較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題精選優(yōu)秀課件

稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題〔1〕誰是單位“1〞的量？〔2〕誰是幾分之幾相對應(yīng)的量？學(xué)習(xí)注意點(diǎn)：根本訓(xùn)練例4教學(xué)穩(wěn)固訓(xùn)練

退出稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題學(xué)習(xí)注意點(diǎn)：根本訓(xùn)1根本訓(xùn)練〔一〕：〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的?！?〕實際比方案少用電。〔3〕三月份比四月份少生產(chǎn)。下頁根本訓(xùn)練〔一〕：〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的?！?〕實2根底訓(xùn)練(二)修一段長400米的公路,已經(jīng)修了,還剩下多少米?已修了多少米?返回首頁根底訓(xùn)練(二)修一段長400米的公路,還剩下多少米?已修了3一個發(fā)電廠有煤2500噸,〔2〕實際比方案少用電。-----------------------------------------------------------------------幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？一個發(fā)電廠有煤2500噸，幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？修一段長400米的公路,----------------------------稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的。用去，剩下多少噸？一個發(fā)電廠有煤2500噸，下面我們開始來進(jìn)行分析：-----------------------------------------------------------------------五年級師生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐六年級師生捐書多少本？〔2〕實際比方案少用電。下面我們開始學(xué)習(xí)新知識：一個發(fā)電廠有煤2500噸，用去，剩下多少噸？下頁一個發(fā)電廠有煤2500噸,下面我們開始學(xué)習(xí)新知識：一個發(fā)電廠4下面我們開始來進(jìn)行分析：單位“1〞的量是誰？總噸數(shù)2500噸幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？用去的份數(shù)下頁下面我們開始來進(jìn)行分析：單位“1〞的量是誰？總噸數(shù)2500噸5||||||

2500噸

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

用去----------------------------

還剩下？噸用去，剩下多少噸？一個發(fā)電廠有煤2500噸,第一種第二種返回首頁||6思路一：總噸數(shù)-用去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)2500噸〔2500×〕噸返回第二種思路一：總噸數(shù)-用去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)2500噸〔25007思路二：求總噸數(shù)的(〕是多少〔2500噸〕1-返回首頁第一種思路二：求總噸數(shù)的(8如何解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題呢？用單位“1〞的量乘所要求的量的對應(yīng)分率。如何解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題呢？用單位“1〞的量乘所要求的9汽車發(fā)出的噪音有80分貝，綠化造林可使噪音降低，人現(xiàn)在聽到的噪音是多少分貝？汽車發(fā)出的噪音有80分貝，綠化造林可使噪音降低10倉庫里有化肥1200噸，第一次運(yùn)走第二次運(yùn)走還剩下是多少噸？下頁倉庫里有化肥1200噸，第一次下頁11人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次？人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒12五年級師生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐六年級師生捐書多少本？五年級師生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐13思維訓(xùn)練：小明期末數(shù)學(xué)成績是96分，小蘭的成績比小明低，小芳的成績是小明和小蘭總分的。小芳得多少分？思維訓(xùn)練：小明期末數(shù)學(xué)成績是96分，小蘭的成績比小明低14謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！15較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題精選優(yōu)秀課件16稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題〔1〕誰是單位“1〞的量？〔2〕誰是幾分之幾相對應(yīng)的量？學(xué)習(xí)注意點(diǎn)：根本訓(xùn)練例4教學(xué)穩(wěn)固訓(xùn)練

退出稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題學(xué)習(xí)注意點(diǎn)：根本訓(xùn)17根本訓(xùn)練〔一〕：〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的?！?〕實際比方案少用電。〔3〕三月份比四月份少生產(chǎn)。下頁根本訓(xùn)練〔一〕：〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的。〔2〕實18根底訓(xùn)練(二)修一段長400米的公路,已經(jīng)修了,還剩下多少米?已修了多少米?返回首頁根底訓(xùn)練(二)修一段長400米的公路,還剩下多少米?已修了19一個發(fā)電廠有煤2500噸,〔2〕實際比方案少用電。-----------------------------------------------------------------------幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？一個發(fā)電廠有煤2500噸，幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？修一段長400米的公路,----------------------------稍復(fù)雜的求一個數(shù)的

幾分之幾是多少的應(yīng)用題〔1〕已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的。用去，剩下多少噸？一個發(fā)電廠有煤2500噸，下面我們開始來進(jìn)行分析：-----------------------------------------------------------------------五年級師生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐六年級師生捐書多少本？〔2〕實際比方案少用電。下面我們開始學(xué)習(xí)新知識：一個發(fā)電廠有煤2500噸，用去，剩下多少噸？下頁一個發(fā)電廠有煤2500噸,下面我們開始學(xué)習(xí)新知識：一個發(fā)電廠20下面我們開始來進(jìn)行分析：單位“1〞的量是誰？總噸數(shù)2500噸幾分之幾相對應(yīng)的量是誰？用去的份數(shù)下頁下面我們開始來進(jìn)行分析：單位“1〞的量是誰？總噸數(shù)2500噸21||||||

2500噸

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

用去----------------------------

還剩下？噸用去，剩下多少噸？一個發(fā)電廠有煤2500噸,第一種第二種返回首頁||22思路一：總噸數(shù)-用去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)2500噸〔2500×〕噸返回第二種思路一：總噸數(shù)-用去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)2500噸〔250023思路二：求總噸數(shù)的(〕是多少〔2500噸〕1-返回首頁第一種思路二：求總噸數(shù)的(24如何解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題呢？用單位“1〞的量乘所要求的量的對應(yīng)分率。如何解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題呢？用單位“1〞的量乘所要求的25汽車發(fā)出的噪音有80分貝，綠化造林可使噪音降低，人現(xiàn)在聽到的噪音是多少分貝？汽車發(fā)出的噪音有80分貝，綠化造林可使噪音降低26倉庫里有化肥1200噸，第一次運(yùn)走第二次運(yùn)走還剩下是多少噸？下頁倉庫里有化肥1200噸，第一次下頁27人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次？人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒28五年級師生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐