教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)

Word———教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)工作總結(jié)有利于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。下面是我搜集整理的老師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。

第一篇：老師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)500字

在這個學(xué)年中，我認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實實地工作，在這一年中我的工作狀況。

在政治思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。樂觀參與國家團(tuán)活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。

在教育教學(xué)方面，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀各種教科參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改備課;在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，急躁教育同學(xué)，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生關(guān)心后進(jìn)生。在課堂上，仔細(xì)授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育同學(xué)。教同學(xué)做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，注意師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。同學(xué)有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

在工作考勤方面，我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：教育是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生;而

對優(yōu)秀同學(xué)，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步。

其次篇：事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)(1200字)

轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)走上老師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過勝利,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡樂;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的同學(xué)們相處過程中，我得到了最大的滿意。現(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作狀況總結(jié)如下，

一、德方面

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長”、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)遭受挫折時，適時地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學(xué)。

二、能方面

教好書是老師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀各種教科參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改。在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，急躁教育同學(xué)，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生關(guān)心后進(jìn)生。

三、勤方面

本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了高一班級三個班的英語教學(xué)工作。此外，還擔(dān)當(dāng)高一(三)班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一個自我熬煉的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

四、績方面

在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的全都認(rèn)可。期中考試，我所帶的三個班級的英語學(xué)科，總體來說，成果較好。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍舊有許多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學(xué)問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學(xué)方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生;而對優(yōu)秀同學(xué)，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在