2023學(xué)年度教案-五年級青花瓷

教學(xué)內(nèi)容五年級——青花瓷課時順序第12課設(shè)計者朱妍電話學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與認(rèn)識青花瓷的悠久歷史，進(jìn)而多角度感受青花瓷的藝術(shù)美。2、了解青花瓷器型與紋樣的特點，并能運用一定的方法嘗試?yán)L制紋樣。3、熱愛中國青花瓷藝術(shù)、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、增強民族自豪感。學(xué)習(xí)重點了解青花瓷器型與紋樣的特點。學(xué)習(xí)難點用不同紋飾裝飾美化青花瓷。教學(xué)準(zhǔn)備ppt.圖片、彩筆知識鏈接青花瓷的悠久歷史板書設(shè)計青花瓷器型多樣:造型美紋飾多樣：形式美色彩對比：清新美

學(xué)習(xí)過程個性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入今天，老師給大家?guī)硪欢尉实挠耙暺?。想一想影片中講的是怎樣一件藝術(shù)品？（播放《鬼谷下山青花瓷》視頻片段）影片中講的是怎樣一件藝術(shù)品？（生答：青花瓷罐）這件青花瓷為什么會拍賣出如此高的價格呢？老師相信通過本課的學(xué)習(xí)，我們就能揭開謎團。今天，我們就來共同學(xué)習(xí)第十二課——青花瓷。(板書課題：十二、青花瓷)直擊重難點1·說青花。中國是瓷器的故鄉(xiāng)，在英文中“china”(瓷器)一詞已成為“中國”的代名詞。其中，青花瓷以其清新淡雅的色調(diào)、瑩潤的色澤和素雅的紋飾賦予瓷器藝術(shù)更為絢麗的華彩，被稱作“人間瑰寶”。2·說器形自讀教材欣賞圖片，學(xué)生討論你知道的青花。（進(jìn)一步認(rèn)識到這些都與我們的生活息息相關(guān)）同學(xué)們知道的可真多呀！青花瓷的器型很多，（出示圖片）。每種器型都具有獨特的造型美。如鬼谷下山元青花罐（出示圖片），造型上器型碩大，線條圓潤，有豐滿、敦厚、穩(wěn)重的美感。（板書：器型多樣造型美）3·說紋飾青花瓷紋飾題材十分豐富，分主紋、輔紋兩種類型。（出示圖片）主紋一般裝飾在作品的主要位置，紋飾多采用中國傳統(tǒng)繪畫（花鳥、山水、人物）、書法（詩文）為題材，并運用象征、比擬、諧音等手法表達(dá)吉祥、美好之意。（出示圖片）輔紋一般以抽象或具象的連續(xù)紋樣裝飾在罐（瓶）的頸、肩、脛等次要位置，好像給罐（瓶）戴上花環(huán)、項鏈，穿上漂亮的鞋子。青花瓷的紋飾大多具有分層布局特點。主紋與輔紋對比和諧，形成多樣統(tǒng)一的形式美感。4·說結(jié)構(gòu)，賞青花如鬼谷下山青花瓷大罐（出示圖片）從結(jié)構(gòu)上分為頸、肩、腹、脛四部分。罐上紋飾多層布局特征明顯：腹部為主紋，刻畫了鬼谷下山的故事情節(jié)；其它部分為輔紋：頸部、肩部分別飾有水紋和纏枝牡丹紋，脛足部為變形蓮瓣紋內(nèi)繪雜寶。整個青花紋飾構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢恢宏，韻律靈動，人物刻畫流暢自然，氣韻十足，山石皴染酣暢淋漓，筆筆精到，十分完美。（板書：紋飾多樣形式美）此外，青花瓷藍(lán)色紋飾與白地瓷釉均衡地彼此穿插，白中有藍(lán)，藍(lán)中有白，交相輝映，達(dá)到和諧統(tǒng)一的裝飾效果，給我們產(chǎn)生一種寧靜致遠(yuǎn)、清新淡雅的視覺美感。(板書：色彩對比強烈清新美)賞青花。在這些青花瓷瓶中，你最喜歡哪件作品，為什么？（出示課件：不同形態(tài)的青花瓷圖片若干）想好后，講給本小組的同學(xué)們聽一聽。5、說青花。欣賞了這么多青花瓷作品，那么，你們準(zhǔn)備畫一件什么樣的青花瓷作品呢？誰來說一說？（生反饋，師評價）你說的可真好呀！能給大家展示一下你喜歡的青花瓷嗎？兩名學(xué)生上臺板畫，其余學(xué)生觀看。師生共同評價學(xué)生板畫情況，教師適當(dāng)補充完善畫面，并強調(diào)創(chuàng)作時要抓住青花瓷的形體特征，主紋內(nèi)容要突出，輔紋可以多樣化的紋飾（點、線、面相結(jié)合）進(jìn)行裝飾。6、創(chuàng)青花。安排學(xué)生在限定的時間里自由畫出自己感興趣的青花瓷形象。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想把自己的青花瓷表現(xiàn)出1、展示學(xué)生作品，學(xué)生自評、互評，教師點評?？偨Y(jié)提升同學(xué)們，青花瓷是我國民間美術(shù)的一朵奇葩，受到全世界人們的喜愛。今天，我們學(xué)習(xí)了瓷器上的青花紋樣，其實，青花紋樣這一元素還被廣泛應(yīng)用于我們的生活中。拓展