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文檔簡介
2023學年中考化學模似測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:12.下列事實不能作為相應觀點的證據的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,說明分子間隔變大B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構成不同化學性質不同D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學反應前后二氧化錳的質量和性質都不變3.檸檬皮味苦是因為含有豐富的檸檬苦素(化學式為C26H30O8),檸檬苦素有殺菌消炎的作用。有關檸檬苦素的說法正確的是A.檸檬苦素分子中含有三種元素B.檸檬苦素中含有64個原子C.檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是13:15:4D.檸檬苦素是有機物4.某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁5.工業(yè)中合成SO3的反應:2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為g)如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質一定是V2O5B.d=15C.丙物質是O2D.t3時,生成乙75g6.化肥對提高農作物的產量具有重要作用。如圖是根據組成元素不同對化學肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復合肥7.正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是:A.點燃酒精燈 B.液體的量取C.取用固體藥品 D.測定溶液pH8.暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中(反應前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計),控制活塞停留在“100”刻度處(如圖一所示,裝置氣密性良好),充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,如圖二所示。有關分析錯誤的是A.發(fā)熱劑與氧氣反應不產生氣體B.反應放熱對實驗結果無影響C.該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是20%D.實驗中應不斷轉動針筒,使發(fā)熱劑充分反應9.乙炔燃燒的化學方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分別為A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO310.如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是A.鈣的核電荷數(shù)是20B.鎂在化學反應中較易失去電子C.硫離子的結構示意圖是D.每個周期結尾元素的化學性質比較穩(wěn)定二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生的化學方程式_____;反應一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某廠生產的純堿中含有少量氯化鈉,為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)準確稱取12g該樣品于燒杯中,并逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡,共消耗稀鹽酸73g,此時稱得燒杯溶液的總質量為80.6g.請計算:(1)產生二氧化碳氣體的質量是多少?(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(結果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:將碘固體放進酒精后,很快就“消失”了_________。碘酒溶液不能導電_________。14.如圖是某鹽酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。(1)取10mL該鹽酸配制成溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質量為____g。(2)經測定,配制后溶液的溶質質量分數(shù)小于7.3%,詢問老師后得知該鹽酸曾敞口放置過一段時間,請分析偏小的原因___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標簽如圖所示,某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣,設計實驗進行探究。品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等:久置固體的成分是什么?:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據是_____________。:甲同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)燙固體中一定含有______(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有______,一定不含氧化鐵(實驗質疑)乙同學認為甲同學在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的,理由是______________。你認為甲同學哪一步實驗操作得出的結論也不合理:__________,理由是___________(用化學方程式表示。)乙同學另取久置的固體進行實驗探究:乙同學對濾渣B進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式_______(計算得出結論):如上述實驗流程,乙同學現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。16.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實發(fā)生了化學反應。該反應的化學方程式:____。該燒杯內溶液中的溶質是什么?針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續(xù)表:實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因____。在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】
10gA完全反應生成8gC和4gD,根據質量守恒定律,可知參加反應的B的質量為8g+4g-10g=2g,所以該反應中,每10gA恰好與2gB完全反應,所以參加反應的A與B的質量比為10g∶2g=5∶1。2、D【答案解析】
A.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會鼓起,是因為干冰升華吸熱,分子間的間隔變大,故正確;
B.化學變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;
C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構成不同化學性質不同,故正確;
D.催化劑的質量和化學性質在化學反應前后保持不變,物理性質可能改變,故錯誤。
故選:D【答案點睛】催化劑在反應過程中“一變二不變”,即改變反應的速率,自身的質量和化學性質不變。3、D【答案解析】
A、分子是由原子構成的,檸檬苦素分子中含有三種原子。元素屬于宏觀概念,分子屬于微觀概念。A錯誤;B、檸檬苦素是由檸檬苦素分子構成的,一個檸檬苦素分子中含有64個原子。B錯誤;C、檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是(12×26):(1×30):(16×8)=156:15:64。C錯誤;D、檸檬苦素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機物。D正確。故選D。4、B【答案解析】
甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關;丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關;丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知,通過實驗甲與丁的對比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。5、B【答案解析】
A、丁物質在t1和t3時刻的質量都是5g,所以b=5g,丁物質可能是該反應的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,從t1到t3時刻,甲物質減少了60,所以丙物質應該減少,d=80-15=65,故B錯誤;C、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質量比是128:32=4:1,所以丙物質是O2,故C正確;D、根據B選項分析可知,d=65,根據質量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時,生成乙的質量=80g-5g=75g,故D正確。故選B?!敬鸢更c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。6、B【答案解析】
A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;
B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復合肥,故B說法錯誤;
C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;
D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復合肥,故D說法正確。
故選:B。7、D【答案解析】A、點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、圖中操作錯誤;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,圖中操作錯誤;C、取用塊狀固體藥品時,要用鑷子,取用粉末狀固體藥品時,應用藥匙或紙槽,不能用手直接拿,圖中操作錯誤;D、測定溶液的pH時,可在點滴板上放一條pH試紙,然后用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,從而得出溶液的pH,圖中操作正確。故選D。8、C【答案解析】
A、活塞開始停留在“100”刻度處,充分反應后活塞最終停留在“80”刻度處,說明消耗了空氣中的氧氣,壓強變小,發(fā)熱劑與氧氣反應不產生氣體,故A正確;B、反應放熱,讀數(shù)是冷卻后,對實驗結果無影響,故B正確;C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中,反應前空氣體積為95mL,消耗的氧氣體積為20mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù),故C不正確;D、實驗中應不斷轉動針筒,使發(fā)熱劑與空氣充分接觸,充分反應,故D正確。故選C。9、B【答案解析】
反應前C、H、O原子的個數(shù)分別為4、4、10,反應后C、H、O原子的個數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個,對比選項,故選B。10、C【答案解析】A、根據在原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),因此鈣的核電荷數(shù)是20;故A正確;B、根據原子結構示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;因此鎂在化學反應中較易失去電子;故B正確;C、根據原子結構示意圖的特點:非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成最外層8電子的穩(wěn)定結構;而圖中核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結構;故C錯誤;D、根據元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始,到稀有氣體元素結束(第一周期從非金屬元素氫開始).稀有氣體元素,原子最外層電子數(shù)為8(氦為2),為穩(wěn)定結構;因此每個周期結尾元素的化學性質比較穩(wěn)定;故正確;故選C.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有氣泡產生;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑?!敬鸢附馕觥可P的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,開始時觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,形成黃色溶液。發(fā)生的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。反應一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是鐵釘逐漸減少,產生大量氣泡,形成淺綠色溶液。發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。點睛∶本題主要考查除銹原理。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g;88.3%【答案解析】
解:(1)二氧化碳的質量=12g+73g﹣80.6g=4.4g;(2)設樣品中Na2CO3的質量為x.解得:x=10.6g純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為:×100%=88.3%答:純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為88.3%.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、碘分子在不斷地運動,運動到酒精分子間隔中去了。碘酒溶液中沒有自由移動的離子【答案解析】
(1)將碘固體放進酒精后,很快就“消失”了,是由于碘分子在不斷地運動,運動到酒精分子間隔中去了。(2)物質能導電是因為物質中存在能自由移動的帶有電荷的微粒,碘酒溶液不能導電是因為碘酒溶液中沒有自由移動的離子。14、47.2鹽酸具有揮發(fā)性。【答案解析】
(1)設要加水的質量為x,根據溶液稀釋前后,溶質的質量不變,則10mL×1.18g/mL×36.5%=(10mL×1.18g/mL+x)×7.3%x=47.2g。答:需要加水的質量為47.2。(2)鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置過一段時間,會使溶質質量分數(shù)小于7.3%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵實驗操作(2)CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【答案解析】
作出猜想:其中可能含有Fe2O3的依據是固體中少量紅棕色的塊狀固體;實驗探究:(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌,固體溶解,試管外壁發(fā)燙,是因為氧化鈣和水反應放熱,因此固體中含有氧化鈣;
(3)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有碳酸鈣,一定不存在氧化鐵。實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)燙固體中一定含有CaO(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的鹽酸固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有CaCO3,一定不含氧化鐵實驗質疑:根據“鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:Fe+2FeCl3=3FeCl2”可知,乙同學認為甲同學在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的,理由是鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵;甲同學實驗操作(2)得出的結論也不合理,理由是氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;繼續(xù)探究:取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水,固體逐漸消失、澄清石灰水變渾濁、有氣泡冒出,是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應生成了二氧化碳,溶液由無色變成黃色,是因為氧化鐵和稀鹽酸反應生成了氯化鐵,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、澄清石灰水變渾濁,有氣泡冒出、溶液由無色變成黃色固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O計算得出結論:(1)設濾液A中含氫氧化鈣的質量為x。x=1.48g;現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質量為1.8g,則氧化鈣、或氧化鈣和氫氧化鈣的質量=3g-1.8g=1.2g;如果1.2g物質全部是氧化鈣;設:1.2g氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣質量為y。y=1.6g;濾液A中含氫氧化
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