學校資助工作總結

第2022年度中心小學資助工作總結根據資助中心下發(fā)的文件要求，我校制定了中心小學家庭經濟困難學生資助工作實施方案，并按照實施方案的要求順利完成2022年度資助工作?，F(xiàn)將資助工作總結如下。一、完善機構，明確責任。學校領導高度重視貧困生資助工作，專門了成立普通中小學家庭經濟困難學生資助工作領導小組，由校長仇乃運同志任組長，具體負責學生資助工作的領導組織。下設資助工作評審小組，二、完善制度，規(guī)范管理，做好學生資助工作（一）、學校在認真研究國家有關學生資助工作文件基礎上，制定了我校家庭經濟困難學生資助工作實施方案，規(guī)定了學生資助工作的基本程序：1、學生提出資助申請，填寫家庭經濟困難學生認定申請表、資助項目申請表。2、班級評審小組評議、年級評審小組評審、學校評審小組評審最后確定今年資助名單。3、校長審批。4、公示評定名單，接受群眾監(jiān)督。5、建立專門檔案，將學生申請表，評審結果、以及資金發(fā)放等有關憑證和工作情況按年度建檔備案。（二）、加大宣傳，切實把國家和學校的各項資助政策落實到位。一是多次召開班主任工作專題會，組織學習國家和學校的資助工作政策，動員和布置學生資助工作。二是采取多方位宣傳，向廣大學生宣傳國家和學校的資助政策體系，做到讓每位學生都能夠了解國家和學校的各項資助政策和措施，切實把黨和政府對家庭經濟困難學生的關懷送到學生手中。（三）、嚴格評審程序，堅持公平、公正、公開的原則。嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展家庭經濟困難學生的認定工作，規(guī)范家庭經濟困難學生認定工作程序，建立完善的家庭經濟困難學生檔案，為實施資助工作提供了科學依據。嚴格審核受助學生資格。首先各班根據本班學生申請情況及學校分配名額提出擬資助學生名單并組織本班學生民主評議。根據學生民主評選結果確定本班擬資助意見(按困難程度排隊)。分年級梳理申請情況及審查證明材料,初步確定資助名單。然后召開資助工作評審小組會議，再次審核受助學生資格并確定本年度資助學生名單。最后校長辦公會專題審議2022年度資助學生名單并公示評定結果。三、加強監(jiān)督與管理，確保資助各項數(shù)據、平臺規(guī)范化。學校任命專門資助工作人員、信息填報人員、宣傳人員，確保資助各項數(shù)據、平臺規(guī)范化建設。對于學生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，受助學生的心理輔導工作也需進一步加強等。在今后的工作中，我們不斷總結，積累經驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工