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語文樂園(八)第一課時語文樂園(八)第一課時1認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房紅字都代表動物的家的意思。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟紅字都代表2認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴
雞籠蜂房kū
jiùxuélóng認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟3認(rèn)一認(rèn),讀一讀。春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨清風(fēng)徐來暴風(fēng)驟雨秋風(fēng)送爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)刺骨狂風(fēng)呼嘯這四組詞語分別介紹了一年四季不同的風(fēng)。認(rèn)一認(rèn),讀一讀。春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨4描寫風(fēng)的成語風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕風(fēng)清月明曉風(fēng)殘月北風(fēng)怒號寒風(fēng)侵肌描寫風(fēng)的成語風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕5寫一寫,背一背。身怕不動,腦怕不用。人要有三個頭腦:與生俱來的頭腦,從書籍中得來的頭腦,從生活中得來的頭腦。這兩組名言介紹了用腦思考的重要性。寫一寫,背一背。身怕不動,腦怕不用。這兩組名6語文樂園(八)第二課時語文樂園(八)第二課時7
1.自由朗讀,讀通短文,勾畫寫的美的詞句。2.同桌合作讀,結(jié)合生活體驗交流自己讀短文后的感受。成語故事1.自由朗讀,讀通短文,勾畫寫的美的詞句。成語故事8假:憑借。意為狐貍假借老虎的威勢,借以比喻依仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。假:憑借。意為狐貍假借老虎的威勢,借以比喻依仗別人的權(quán)勢來欺9其他成語刻舟求劍拔苗助長亡羊補牢掩耳盜鈴畫蛇添足守株待兔葉公好龍買櫝還珠南轅北轍杞人憂天削足適履畫龍點睛其他成語刻舟求劍拔苗助長亡羊補牢10探究與發(fā)現(xiàn)1.自由讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?2.聯(lián)系小伙伴的提示語,和同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.全班交流自己的發(fā)現(xiàn)。春天:綠茵茵的草坪……夏天:荷花,鳴蟬……秋天:黃褐色的落葉、瓜果飄香……冬天:結(jié)冰的小河……探究與發(fā)現(xiàn)1.自由讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?春天:綠茵茵的草坪……11春天的草地春天的草地12夏天的荷花夏天的荷花13秋天的落葉秋天的落葉14秋天果園秋天果園15冬天結(jié)冰的小河冬天結(jié)冰的小河16春季景色:天氣變暖,河水融化,小草發(fā)芽……夏季景色:天氣炎熱,知了鳴叫……秋季景色:天氣涼爽,莊稼豐收,樹葉飄落……冬季景色:天氣寒冷,雪花飄落……春季景色:天氣變暖,河水融化,小草發(fā)芽……夏季景色:天氣炎熱17語文樂園(八)第三課時語文樂園(八)第三課時18口語交際:假如風(fēng)有顏色讀題目中人物的對話,明確此次口語交際的重點??谡Z交際:假如風(fēng)有顏色讀題目中人物的對話,明19口語交際:假如風(fēng)有顏色1.說說希望風(fēng)是什么顏色的。2.小組交流:如風(fēng)有顏色,世界會是怎樣的呢?3.看誰的想法最奇妙,最能體現(xiàn)出自己的個性??谡Z交際:假如風(fēng)有顏色1.說說希望風(fēng)是什么顏色的。20語文樂園(八)第四課時語文樂園(八)第四課時21習(xí)作:假如風(fēng)有顏色要求:假如風(fēng)有顏色,會怎樣呢?快動筆把你的想法寫下來吧!習(xí)作:假如風(fēng)有顏色要求:假如風(fēng)有顏色,會怎樣呢?快動筆把你的22習(xí)作指導(dǎo)1.可以從四季角度去幻想風(fēng)的顏色。2.可以運用多種修辭手法,如比喻、擬人、排比等。習(xí)作指導(dǎo)1.可以從四季角度去幻想風(fēng)的顏色。23習(xí)作修改修改提示修改時一定要一分為二,既要講一講好的地方,也要講一講修改的位置。習(xí)作修改修改提示24語文樂園(八)第一課時語文樂園(八)第一課時25認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房紅字都代表動物的家的意思。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟紅字都代表26認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴
雞籠蜂房kū
jiùxuélóng認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥巢狗窩蛇洞兔窟27認(rèn)一認(rèn),讀一讀。春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨清風(fēng)徐來暴風(fēng)驟雨秋風(fēng)送爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)刺骨狂風(fēng)呼嘯這四組詞語分別介紹了一年四季不同的風(fēng)。認(rèn)一認(rèn),讀一讀。春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨28描寫風(fēng)的成語風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕風(fēng)清月明曉風(fēng)殘月北風(fēng)怒號寒風(fēng)侵肌描寫風(fēng)的成語風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕29寫一寫,背一背。身怕不動,腦怕不用。人要有三個頭腦:與生俱來的頭腦,從書籍中得來的頭腦,從生活中得來的頭腦。這兩組名言介紹了用腦思考的重要性。寫一寫,背一背。身怕不動,腦怕不用。這兩組名30語文樂園(八)第二課時語文樂園(八)第二課時31
1.自由朗讀,讀通短文,勾畫寫的美的詞句。2.同桌合作讀,結(jié)合生活體驗交流自己讀短文后的感受。成語故事1.自由朗讀,讀通短文,勾畫寫的美的詞句。成語故事32假:憑借。意為狐貍假借老虎的威勢,借以比喻依仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。假:憑借。意為狐貍假借老虎的威勢,借以比喻依仗別人的權(quán)勢來欺33其他成語刻舟求劍拔苗助長亡羊補牢掩耳盜鈴畫蛇添足守株待兔葉公好龍買櫝還珠南轅北轍杞人憂天削足適履畫龍點睛其他成語刻舟求劍拔苗助長亡羊補牢34探究與發(fā)現(xiàn)1.自由讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?2.聯(lián)系小伙伴的提示語,和同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.全班交流自己的發(fā)現(xiàn)。春天:綠茵茵的草坪……夏天:荷花,鳴蟬……秋天:黃褐色的落葉、瓜果飄香……冬天:結(jié)冰的小河……探究與發(fā)現(xiàn)1.自由讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?春天:綠茵茵的草坪……35春天的草地春天的草地36夏天的荷花夏天的荷花37秋天的落葉秋天的落葉38秋天果園秋天果園39冬天結(jié)冰的小河冬天結(jié)冰的小河40春季景色:天氣變暖,河水融化,小草發(fā)芽……夏季景色:天氣炎熱,知了鳴叫……秋季景色:天氣涼爽,莊稼豐收,樹葉飄落……冬季景色:天氣寒冷,雪花飄落……春季景色:天氣變暖,河水融化,小草發(fā)芽……夏季景色:天氣炎熱41語文樂園(八)第三課時語文樂園(八)第三課時42口語交際:假如風(fēng)有顏色讀題目中人物的對話,明確此次口語交際的重點??谡Z交際:假如風(fēng)有顏色讀題目中人物的對話,明43口語交際:假如風(fēng)有顏色1.說說希望風(fēng)是什么顏色的。2.小組交流:如風(fēng)有顏色,世界會是怎樣的呢?3.看誰的想法最奇妙,最能體現(xiàn)出自己的個性??谡Z交際:假如風(fēng)有顏色1.說說希望風(fēng)是什么顏色的。44語文樂園(八)第四課時語文樂園(八)第四課時45習(xí)作:假如風(fēng)有顏色要求:假如風(fēng)有顏色,會怎樣呢?
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