四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

2017秋春蒼縣燕子鄉(xiāng)中心小校四年級(jí)班主任作總結(jié)王平班主任是級(jí)工作的管者和引導(dǎo)者，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間系的紐帶和梁。本學(xué)期我擔(dān)任年級(jí)的數(shù)學(xué)育教學(xué)工及班主任在這個(gè)學(xué)期，了搞好本班的風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促學(xué)生全面發(fā)，提高學(xué)生方的素質(zhì)，做下面幾點(diǎn)工作一、全面展，德育為。學(xué)校固然培養(yǎng)人才的方但一個(gè)人是否成更為重要面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和幾個(gè)大寵愛(ài)一個(gè)孩子現(xiàn)實(shí)，德育更是主任工作的點(diǎn)。班會(huì)課是育工作的主地,如結(jié)合學(xué)為幫助貧困而開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)捐款活動(dòng)，組織學(xué)在班會(huì)課上感受，讓同們知道了“方有難，八方支援”的理。同學(xué)紛紛獻(xiàn)出了自的一份愛(ài)心特別是一向調(diào)皮蛋，又比較自私的梁俊毅一下子把一星期的零用錢(qián)都捐了來(lái)，同學(xué)們他的行為感動(dòng)。事實(shí)證明班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)子進(jìn)行思想德教育的最佳徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)滲透德育教，使許多同學(xué)掉了自私的點(diǎn)，形成了團(tuán)互助的班風(fēng)二、安全育，常抓不。

安全是保教學(xué)工作穩(wěn)進(jìn)行的前提為保證學(xué)生安全，我時(shí)注意對(duì)學(xué)生行安全教育，利用班會(huì)課行講解、學(xué)習(xí)，還采取了多安全措施我每天到校都要對(duì)教室進(jìn)檢查，提前除安全隱。對(duì)學(xué)生的為給予一定的束，針對(duì)上樓梯易出現(xiàn)事這一情況，每天派學(xué)生值，監(jiān)督、提違紀(jì)學(xué)生，禁追逐打鬧，育學(xué)生上、放路上注意交安全。特針對(duì)我班放坐校車(chē)回家的況，經(jīng)常教這些學(xué)生坐校需要注意的題，時(shí)刻注意生的言行，不安定因素消在萌芽狀態(tài)，保證了學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、加強(qiáng)理，促進(jìn)學(xué)。學(xué)生以學(xué)主學(xué)生只有學(xué)好識(shí)長(zhǎng)大才能報(bào)祖國(guó)，紀(jì)律是學(xué)的保證。有良好的紀(jì)律，能使各項(xiàng)工順利進(jìn)行，因從開(kāi)學(xué)之初我就狠抓班風(fēng)紀(jì)，對(duì)違紀(jì)生給予嚴(yán)肅的評(píng)。每周利一定的時(shí)間，習(xí)《小學(xué)生則》和《小學(xué)行為規(guī)范》讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢自己的行為同時(shí)我還利用切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上。四、班隊(duì)動(dòng)，自謀自。為了進(jìn)一鍛煉班隊(duì)干的工作能力豐富隊(duì)員們校園生活，本學(xué)期我把手中權(quán)利還給學(xué)結(jié)合每月活動(dòng)計(jì)劃，由師制定活動(dòng)題，隊(duì)干部負(fù)籌劃，隊(duì)員進(jìn)行節(jié)目排練表演雖然，在大人眼他們的節(jié)目是樣

上臺(tái)面但學(xué)生卻是盼望著星期班隊(duì)課的到。在這里，他們會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛(ài)。每次活動(dòng)，我都盡量不同的班隊(duì)部主持，從開(kāi)始的只會(huì)報(bào)報(bào)節(jié)目的名單，到寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)單的詞，從中他們能力得到了到。五、搞好生，關(guān)心健。優(yōu)美的環(huán)使人心情舒。搞好班級(jí)衛(wèi)，可以使學(xué)有良好的習(xí)環(huán)境，從養(yǎng)成講究衛(wèi)生習(xí)慣，還有于學(xué)生的身體康，少生疾。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)，我專(zhuān)門(mén)安學(xué)生監(jiān)督，做衛(wèi)生工作經(jīng)化，不留死角為預(yù)防學(xué)生病，我就像關(guān)自己的孩子樣，時(shí)刻提醒們吃好、睡、穿好，對(duì)生的學(xué)生給予殊

照顧。總之，這期，經(jīng)過(guò)師的共同努力，生的各個(gè)方面有了可的進(jìn)步，也成了一個(gè)團(tuán)