課為中華崛起而讀書課件

13.為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書為了中國的振興而讀書。中華：指中國。崛起：指興起。要求會認的字：juéshěnzūrědǔjīnjíjiān

崛沈租惹睹津籍兼崛起租房沈陽惹惱｛｛喝掙hēhèzhèngzhēng喝彩喝水掙扎掙錢耳聞目睹津津有味書籍兼職奇怪地問沉重地說響亮而堅定地回答鏗鏘有力的話語無私的奉獻畢生的精力貧困惹出麻煩究竟目睹

欺辱繁華的市區(qū)外國租界地中華不振抱負胸懷品學兼優(yōu)豐富的知識

掙錢喝彩

掙扎喝水

按課文內(nèi)容填空。（）成績（）學生（）工作（）奉獻（）精力優(yōu)異的忘我地畢生的品學兼優(yōu)的無私地課文講了什么內(nèi)容？用自己的話說說：返回

本文講了少年時代的周恩來立志為中華崛起而讀書的故事。

伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩,沒處說理呀！”疑問：1.為什么一下車，伯父就說“沒事不要到這里來玩？”2.為什么伯父會說“惹出麻煩，沒處說理呀!”，到底會有什么“麻煩”，為什么沒處說理呢？

3.為何伯父會沉重地說？外國租界地帝國主義軍隊進入中國圈占土地外國租界地建造樓房強占租界

周恩來奇怪地問：“這是為什么？”

伯父沉重地說：“中華不振哪！”

周恩來一直想著伯父的話，為什么在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去，他偏要進去看個究竟。一個星期天，他約了一個好朋友，一起到租界地去了。在租界地里,他目睹了中國同胞受欺辱的情景：分角色“中華不振”：

當時的政府腐敗無能，國力衰弱，領土不完整，人民飽受帝國主義的欺凌。

從租界回來以后，周恩來常常一個人在沉思，他在想些什么呢？

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生??！”

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生?。　?/p>

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生?。　?/p>

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生啊！”

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生啊！”

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生??！”

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一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明理而讀書”；有的說：“為做官而讀書”；有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為掙錢而讀書”。當問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生?。　?/p>

周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說“中華不振”，這使他疑惑不解。

周恩來在租界里親眼看到中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言，這使他真正體會到伯父說的話的含義。

周恩來立志要“為中華之崛起而讀書”。

周恩來的“為中華之崛起而讀書”，把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。為中華之崛起而讀書！

-----周恩來

周恩來（1898年3月5日－1976年1月8日），原籍浙江紹興，生于江蘇淮安，偉大的中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，新中國的第一任總理。他一生勤奮工作，嚴于律己，關心群眾，被稱為“人民的好總理?！蹦暇┐笸罋⑽鹜鼑鴲u，愛我中華！勿忘國恥，振興中華！

我們應該把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念——周恩來

我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是為后代更好地享受社會主義幸?！芏鱽?/p>

在那個國破家亡的時代，有志少年周恩來憂國憂民，立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。我們有幸生活在和平幸福的今天，你為什么而讀書呢？

想一想討論交流你是為什么而讀書？

為中華之強大而讀書！

為中華之騰飛而讀書！

今日之責任，不在他人，而全在我少年。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

——梁啟超

少年中國說你是這樣的人——獻給《百年恩來》

把所有的心裝進你心里，

在你的胸前寫下，你是這樣的人!

把所有的愛握在你手中，

用你的眼睛訴說，你是這樣的人!

不用多