的____________制成的疫苗。11．（14分）研究發(fā)現，癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結合，導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊，而使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種治療方法叫做癌癥免疫療法?；卮鹣铝袉栴}：（1）人和動物細胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的主要功能是____________。（2）若較長時間受到致癌因子的作用，正常細胞就可能變成癌細胞，癌細胞具有的主要特征有____________________________、___________________________、____________________________________等。據大量病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變才能賦予癌細胞所有的特征，由此推測癌癥的發(fā)生是一種_________效應。（3）癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結合，體現了細胞膜具有__________________的功能?？筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關鍵成分，該藥物不可直接口服，原因是_______________。（4）“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一，抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成，使腫瘤細胞停留在分裂_________期，從而抑制腫瘤細胞增殖。12．玉米是全球最重要的農作物之一，寒冷條件下其產量降低，科研人員推測這可能與植物體內的一種酶（RuBisco）的含量有關。為探究其含量與低溫（14℃）脅迫下玉米產量的關系，科研人員利用轉基因玉米進行了一系列實驗。（1）首先獲得目的基因RAP1（編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶）和LSSS（編碼RuBisco的大小亞基），再利用____________酶將目的基因分別與____________結合，并用________法導入普通玉米中，獲得轉基因玉米。（2）在實驗中（如圖），圖1應使用_______玉米，與轉基因玉米（圖2、3、4）一起在25℃的溫度下生長了三周，然后將溫度降低到___________生長兩周，然后又升高到25℃。（3）描述上圖所示實驗結果：______________；為使實驗嚴謹，應補充一組對照，具體處理是：_______________。（4）此外科研人員還對株高、干重及葉面積進行了測定，實驗結果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強度進而影響產量的。為進一步驗證上述結論還需要______________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

非特異性免疫（先天性免疫）第一道防線：皮膚、粘膜等第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞特異性免疫（獲得性免疫）第三道防線：由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。【題目詳解】A、狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，不利于興奮的傳遞，A錯誤；B、吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第二道防線發(fā)揮作用，B錯誤；C、抗體是由漿細胞合成分泌的，C錯誤；D、狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反，D正確。故選D。2、C【答案解析】

可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！绢}目詳解】A、三倍體香蕉是不可育的，因此其變異不可能來自基因重組，A錯誤；B、生物的可遺傳變異可為進化提供原材料，B錯誤；C、由于體細胞進行有絲分裂不進行減數分裂，若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因，則說明發(fā)生了基因突變，C正確；D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體可能是純合子，也可能是雜合子，D錯誤。故選C。3、C【答案解析】

實驗原理：1、酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式；2、CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．根據石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產生情況；3、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學反應，在酸性條件下，變成灰綠色?！绢}目詳解】A、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，選擇酵母菌為實驗材料的確是因為酵母菌具有兼性厭氧且易于培養(yǎng)的特點，但它不是自養(yǎng)型生物，A錯誤；B、在該實驗中所設置的有氧組和無氧組都是實驗組，是為了相互對比，易于判斷酵母菌的呼吸方式，B錯誤；C、為了保證實驗結果的準確性，通常都要將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查，確保不漏氣，C正確；D、本實驗的因變量是酵母菌CO2的產生快慢和是否有酒精生成，D錯誤。故選C。4、B【答案解析】

1、酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結構式簡寫A-P~P~P，其中A表示腺苷，T表示三個，P表示磷酸基團，ATP水解掉兩個磷酸基團后形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一。【題目詳解】A、合成ATP時需要酶（ATP合成酶）的參與，但酶促反應不一定消耗ATP，如消化道內蛋白質的水解，A錯誤；B、若ATP水解脫去2個磷酸基團可形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一，而某些酶的化學本質是RNA，B正確；C、細胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉化儲存在ATP中，大部分以熱能的形式散失了，C錯誤；D、蔗糖及其水解產物遇碘液均不發(fā)生顏色變化，無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了，因此該實驗不能用碘液檢測，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查了酶和ATP的有關知識，要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用，識記酶的化學本質，識記ATP的結構特點等，再結合所學知識準確判斷各項。5、B【答案解析】

1.葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素，提取后用單層尼龍布進行過濾。色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢．根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。2.精巢中可以同時發(fā)生減數分裂和有絲分裂，如精原細胞形成精原細胞是有絲分裂，精原細胞形成精細胞是減數分裂。3.觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟：取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?！绢}目詳解】A、色素提取實驗中，研磨液必須使用單層尼龍布進行過濾，不用濾紙以防對色素的吸附作用，A錯誤；B、根據以上分析可知，在蝗蟲的精巢中既有有絲分裂也有減數分裂發(fā)生，因此觀察蝗蟲精巢切片時，能看到有絲分裂中期的細胞，B正確；C、達爾文通過向光性實驗發(fā)現了胚芽鞘尖端可以產生某種刺激，該刺激可以促進尖端一下的伸長區(qū)生長，C錯誤；D、觀察植物細胞的有絲分裂，先解離、漂洗后再染色，D錯誤。故選B。6、C【答案解析】

1、酶促反應的速率受反應物濃度、酶活性的影響，在一定的范圍內，隨著反應物濃度升高，酶促反應速率增大，當超過一定的濃度后，反應物濃度升高，酶促反應的速率不再增大，此時限制酶促反應速率的因素可能是酶的濃度、酶活性等，溫度、PH等可以通過影響酶活性而影響酶促反應速率．2、哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散，影響協助擴散的因素主要是膜內外濃度差．載體數量等．3、骨骼肌細胞可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，有氧呼吸和無氧呼吸都能合成ATP，在氧氣濃度為0時，骨骼肌通過無氧呼吸產生ATP．4、溫度影響酶活性，酶有最適宜溫度，小于最適宜溫度時，隨溫度升高，酶活性升高，超過最適宜溫度后，隨著溫度升高，酶活性降低甚至失去活性．【題目詳解】A、在一定的范圍內，隨著反應物濃度升高，酶促反應速率增大，當超過一定的濃度后，反應物濃度升高，酶促反應的速率不再增大，因此題圖曲線可以表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系，AB段限制因素可能是酶濃度，A正確；B、葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞是協助擴散，如果該圖表示葡萄糖進入成熟哺乳動物紅細胞速率與膜內外濃度差關系，則AB段限制因素可能是載體數量，B正確；C、氧氣濃度為0時，骨骼肌細胞可以通過無氧呼吸產生ATP，該曲線不能表示動物骨骼肌細胞內ATP生成量與O2供給量之間的關系，C錯誤；D、正常情況下恒溫動物的體溫不會隨環(huán)境溫度變化而發(fā)生較大變化，因此該圖不能表示恒溫動物的酶活性與環(huán)境溫度之間的關系，D正確．故選C．7、C【答案解析】

水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河湖、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象?！绢}目詳解】A、水體富營養(yǎng)化會導致有毒藻類等大量繁殖，A正確；B、水體中大量的生物進行有氧呼吸，導致水體處于嚴重缺氧狀態(tài)，B正確；C、引發(fā)正反饋使魚類大量死亡，C錯誤；D、微生物不徹底的氧化分解作用，產生了硫化氫等具有難聞氣味的氣體，D正確。故選C。8、C【答案解析】

生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關系的所有生物，屬于多個物種；垂直結構指在垂直方向上，大多數群落都具有明顯的分層現象?！绢}目詳解】A、生物群落包括該區(qū)域的所有生物，包括動物、植物以及微生物，A錯誤；B、自然情況下，群落的演替朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展，但在環(huán)境條件惡劣的情況下可能朝著相反的方向發(fā)展，B錯誤；C、群落水平上研究的問題有：物種組成、優(yōu)勢種、群落的結構、種間關系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等，C正確；D、水平結構是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同等引起的，D錯誤。故選C。【答案點睛】群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現象；群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。二、非選擇題9、葉綠體基質空間結構C3[H]、ATP氣孔關閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強①溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到提高農作物產量的目的。光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可；光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體?！敬鸢附馕觥?/p>

1.光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【題目詳解】（1）題意顯示Rubisco酶能催化C5與CO2反應，該反應進行的場所是葉綠體基質，故該酶存在場所應為葉綠體基質，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應，也可催化C5與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，根據結構與功能相適應的原理可知，其“兩面性”的原因可能是在不同環(huán)境中酶空間結構發(fā)生變化導致的。（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶催化C5與CO2反應生成C3，接下來進行C3的還原，該反應的進行還需要光反應提供的[H]、ATP。（3）夏季中午，由于溫度太高，氣孔關閉，CO2濃度降低，O2濃度較高，光呼吸增強，所以水稻會出現“光合午休”，表現為光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強。（4）①適當降低溫度，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時，光合作用也減弱，達不到增產的目的，因此不能通過①適當降低溫度來達到增產的目的；而可以通過②適當提高CO2濃度，Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用，進而提高了光合作用速率而到處增產的目的。（5）與光呼吸與細胞呼吸區(qū)別表現為兩個方面，從反應條件來看，光呼吸需要在光下進行，而細胞呼吸（暗呼吸）有光無光均可；從反應場所來看，光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體?！敬鸢更c睛】熟知光合作用的過程以及光反應與暗反應的聯系是解答本題的關鍵！能夠結合題干信息理解光呼吸的過程并能辨別光呼吸與暗呼吸的區(qū)別是解答本題的另一關鍵！10、逆轉錄限制酶識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開動物細胞融合雜交瘤細胞（適宜的）溫度和pH維持培養(yǎng)液的pHA蛋白【答案解析】

圖示為疫苗生產和抗體制備的流程，其中①表示逆轉錄過程；②是獲取目的基因(A基因)的過程；③是基因表達載體的構建過程；④是將目的基因導入受體細胞的過程；⑤是從小鼠皮下獲取已經免疫的B細胞的過程；⑥表示B細胞的增殖和分化過程；⑦是細胞融合過程；X為雜交瘤細胞。【題目詳解】（1）過程①代表的是病毒RNA逆轉錄產生病毒DNA的過程，過程②需要對應的限制酶將所需的目的基因從病毒DNA中剪切下來，其特點是識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。（2）過程⑦是采用動物細胞融合技術將漿細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合的過程，，獲得的X是同時具備抗體分泌功能和保持細胞無限增殖兩種特征的雜交瘤細胞。（3）若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時，必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境等條件，才能使細胞大量增殖，為了維持培養(yǎng)液的pH，在培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2。（4）分析題圖可知向小鼠皮下注射從受體細胞中提取分離的A蛋白可使小鼠產生相應的漿細胞，因此可選用圖中基因工程生產的A蛋白制成的疫苗對健康人進行該傳染病免疫預防?！敬鸢更c睛】本題綜合考察基因工程的基本操作程序及單克隆抗體的制備過程。11、阻止細胞不正常的增殖在適宜條件下，能夠無限增殖形態(tài)結構發(fā)生顯著變化表面發(fā)生了變化（或細胞膜上糖蛋白減少、細胞間的黏著性降低、易分散和轉移）累積進行細胞間信息交流抗體的化學本質是蛋白質，口服將會在消化道中被消化水解間【答案解析】

1、癌細胞是指受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質發(fā)生變化，變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。原癌基因能調節(jié)細胞的正常生長和增殖，抑癌基因可抑制細胞的不正常分裂并阻止細胞的癌變。2、細胞癌變的原因包括外因和內因，外因是各種致癌因子，包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子；內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。3、癌細胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，導致細胞間的黏著性降低?！绢}目詳解】（1）抑癌基因的主要功能是阻止細胞不正常的增殖。（2）癌細胞具有的主要特征在適宜條件下，能夠無限增殖；形態(tài)結構發(fā)生顯著變化；表面發(fā)生了變化，如細胞膜上糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，易分散和轉移等。據大量病例分析，癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，由此推測癌癥的發(fā)生是一種累積效應。（3）癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白