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文檔簡介
Word———2022數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃書組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)市教育局教研室教育工作會議精神,依據(jù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際狀況,在上級各級組織的統(tǒng)一支配下,為了體現(xiàn)“以同學(xué)進(jìn)展為本”教育理念,為同學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓同學(xué)“學(xué)會選擇、學(xué)習(xí)、卓更加展”,特制定如下教研組工作方案。
一、政治思想:
教研組建設(shè),以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力,總結(jié)閱歷,發(fā)揮我們組的優(yōu)勢,樂觀改進(jìn)教學(xué)教研方法,聚集全組老師的工作熱忱和創(chuàng)新力,努力使我們數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活力。
二、工作及措施:
1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平和力量。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,老師不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。教研組校本教研,狠抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物、教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教”,成為我們?nèi)M數(shù)學(xué)老師的共識,同時要不斷更新老師的教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝,服務(wù)于日常的教學(xué)工作。
2.聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下,特殊是數(shù)學(xué)老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以同學(xué)為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),努力避開消失“繁、難、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。老師不再是學(xué)問的,而是充當(dāng)同學(xué)的組織者、合和助手的角色。同學(xué)也不再是學(xué)問的接收者,被動學(xué)習(xí),而是與老師一樣途徑獵取信息。提倡老師上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)集體備課組活動的開展工作。集體備課組活動,以定期的和不定期的備課組活動為主。每周的集體備課,平常不定期的溝通教學(xué)心得、教學(xué)方法,以準(zhǔn)時提高每個老師的備課質(zhì)量。要求每個人主備—個案,集體研討—共案,共性修改—特案,課后反思—定案。
4.老師之間要隨堂聽課、評課。聽課前備課,設(shè)計(jì)教案,相互切磋。聽課后評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透反思。組內(nèi)老師每學(xué)期樂觀參與聽、評課。組織老師外出聽課,博采眾長。
5.九班級數(shù)學(xué)備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),輔優(yōu)補(bǔ)差。九班級在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,調(diào)動同學(xué)和老師的樂觀性,仔細(xì)復(fù)習(xí)。七班級、八班級要樂觀提倡新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,全面提高同學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,設(shè)計(jì)最抱負(fù)的教學(xué)方案,力求使教學(xué)由淺入深,由易而難,形象、生動,使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)。抓好差生,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,給以更多的和愛惜。
6.關(guān)愛青年老師的健康成長。為了使每位青年老師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組對關(guān)注青年數(shù)學(xué)老師的培育。實(shí)施新、老老師結(jié)對子,為青年老師搭建施展才華的平臺,使青年老師由稚嫩走向成熟,使的青春熱忱和隱藏的巨大潛能,快速成長為市級、學(xué)校骨干。
7.抓好教科研,提升老師的理論素養(yǎng)。全體老師應(yīng)具有科研興教思想,自覺進(jìn)行教科研實(shí)踐。在平常的教學(xué)中,積累素材,樂觀撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
三、教研組活動方案:
二月份
1.學(xué)習(xí)各級教育部門的工作看法。
2.制定數(shù)學(xué)教研組活動方案。
3.組織數(shù)學(xué)各班級備課組、老師個人制定工作方案。
三月份
1.學(xué)習(xí)教研活動方案,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2.組織校內(nèi)公開課。
3.聽評課階段總結(jié)。
4.作業(yè)批改、教案檢查。
5.組織老師參與第八屆全國學(xué)校數(shù)學(xué)青年老師優(yōu)質(zhì)課觀摩。
四月份
1.各班級數(shù)學(xué)老師以各自任教的教科書中“數(shù)學(xué)活動”和“課題學(xué)習(xí)”為課題,嘗試合作學(xué)習(xí)。
2.理論學(xué)習(xí),撰寫論文和教學(xué)案例。
3.搞
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