五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1.2 2、3、5的倍數(shù)的特征(共14張PPT) ︳西師大版_第1頁(yè)
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淮安市林集中心小學(xué)葉士江2、3、5的倍數(shù)特征

312213061524334251609182736455463728190394857667584936978879699214578101113141617192022232526282931323435373840414344464749505253555658596162646567687071737476777980828385868889919294959798100

91827364554637281

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312213061524334251609182736455463728190394857667584936978879699369121518

214578101113141617192022232526282931323435373840414344464749505253555658596162646567687071737476777980828385868889919294959798100小組合作：

舉例是3的倍數(shù)打“√”(用計(jì)算器算)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和

和是3的倍數(shù)打“√”我總結(jié)。3的倍數(shù)的特征：

選一選：哪些數(shù)是3的倍數(shù)。

58471

282360

3963

9991639填一填：在□里填上合適的數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。23□，□里可以填()。1□8，□里可以填()。1、4、70、3、6、9

現(xiàn)有32人報(bào)名，分組后（3人一組），有沒(méi)有剩余？

至少再增加幾人就能全部參加表演了？

表演隊(duì)的人數(shù)要控制在40—50之間，可以有幾種可能？三人四足

想一想：24(2的倍數(shù))4

24

2

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