濟南市小升初語文考試試卷含

濟南市小升初語文考試一試卷含濟南市小升初語文考試一試卷含濟南市小升初語文考試一試卷含濟南市小升初語文考試一試卷含答案班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號基礎(chǔ)檢測累積運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每題5分）1、按查字典的要求填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址?，先查（）部，再查（）畫，第四筆的筆劃名稱是（）?！皻А弊衷谧值渲械慕庹f有①燒掉；②破壞，傷害；③誹謗，說他人的壞話；④敗壞。在“毀譽各半”這個成語中應(yīng)選第（）種解說?！皻Ъs”這個詞語中應(yīng)選第（）種解說。2、先將成語增補完好，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不一樣（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用_____________________________________來贊嘆伯牙的《頂峰流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊嘆達·芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精良的工藝品時，我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。3、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句：____________________________________________第1頁共11頁2、當你傷心的時候想到的詩句：____________________________________________3、表達對父親母親恩惠的詩句：___________________________________________4、表達人物理想或精神的詩句：____________________________________________4、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊嘆達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。5、選詞填空。不是而能否是就是既又不但并且嚴重嚴格嚴格為了迎接奧運會，我國運動健兒分秒必爭，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。由于他們知道，奧運會是對自己的一次（）考驗。競賽的輸贏（）關(guān)系個人的臉面，（）關(guān)系祖國的榮譽。成功（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。6、選詞填空。希望期望希望期望夢想凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫信：“我的生活沒有________了，連狗都不如”他________爺爺接到信后，馬上帶他走開這兒。他把信塞進郵筒后，懷著甜蜜的________睡熟了。但這全部只但是是凡卡的美好________罷了。二、知識累積運用（本題共計20分，每題5分）1、判斷題，說法對的打“√”，錯的打“×”。（）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實”和“這塑料袋一點都不結(jié)實”中的“結(jié)實”意思一樣。（）“侃侃而談”與“侃侃而談”所表達出的感情色彩是有區(qū)其余，不行混用。（）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。（）我國成語多半有豐富的內(nèi)涵，下邊的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙圍魏救趙釜底抽薪瞞天過海2、辨析選擇。第2頁共11頁1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。( )。A．明日的會，你必定要參加。B．明日的會，你不去不好。C．明日的人，你非去不行。D．明日的會，你能不參加嗎？2．一位總統(tǒng)候選人在競選爭論中對他的對手說：“掙錢的方法有不計其數(shù)種，但只有一種是誠實的?！睂κ謫枺骸澳囊环N？”他回答：“正好是您不知道的那一種。”他經(jīng)過這些話諷刺了對手什么？（）。A．知識困窮B．不會掙錢C．缺少誠信D．眼光如豆3．以下修辭手法運用與語境不符的一項為哪一項（）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B．不知道為何，本來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都沒精打采了。C．我走在鄉(xiāng)下的小道上，心情非常愉快，幾個蝴蝶在菜花地里快樂地飛舞，樹枝上的小鳥徘徊流浪。D．常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你若是心細，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩相同。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英豪好漢。4．以下說法有錯誤的一項為哪一項（）。A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實質(zhì)上借花喻人，寄望著詩人的高尚節(jié)操。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不名一格降人材”其實是勸皇上，希望他能下決心改革，打破老例起用有才能的人來中興國家。C．王翰的詩句“醉臥疆場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的悲觀生活態(tài)度，基調(diào)凄涼，傷感。3、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）_________________________________________________________________________2、飛到那沒有嚴寒，沒有饑餓，也沒有悲傷的地方去了。_________________________________________________________________________3、火箭劃過一道燦爛的曲線，看起來宛如一條曲折的蒼龍，瞬時便消逝在了蒼穹之中。第3頁共11頁_________________________________________________________________________4、按要求寫句子。1）湖面很寧靜。（改比喻句）___________________________________________2）云南的夏季是個漂亮的地方。（更正病句）___________________________________________3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）___________________________________________4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）___________________________________________5）沒有太陽，就不會有我們這個漂亮的世界。（改反問句）___________________________________________三、口語交際表達（本題共計10分，每題10分）1、睜開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了好多：四、閱讀與理解（本題共計30分，每題10分）1、閱讀與理解。只有一個地球①占有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際游覽時眺望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上邊藍色和白色的紋痕互相交織，四周裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。第4頁共11頁地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的漂亮壯觀，平易可親?！诘牵ＣＳ钪鎸Ρ?，地球是細小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星絢麗的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?！鄣厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源也是有限的。拿礦物質(zhì)源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類大方地供給礦產(chǎn)資源。但是，假如不加克制地開采，勢必加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類生活所需要的水資源、叢林資源、生物質(zhì)源、大氣資源，本來是可以不停再生，長遠給人類做貢獻的。但是，由于人類隨意破壞自然資源，不管結(jié)果地濫用化學(xué)品，不僅使它們不可以再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)害，給人類生計帶來了嚴重的威迫?！萦腥藭f，宇宙空間不是大得很嗎，那處有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不可以移居到其余星球上去嗎？⑥科學(xué)家已經(jīng)證明，最少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有合適人類居住的第二個星球。人類不可以期望在破壞了地球今后再移居到其余星球上去。⑦不錯，科學(xué)家們提出了好多假想，比方，在火星也許月球上建筑移民基地。但是，即使這些假想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人可以去居住呢？‖⑧“我們這個地球太可愛了，同時又太簡單破碎了！”這是宇航員游覽太空目睹地球時發(fā)出的惋惜。⑨只有一個地球，假如它被破壞了，我們別無去處。假如地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從其余地方獲取增補。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的后輩后輩吧！1．短文第1至第7自然段，從4個方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得漂亮壯觀；（2）________________________3）_________________________（4）目前只有地球合適人類生計。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________第5頁共11頁4．第六自然段中的“最少”一詞有如何的表達成效？__________________________________________________________________________________________________________________________________5．從表達方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結(jié)了全文，點了然本文的寫作目的是_______________。2、閱讀小段，回答以下問題。大雪整整下了一夜，清晨，天轉(zhuǎn)晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變?yōu)榱朔蹔y玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飛揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五彩繽紛的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡欣的叫喚聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。1、依舊子寫出四個你課外累積的詞語。毛茸茸________________________________2、“嗬！好大的雪??！”這句話表示了______________________________。3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達方法?(最少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。（1）“落光了葉子重沉沉的雪球?！边@個句子所表達的感情是（）。A喜好B喜歡C驚異D驚詫（2）“推開門一看彩虹！”這部分的寫作序次是（）。A從上到下B從整體到部分C動靜結(jié)合D由遠及近5、用“__________”畫出描述“雪大”的語句，用“~~~”畫出描述“景美”的語句。3、閱讀短文，完成練習(xí)。自己建筑的房屋第6頁共11頁①有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要走開建筑行業(yè)，回家與老婆兒女享受天倫之樂。②老板舍不得他的好工人走，問他能否能幫忙再建一座房屋，老木匠說可以。但是大家今后都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的倒是粗活。房屋建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。③這是你的房屋他說我送給你的禮物④他震撼得目瞪口呆，慚愧得問心有愧。假如他早知道是在給自己建筑房屋，他怎么會這樣呢？此刻他得住在一幢精雕細刻的房屋里?、菸覀冇趾螄L不是這樣。我們不認為意地“建筑”自己的生活，（）踴躍行動，（）悲觀對付。凡事不愿千錘百煉，在要點時刻不可以盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建筑的“房屋”里了。⑥把你看作那個木匠吧，想想你的房屋，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，也許豎起一面墻，用你的智慧好好建筑吧！你的生活是你一世獨一的創(chuàng)立，不可以抹平重修，（）只有一天可活，那天（）要活得優(yōu)美、尊貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)立的?！?、選擇正確的讀音。盡最大的努力（jìnjìnɡ）抹平（māmǒ）2、寫出以下詞語的反義詞。悲觀對付----（）精雕細刻----（）3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)系詞語。4、給文中第③段的句子加上標點。5、“問心有愧”一詞在文中的意思是_________________，木匠問心有愧的原由是___________________。6、“假如他早知道是在給自己建筑房屋，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳說句，但不改變原意。__________________________________________________________________7、我們應(yīng)該如何“建筑生活”？聯(lián)系實質(zhì)談一談。____________________________________________________________________________________________________________________________________第7頁共11頁__________________________________________________________________五、作文題（本題共計30分）1、我的習(xí)作。校園是我們齊集知識能量、增加看法才華、培育社會適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個人生碼頭拔錨，開著人生之船揚帆遠航。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們?nèi)舾傻臍g欣，若干的憂愁，請你環(huán)繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘卻的人、事或光景，自擬題目，寫一篇許多于400字的習(xí)作