我的朋友1000字高中7篇

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我的朋友作文1000字高中作文篇1

我有好多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

我參與了一個打籃球小組，有十來個人，他是新來的，對所有的人都十分好?？赡苡捎谖议L得太過弱小，他特別對我充滿了憐愛，每次見我受到欺負時，都會主動地過來幫我。他上高二了，就算是比我們大好多，也沒有覺得自己高高在上，要是別的高二學生看見我們這種小學生，確定就不愿搭理我們了?？伤麉s不這樣，和誰都能打成一片。

我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點半，我提前到了，他卻遲遲沒有來，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會兒吧。半個小時過去了，他還是沒有來，我有點不耐煩了。于是我就給他打了好多個電話，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的信息，我想：看看劉昊然說什么，于是我看見3：20的時候劉昊然跟我說：“嘉嘉你在哪兒呢?〞“都約定好了兩點半出來，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很道歉的語氣說：“嘉嘉對不起，我沒有講信用。由于我知道你每天都拿手機去打籃球。由于你的手機經(jīng)常沒電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結果就晚了。〞這時我立馬懊悔了，于是我趕快穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然，他急忙走過來對我說：“佳佳你的手機還有沒有電?我點了點頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說：“感謝!我的手機還有電，過一會兒再充吧!〞

打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時柳博文，指著包里面的充電寶問："這是誰的充電寶?〞劉浩然趕快上前去說：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的。〞“哦，知道了，你對佳佳可真好哇!〞柳博文不無羨慕地說。這時我心里突然涌出了什么，可又不知道說什么。

這就是我的朋友!一個樂于助人的懂我的心的好朋友。

我的朋友作文1000字高中作文篇2

甲魚是我最好的朋友，“甲魚〞兩字并不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。

甲魚長得不黑，很普通，典型的群眾臉，卻又十分簡單鑒別。原因是在她嘴的周邊，布滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點圍著一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不潔凈的油，看著有點一言難盡。往往有人對她說：“甲魚，你以后少吃點油膩的東西。〞而油油的甲魚有點呆板，搖個頭都規(guī)規(guī)則矩的，跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜，其實心里沒一點方法。她不會變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

晚自習總共三節(jié)大課，其中一節(jié)老師還要用來輔導，留給我們自己完成作業(yè)的時間不多。甲魚寫字速度小學起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過行書，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

一次作業(yè)壓頂，只剩了一節(jié)課的時間去完成。作業(yè)堆一塊，足足七厘米高!甲魚仍舊云淡風輕，眉都不挑一下，好像沒她什么事，淡定地做著計算量最大的數(shù)學題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的!長久寫字的手會很累，寫端正字體的手更累，作業(yè)期間她要屢屢甩臂放松。

下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書〞或“道具〞寫完了所有作業(yè)，而她桌上還有一本作文本，一字未碰!而且作文本里還夾著張英語試卷!坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著老師私藏的答案，第四排的同學大都靠著他的答案玩了一會兒，但甲魚一口回絕，帶著作業(yè)回了宿舍，不惜早晨三點起床補，真傻!

她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數(shù)。

甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶〞學生，但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文1000字高中作文篇3

我今年x歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的x年中，最令我高興的事情。兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我往往埋怨世事的不公?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是強烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。由于，“在遠方〞，我有許大量多的好朋友。

好朋友，無須每日聯(lián)系，由于在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著;好朋友，總是樂意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我;好朋友，給我不畏酷寒的勇氣;好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲，在酌量付出;有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛!所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終究，我發(fā)現(xiàn)，只要我認真去愛這個世界，去關心每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我!

好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次!〞

好朋友告訴我：“你想幸福，就必需放下留戀、放下憂傷!〞

好朋友告訴我：“活的開心就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何快樂可言!〞

好朋友告訴我：“擅長調整自己的人，才是真正的強者!〞

感謝朋友們給我的幫助與勉勵，我知道，他們一直在悄悄地凝視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境!

我的朋友作文1000字高中作文篇4

我心里的模范是一個跟我差不多的女孩——張路文，她是一個優(yōu)秀的學生，平日喜歡看一些書，在家里給自己制定學習計劃，假如不依照她的方法來做，就要自罰，并且她喜歡有空時寫一點作業(yè)，預習還沒學習的課文，加強自己的大量知識。

一天，老師講完課，張路文利用下課的時間，去尋覓她想要看的作文書，終究路文找到那本作文書，有禮貌的向別人借書，之后再回到自己的位置上，聚精會神的看書。有的時候，張路文利用自習課的時間，拿出采集本和作文書認真的抄寫美好、生動的句子。還提前拿出語文書，先瀏覽一遍，劃出不理解的詞語和句子，分別，然后在老師上課時積極發(fā)言。

還有一次放假，我和張倩帶著我弟弟去找張路文，來到了她家里，她正在蹲馬步，我們問她原因，她說：“我的作業(yè)寫得不好，字十分難看，并且有幾道錯誤，我的計劃書上寫著：假如字或者題寫的難看或有錯誤應當蹲20分鐘的馬步，以此，讓自己長記性。〞看到這里，我們的心里不得不發(fā)出稱贊之語：“啊!真是一個好學生啊!〞

我的朋友作文1000字高中作文篇5

我的朋友有好多，琪琪就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。

昨天，我去找琪琪，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒門!〞我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個小時后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒發(fā)現(xiàn)。這時琪琪的媽媽來了，她生氣地說：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學不學習了?要不要身體了?〞他這才極不情愿地關了電腦。

琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不提防把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了，關心地問：“你怎么了?腳扭了?走，到醫(yī)院去看看!〞我淚汪汪地說：“痛得走不了路了。〞琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個問題!〞突然，他小眼睛骨碌一轉，“有方法了!〞他興奮地說，“來，我背你!〞我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思，說：“怎么，你不相信我?我可是大力士!來吧，別門縫里看人，把我看扁了。〞

說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的他，我的眼淚止不住地往下流。

這就是我的朋友王岳，一個既愛玩電腦游戲，又愛幫助人的同學。

我的朋友作文1000字高中作文篇6

我的好朋友是石溪。石溪是我們班新來的同學，他的數(shù)學、語文都超越了我，所以我和石溪交了好朋友，另外我要向他學習，數(shù)學、語文。

它的有著圓圓的眼睛，說起話來很干脆，頭發(fā)細細的，耳朵大大的。

有一次，我和石溪去操場玩游戲，比賽爬桿，看誰先爬到頂，再到地上來，誰就算贏。

比賽開始了，遙遙領先的是我，由于我往往來到這爬桿，所以能超越他。過了一會兒，石溪冒死地趕上來，我卻覺得手腳無力，越來越慢。比賽終止了，我們兩是平局，就這樣，我和石溪過了一個充滿歡聲笑語的課間活動。

我的朋友作文1000字高中作文篇7

在學校的操場上，一個滿臉漲紅的少年快速地奔跑著，雖然戴著一副沉穩(wěn)的黑邊眼鏡，但絲毫沒有遮掩他的性格。乍一看，如紅面關公，細一看，又像小兵張嘎。

他就是我的好朋友方奕杰。當我初到九班，方奕杰第一個與我搭話，于是我便對方奕杰有了很深的印象。至今，我的腦海里還保存著他翹著二郎腿，雙手墊在脖子后面清閑地坐在位子上的樣子。

每次下課，方奕杰總是第一個沖出教室，在樓道組織起“跑抓〞的游戲。在整棟教學樓里都有可能看到他的身影。到了課堂上，他的玩勁卻即刻無影無蹤。方奕杰仿佛永遠用十二分的精神上課。假如你從我們班門口經(jīng)過，一定會聽到“這題不會我就跳樓〞之類的話。這些出自方奕杰之口的話看似幽默，卻表達了他對學習的態(tài)度。

今年運動會，老師讓方奕杰挑揀運動員。其次天他很早就來到了學校，在教室里東奔西跑的詢問同