《尊師長(zhǎng)守紀(jì)律》主題班會(huì)教案

《尊師長(zhǎng)守紀(jì)律》主題班會(huì)授課方案《尊師長(zhǎng)守紀(jì)律》主題班會(huì)授課方案6/6《尊師長(zhǎng)守紀(jì)律》主題班會(huì)授課方案學(xué)好料迎下尊師長(zhǎng)守紀(jì)律四（3）主班會(huì)授課方案一、班會(huì)目的：1、使孩子老有更深刻理解，在國(guó)學(xué)淵源中更深刻體悟尊一優(yōu)秀美德，形成尊的氛。2、使孩子一步認(rèn)識(shí)《小學(xué)一生時(shí)行范》要求，增班凝集力，孩子把范的要求內(nèi)化自己自的行，做一個(gè)恪守、勤向上的學(xué)生。二活要求：重視人人參加，究活次序，系。三、主持人：四、活準(zhǔn)（略）五、活程：合：老，同學(xué)，大家好，四（3）班主班會(huì)在開(kāi)始。甲：秋季是成的季。乙：秋季是收的季。丙：在收的季里我學(xué)，我成。甲：每日走校園，是老循循善啟示我乙：是老耐心指我怎樣做人做事丙：是老引著我行范甲：尊、守律，我一同學(xué)《小學(xué)一生時(shí)行守》??甲：堂上的循循善、耐心引，堂外的以身作、人表。乙：老像蠟一，燃自己照亮人。丙：白云奉獻(xiàn)天，小草奉獻(xiàn)大地，________同學(xué)要把最人的舞姿奉獻(xiàn)我的老。甲：同學(xué),舞蹈美不美?_______同學(xué)我來(lái)的優(yōu)秀表演,想不想要再來(lái)一個(gè)?乙：舞蹈是行的表達(dá)，而歌更有穿越心靈的力量,欣________學(xué)好料迎下同學(xué)人的舞姿丙：聽(tīng)歌朗??甲：悠悠史，列列卷，著數(shù)不清的尊的故事乙：尊是中民族的美德丙：有一段文字述著??甲：有一段文字著??乙：我一同朗《弟子》??甲：接下來(lái)，我來(lái)放松一下丙乙合：欣??來(lái)的小品《》??合：大家的參加，今日的班會(huì)到此束四（3）班防溺水主題班會(huì)授課方案班會(huì)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易與難得，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原由和自救的方法，加強(qiáng)防溺水的意識(shí)。班會(huì)形式：討論、溝通形式班會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、出示課件實(shí)例此刻正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期立刻到臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也顯然多了起來(lái)。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河邊嬉戲時(shí)不慎滑落水中。經(jīng)過(guò)此處的第二炮戰(zhàn)士官學(xué)院顧問(wèn)沈星立刻跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來(lái)幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年青生命隕落了。（班主任老師還能夠夠聯(lián)合自己認(rèn)識(shí)的實(shí)例教育學(xué)生）老師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在坐的每一位同學(xué)內(nèi)心都不會(huì)感覺(jué)輕松。你能否痛惜，能否痛惜，一個(gè)生命就這樣在世界上片刻消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。2、學(xué)生講話學(xué)生踴躍講話談出自己的感想，以及自己此后該怎么做。3、老師總結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。二、對(duì)于防溺水我們要嚴(yán)格恪守“四不”：①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②更不可以夠到河塘撈魚(yú)摸蝦；③深水的地方不去；④不熟習(xí)的江溪池塘不去，。三、溺水原由主要有以下幾種：①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲備過(guò)分；③在水中突發(fā)病特別是心臟??；④盲目游入深水旋渦。四、做到防溺水的幾點(diǎn)：為了保證游泳安全，防備溺水事故的發(fā)生，必然做到以下幾點(diǎn)：1、不要單獨(dú)一人出門(mén)游泳，更不可以夠到河塘撈魚(yú)摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康情況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不可以夠逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不可以夠相互打鬧，免得喝水和溺水。4、在游泳中假如忽然感覺(jué)身體不快樂(lè)，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻登岸歇息或呼救。5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌亂，可使勁蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或使勁按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喊伙伴救援。五、掌握自救：A、萬(wàn)一不幸碰上了溺水事件，溺水者切莫慌亂，應(yīng)保持沉穩(wěn)，第一應(yīng)打110報(bào)警，此后踴躍自救：（1）對(duì)于手腳抽筋者，假如手指抽筋，則可將手握拳，此后使勁張開(kāi)，快速頻頻多做幾次，直到抽筋除去為止；（2）假如小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并使勁向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿挺直；（3）假如大腿抽筋的話，可相同采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。B、對(duì)于溺水者，除了踴躍自救外，還要踴躍進(jìn)行陸上急救：1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，第一應(yīng)除去，保持上呼吸道的暢達(dá)；2）溺者若已喝了大批的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿