2022年10月廣東省郁南縣公開(kāi)招聘200名中小學(xué)教師5考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月廣東省郁南縣公開(kāi)招聘200名中小學(xué)教師5考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.據(jù)史料記載，唐貞觀十九年，玄奘從印度取經(jīng)歸來(lái)后，親自設(shè)計(jì)建造了大雁塔，用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在，玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里，卻無(wú)人知曉?？脊艑?zhuān)家認(rèn)為，就像法門(mén)寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮，只是尚未發(fā)掘而已，并由此推測(cè)，大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。

以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)？

A.玄奘所畫(huà)的大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮

B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物

C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)

D.根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不能質(zhì)疑題干推測(cè)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“考古專(zhuān)家認(rèn)為”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“由此推測(cè)”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該推測(cè)，可以說(shuō)明大雁塔下不可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。題干的結(jié)論為大雁塔的地宮可能藏有玄奘帶回的珍寶，論據(jù)是法門(mén)寺古塔下面存在千年地宮。

A項(xiàng)，指出大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮，那么大雁塔很可能是沒(méi)有地宮的，也就不可能藏珍寶，削弱了題干推測(cè)。

B項(xiàng)，指出其他古塔地宮沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物，但不能推出大雁塔地宮沒(méi)有寶物，并不能削弱題干推測(cè)。

C項(xiàng)，指出考古科學(xué)家在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)，說(shuō)明玄奘帶回的珍寶很可能在其他地點(diǎn)，而不在大雁塔下，削弱了題干推測(cè)。

D項(xiàng)，指出玄奘帶回的寶物已進(jìn)獻(xiàn)到皇宮，說(shuō)明不在大雁塔下，削弱了題干推測(cè)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。

論據(jù)：玄奘建造了大雁塔，用以供奉取經(jīng)帶回的寶物，法門(mén)寺下面有地官，推測(cè)大雁塔也有地宮。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出圖紙上沒(méi)有地宮，說(shuō)明大雁塔不一定有地宮，寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出其他古塔的地宮中沒(méi)有寶物，而題干討論的是大雁塔的地宮中是否有寶物，論題不一致，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的寶物，說(shuō)明寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇官，說(shuō)明寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大雁塔的地宮可能藏有玄奘帶回的珍寶。

論據(jù)：像法門(mén)寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“玄奘畫(huà)的大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮”，說(shuō)明大雁塔地下沒(méi)有地宮，因此珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論據(jù)，A不選；

B項(xiàng)：“已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物”，其他古塔與大雁塔無(wú)關(guān)，因此B未削弱題干；

C項(xiàng)：“考古科學(xué)家在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)”，說(shuō)明珍寶可能在其他地方而不在地宮里，這削弱了題干的論點(diǎn)，C不選；

D項(xiàng)：“寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮”，說(shuō)明珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為B。2.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是：

A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。

B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話，被老師叫到辦公室去了。

C.選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)“非?！焙汀爸陵P(guān)重要”的“至關(guān)”語(yǔ)義重復(fù)，任意刪去其一，排除A項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)有有歧義，既可以理解成“被老師叫去辦公室的是張義和王強(qiáng)兩個(gè)人”，也可以理解成“只有張義一個(gè)人被老師叫去”，排除B項(xiàng)。

第三步，C項(xiàng)屬于“動(dòng)賓”搭配不當(dāng)，“特長(zhǎng)”可以得到“發(fā)揮”，但“志趣”不能與“發(fā)揮”搭配，排除C項(xiàng)。

第四步，D項(xiàng)，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.維生素E是一種溶解于油中的維生素，它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)，而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)?？傊S生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分。但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種人可能存在問(wèn)題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見(jiàn)的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人；因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。

這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.正常人沒(méi)必要補(bǔ)充維生素E

B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用

C.人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

D.要特別注意可能缺乏維生素E的人

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分，緊接著通過(guò)“但是”引出文段重點(diǎn)，維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只是幾種人存在問(wèn)題，而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說(shuō)人們通常不缺乏維生素E。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用，得出維生素對(duì)人體必不可少的結(jié)論。接下來(lái)，由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少，而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn)，可知，大部分人是不缺乏維生素E的，也就沒(méi)有補(bǔ)充的必要，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，故A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)······作用”表述錯(cuò)誤，文段并未強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)維生素E會(huì)帶來(lái)什么后果，也就無(wú)從談起“正確認(rèn)識(shí)······的作用”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“誤區(qū)”不明確，文段也沒(méi)有提到人們有誤區(qū)，屬于無(wú)中生有，且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素，而非強(qiáng)調(diào)人們對(duì)維生素的“認(rèn)識(shí)”，排除；

D項(xiàng)，是解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。文段首先對(duì)維生素E及其作用進(jìn)行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分”的結(jié)論；然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)明“‘需要’并不意味著越多越好”，而只有少數(shù)幾類(lèi)特殊群體有可能會(huì)缺乏維生素E，一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知，文段想說(shuō)的是正常人沒(méi)必要補(bǔ)充維生素E。

維生素E的作用非文段重點(diǎn)，排除B。文段只是說(shuō)缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn)，并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個(gè)群體，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng)，不如A項(xiàng)切合文意。

故本題選A。4.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)不包括（

）。

A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.減少公有制經(jīng)濟(jì)的比例

C.穩(wěn)定物價(jià)

D.保持國(guó)際收支平衡參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)、保持國(guó)際收支平衡。其中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是最主要的目標(biāo)。

本題為選非題，故正確答案為B。5.張某為了要男孩，將妻子剛生下的生重病的女?huà)肴舆M(jìn)河里淹死。張某應(yīng)被定為犯有（

）。

A.過(guò)失殺人罪

B.故意殺人罪

C.遺棄罪

D.虐待罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)失致人死亡罪，是指行為人因疏忽大意沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到而輕信能夠避免造成的他人死亡，剝奪他人生命權(quán)的行為。張某不屬于過(guò)失致人死亡罪。

B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，遺棄罪和故意殺人罪的區(qū)別是：遺棄罪的行為人并不希望或者放任被害人死亡，只是不愿意履行扶養(yǎng)義務(wù)；而故意殺人罪的行為人則是希望或者放任被害人死亡。遺棄行為并不當(dāng)然導(dǎo)致被害人死亡；而故意殺人行為則當(dāng)然導(dǎo)致被害人死亡。本題中張某將生重病的女?huà)肴舆M(jìn)河里淹死則是追求女?huà)胨劳龅男袨椋詰?yīng)當(dāng)構(gòu)成故意殺人罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，虐待罪，是指經(jīng)常以打罵、禁閉、捆綁、凍餓、有病不給治療、強(qiáng)迫過(guò)度體力勞動(dòng)等方式，對(duì)共同生活的家庭成員進(jìn)行肉體上、精神上的摧殘、折磨，情節(jié)惡劣的行為。張某不屬于虐待罪。

故正確答案為B。6.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)可以由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查折紙盒。

對(duì)題干平面展開(kāi)圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出現(xiàn)面3、面5、面2或面3、面5、面4，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)引出0條線（不包括棱），而原題干中兩種情況，經(jīng)過(guò)這三面公共點(diǎn)均引出1條線（不包括棱），排除；

B項(xiàng)：出現(xiàn)面1、面6、面2，符合展開(kāi)圖形的相對(duì)位置關(guān)系，可以由左側(cè)圖形折成；

C項(xiàng)：出現(xiàn)面1、面2、面4，在原題干展開(kāi)圖形中面2和面4是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)：出現(xiàn)面1、面5、面2或面1、面5、面4，選項(xiàng)中面5的長(zhǎng)線垂直于面1，而題干中面5的長(zhǎng)線平行于面1，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.某成衣廠對(duì)9名縫紉工進(jìn)行技術(shù)評(píng)比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？

A.604

B.623

C.627

D.631

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用公式法解題。

第二步，由得分成等差數(shù)列的9人的平均分為86分，可知第5名工人得86分；根據(jù)前5名得分之和為460分，可知前5名的平均分為460÷5＝92（分），即第3名為92分。則第4名得分為（92＋86）÷2＝89，那么前7名工人的得分之和為89×7＝623（分）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，前7名工人得分之和能被7整除，排除C、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，前7名平均分為602÷7＝86，與前9名平均分相等，不符合題意，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.出版∶發(fā)行

A.結(jié)婚∶戀愛(ài)

B.旅游∶觀光

C.出生∶暮年

D.編輯∶勘校

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“出版”指書(shū)刊、圖畫(huà)等的編輯、印刷、“發(fā)行”等工作，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“發(fā)行”是“出版”的最后一步。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“戀愛(ài)”不是“結(jié)婚”的最后一步，排除；

B項(xiàng)：“旅游”的目的是“觀光”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“暮年”指的是晚年，不是“出生”的最后一步，排除；

D項(xiàng)：“編輯”是指對(duì)資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理、加工，編成書(shū)刊，包括“勘?！钡裙ぷ鳎邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系，且“勘?！笔恰熬庉嫛钡淖詈笠徊?，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。9.節(jié)假日促銷(xiāo)，是指一種新的銷(xiāo)售手段，結(jié)合消費(fèi)者在節(jié)假日有時(shí)間、有購(gòu)買(mǎi)力的特點(diǎn)，采取一些獨(dú)特的銷(xiāo)售方式，以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售。

根據(jù)上述定義，下列不屬于節(jié)假日促銷(xiāo)的是：

A.每逢周末，在南京新街口商場(chǎng)，某A大商場(chǎng)門(mén)口都會(huì)有歌舞表演阻吸引消費(fèi)者光顧

B.某商場(chǎng)宣布，在國(guó)慶七天假日期間，買(mǎi)400元商品送100元購(gòu)物券

C.某商場(chǎng)由于要進(jìn)行擴(kuò)建改造，在停業(yè)改造前對(duì)所有商品打8折進(jìn)行銷(xiāo)售

D.六一兒童節(jié)期間，某品牌玩具打出廣告，凡購(gòu)買(mǎi)其玩具的人，均可參加抽獎(jiǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在節(jié)假日；

②獨(dú)特的銷(xiāo)售方式，以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：周末屬于是節(jié)假日，并且歌舞表演屬于“獨(dú)特的銷(xiāo)售方式”，目的就是為了以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售，符合定義；

B項(xiàng)：國(guó)慶七天假屬于是節(jié)假日，并且買(mǎi)商品送購(gòu)物券屬于“獨(dú)特的銷(xiāo)售方式”，目的就是為了促進(jìn)商品銷(xiāo)售，符合定義；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中商場(chǎng)的活動(dòng)時(shí)間是停業(yè)改造前的時(shí)期，不屬于是節(jié)假日，不符合定義；

D項(xiàng)：六一兒童節(jié)屬于是節(jié)假日，并且購(gòu)買(mǎi)其玩具可參加抽獎(jiǎng)屬于“獨(dú)特的銷(xiāo)售方式”，目的就是為了以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.大腦受到有毒化學(xué)物質(zhì)傷害會(huì)產(chǎn)生功能受損，進(jìn)而導(dǎo)致帕金森癥。研究顯示，體內(nèi)細(xì)胞色素P450水平低的人患帕金森癥的可能性是體內(nèi)P450水平正常的人的三倍。因而可以認(rèn)為，P450可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷，進(jìn)而預(yù)防帕金森癥。

以下陳述如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.有毒化學(xué)物質(zhì)損傷大腦功能的同時(shí)也抑制人體產(chǎn)生P450

B.帕金森癥患者除P450外的其他細(xì)胞色素水平也顯著低于常人

C.人工合成P450可以用于治療帕金森癥患者

D.某些非細(xì)胞色素物質(zhì)可有效對(duì)抗有害化學(xué)物質(zhì)來(lái)預(yù)防帕金森癥參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：P450可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷，進(jìn)而預(yù)防帕金森癥。

論據(jù)：體內(nèi)細(xì)胞色素P450水平低的人患帕金森癥的可能性是體內(nèi)P450水平正常的人的三倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有毒物質(zhì)對(duì)于P450的抑制與P450是否可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：帕金森癥患者除P450外的其他細(xì)胞色素水平也低于常人，意味著帕金森患者除了P450之外，其他細(xì)胞色素水平也低，也就不能僅僅通過(guò)論據(jù)P450低就得到論點(diǎn)能否預(yù)防帕金森，即不能通過(guò)論據(jù)得到論點(diǎn)，屬于拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：人工合成的P450能治療帕金森癥，但結(jié)論是預(yù)防帕金森癥，主題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：某些非細(xì)胞色素物質(zhì)可以對(duì)抗有害化學(xué)物質(zhì)來(lái)預(yù)防帕金森癥與P450是否可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷進(jìn)而預(yù)防帕金森癥沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：P450可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷，進(jìn)而預(yù)防帕金森癥。

論據(jù)：體內(nèi)細(xì)胞色素P450水平低的人患帕金森癥的可能性是體內(nèi)P450水平正常的人的三倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。有毒物質(zhì)對(duì)于P450的抑制與P450是否可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干表示P450水平低的人患帕金森癥的概率高，該項(xiàng)指出帕金森癥患者其他細(xì)胞色素水平也低，則有可能是因?yàn)槠渌?xì)胞色素低導(dǎo)致患帕金森癥，而不一定是P450水平低所致，削弱了P450對(duì)預(yù)防帕金森癥的作用，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人工合成的P450能治療帕金森癥，與題干中預(yù)防帕金森癥無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。某些非細(xì)胞色素物質(zhì)可以預(yù)防帕金森癥，不能否定P450也可以預(yù)防帕金森癥，二者無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干中“研究顯示”后面的內(nèi)容是論據(jù)，“因此可以認(rèn)為”后面的內(nèi)容是論點(diǎn)。要削弱該結(jié)論，可以說(shuō)明P450并不能保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷。題干由體內(nèi)P450水平低的人患帕金森癥的可能性是體內(nèi)P450水平正常的人的三倍，推出P450可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷，進(jìn)而預(yù)防帕金森癥。

A項(xiàng)，指出有毒化學(xué)物質(zhì)損傷大腦功能的同時(shí)也抑制人體產(chǎn)生P450，說(shuō)明P450水平低和大腦功能受損都是有毒化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致的，因此并非P450在保護(hù)大腦，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，帕金森癥患者除P450外的其他細(xì)胞色素水平也低于常人，并不能說(shuō)明P450就沒(méi)有起到保護(hù)大腦的作用，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

C項(xiàng)，說(shuō)明P450確實(shí)可以保護(hù)大腦免受有毒化學(xué)物質(zhì)的損傷，進(jìn)而預(yù)防帕金森癥，對(duì)題干結(jié)論有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)，指出某些非細(xì)胞色素物質(zhì)可以預(yù)防帕金森癥，但不能說(shuō)明P450就不能預(yù)防帕金森癥，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

故本題選A。11.太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因?yàn)槠鋾?huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多，能量密度變化也巨大，很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人類(lèi)對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的長(zhǎng)期需求問(wèn)題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的發(fā)展

基礎(chǔ)。

A.削弱積累

B.縮小打造

C.散逸鑄就

D.衰減奠定參考答案：D

解題思路：本題從第二空入手，橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配，D項(xiàng)“奠定”指建立，可與之搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“積累”，通常搭配經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等；B項(xiàng)“打造”可搭配具體事物，如首飾、兵器，也可搭配抽象概念，如文化、品牌等；C項(xiàng)“鑄就”，是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，多指有益的性格或脾氣，均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“衰減”可與前文“太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射”形成對(duì)應(yīng)，表示太陽(yáng)能會(huì)逐漸減少，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是空間太陽(yáng)能電站？為何在太空建造太陽(yáng)能電站？》

解題思路：第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來(lái)發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，一般搭配“金錢(qián)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽(yáng)能在地面的利用率不高，其會(huì)因大氣的汲取和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而”可知，本空應(yīng)該指太陽(yáng)能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對(duì)應(yīng)“利用率不高”，填入“衰減”是正確的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，排除不能形容太陽(yáng)能能量減弱的B。第三步，對(duì)比其他三項(xiàng)，選擇與“基礎(chǔ)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，提取句子主干可知，此處說(shuō)的是太陽(yáng)能能量的減弱?！翱s小”通常形容范圍。不能用來(lái)形容“太陽(yáng)能能量”，排除B。第二空，“積累”常與“經(jīng)驗(yàn)”搭配?！拌T就”常與“奇跡”搭配。與“基礎(chǔ)”搭配，“奠定”最恰當(dāng)。故本題選D。12.留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來(lái)的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開(kāi)始真有無(wú)所適從亦無(wú)可躲避的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.水火不容

尷尬

B.截然不同

窘迫

C.南轅北轍

狼狽

D.針?shù)h相對(duì)

失落

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)搭配“文化”，且根據(jù)“相遇、碰撞”可知，兩種文化之間存在很大的差異。A項(xiàng)“水火不容”和B項(xiàng)“截然不同”都有完全不同的意思，但“水火不容”一般用于根本對(duì)立、無(wú)法統(tǒng)一的兩種事物之間，形容兩國(guó)文化語(yǔ)義過(guò)重，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的相反，文中并沒(méi)提到行動(dòng)和目的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻尖銳的對(duì)立，一般用于觀點(diǎn)、言辭等，與“文化”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！熬狡取币鉃槭譃殡y，恰與文中“無(wú)所適從亦無(wú)可躲避”相對(duì)應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。

這段話直接支持的觀點(diǎn)是：

A.在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色

B.我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的

C.缺乏對(duì)角色之外人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)

D.避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了在社會(huì)生活中，人們?nèi)狈?duì)角色之外的人內(nèi)心深處的了解，接著通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“因而”得出結(jié)論，即“在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)”。文段重點(diǎn)是“因而”之后的結(jié)論。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，是文段直接支持的觀點(diǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。14.網(wǎng)絡(luò)中立是指在法律允許范圍內(nèi)，所有互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)都可以按自己的選擇訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、運(yùn)行應(yīng)用程序、接入設(shè)備、選擇服務(wù)提供商。這一原則要求網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商平等對(duì)待所有互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容和訪問(wèn)，防止其從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)，保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)摹爸辛⑿浴薄?/p>

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)違反了網(wǎng)絡(luò)中立原則？

A.某郵箱與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商有合約，故網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)使用該郵箱更快

B.某網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商采取技術(shù)手段，屏蔽了帶有欺詐性質(zhì)的網(wǎng)站

C.某網(wǎng)站的某些圖片只有注冊(cè)用戶(hù)才有權(quán)限瀏覽

D.某網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商向入網(wǎng)用戶(hù)收取寬帶使用費(fèi)參考答案：A

解題思路：本題要求選擇違反了網(wǎng)絡(luò)中立原則的一項(xiàng)。題干定義網(wǎng)絡(luò)中立是一種網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)原則，分析其要求，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。網(wǎng)絡(luò)中立的定義要點(diǎn)：①法律允許范圍之內(nèi)；②互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)按自己的選擇訪問(wèn)；③網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商平等對(duì)待所有互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容和訪問(wèn)，防止其從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)。

A項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)使用該郵箱更快，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，屏蔽了帶有欺詐性質(zhì)的網(wǎng)站，屬于在法律允許范圍之內(nèi)，符合定義。

C項(xiàng)，只有注冊(cè)用戶(hù)才有權(quán)限瀏覽，屬于按自己的選擇訪問(wèn)，符合定義。

D項(xiàng)，向入網(wǎng)用戶(hù)收取寬帶使用費(fèi)，屬于在法律允許范圍之內(nèi)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①法律允許范圍內(nèi)；

②按自己的選擇訪問(wèn)；

③防止其從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某郵箱與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商有合約，使得在網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)使用該郵箱更快，體現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)商為該郵箱提供“傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)”，違反原則；

B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商屏蔽的是帶有欺詐性質(zhì)的網(wǎng)站，沒(méi)有“控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)”，沒(méi)有違反原則；

C項(xiàng)：某網(wǎng)站的某些圖片只讓注冊(cè)用戶(hù)瀏覽，用戶(hù)仍然可以按自己的意愿選擇是否成為注冊(cè)用戶(hù)，沒(méi)有違反原則；

D項(xiàng)：某網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商向入網(wǎng)用戶(hù)收取寬帶使用費(fèi)，用戶(hù)仍然可以按自己的意愿選擇是否入網(wǎng)，沒(méi)有違反原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：定義關(guān)鍵詞：目的：平等對(duì)待所有互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容和訪問(wèn)，防止其從商業(yè)利益出發(fā)控制傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)。

A項(xiàng)某郵箱與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商有合約使其郵箱在網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)更快，顯然網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商為了實(shí)現(xiàn)商業(yè)利益使該郵箱獲得了傳輸數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)，與定義目的相違背，違反了網(wǎng)絡(luò)中立原則，當(dāng)選；B、C、D三項(xiàng)均無(wú)明顯與定義相違背之處，排除。

故正確答案為A。15.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)，國(guó)民的幸福感就越強(qiáng)。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：

A.一國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量大，但并不意味著每個(gè)國(guó)民的經(jīng)濟(jì)占有量大

B.國(guó)民的幸福感主要取決于政治、文化等上層建筑

C.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)則百姓富

D.經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)則國(guó)家在世界上的地位越高，國(guó)民的榮譽(yù)感越強(qiáng)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)，國(guó)民的幸福感就越強(qiáng)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為經(jīng)濟(jì)總量與每個(gè)國(guó)民的經(jīng)濟(jì)占有量之間的關(guān)系，與論點(diǎn)所說(shuō)的國(guó)民的幸福感無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)為國(guó)民的幸福感主要取決于政治、文化等上層建筑，是對(duì)論點(diǎn)經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)，國(guó)民的幸福感就越強(qiáng)的削弱，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為經(jīng)濟(jì)和百姓富裕的關(guān)系，論點(diǎn)所說(shuō)為經(jīng)濟(jì)和國(guó)民幸福感的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為經(jīng)濟(jì)和國(guó)家地位及國(guó)民榮譽(yù)感的關(guān)系，論點(diǎn)所說(shuō)為經(jīng)濟(jì)和國(guó)民幸福感的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.2016年政府工作報(bào)告指出，（

）在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重上升到50.5%，首次占據(jù)“半壁江山”。

A.制造業(yè)

B.服務(wù)業(yè)

C.農(nóng)業(yè)

D.工業(yè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2016年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出：“結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)展。服務(wù)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重上升到50.5%，首次占據(jù)‘半壁江山’。消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到66.4%。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和裝備制造業(yè)增速快于一般工業(yè)。單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降5.6%?！彼裕紦?jù)“半壁江山”的是服務(wù)業(yè)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.某舉人在光緒二十七年（注：光緒元年為1875年）的日記中寫(xiě)道：“朝廷俯從和議，而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬(wàn)金，吾邑派十五萬(wàn)金?！辈牧现械摹把笠摹敝福?/p>

）。

A.英國(guó)殖民者

B.英法聯(lián)軍

C.八國(guó)聯(lián)軍

D.日本侵略者參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，1840年英國(guó)殖民者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，1842年簽訂我國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，1856年至1860年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，火燒圓明園。

C項(xiàng)正確，光緒二十七年是1901年，1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華攻占北京，1901年清政府被迫簽訂《辛丑條約》。因此材料中的“洋夷”指八國(guó)聯(lián)軍。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，1894年至1895年日本侵略者發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》。

故正確答案為C。18.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌

B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比

C.三言?xún)烧Z(yǔ)相形見(jiàn)絀

D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》

解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。

第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C?！盁o(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選D。19.不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落？

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A.蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)禮會(huì)，值得贊揚(yáng)

B.蠟燭毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，值得贊揚(yáng)

C.只要對(duì)他人有利，對(duì)社會(huì)有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的

D.一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人，裝著社會(huì)，就是偉大的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“不是……不是……”論述不是每個(gè)人都能成為偉大的人，然后通過(guò)“那么”之后的問(wèn)句引出文段的觀點(diǎn)，即“不能發(fā)巨大光亮的人也可以‘只做一只蠟燭也好’，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)雖小卻偉大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：選項(xiàng)話題為“蠟燭”，偏離文段話題“人”。D項(xiàng)：“裝著他人，裝著社會(huì)”，偏離文段話題“奉獻(xiàn)”。

20.某公文由工作人員小張于2017年9月18日擬稿，9月19日交相關(guān)責(zé)任人核稿，9月20日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，9月21日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫(xiě)（

）。

A.2017年9月18日

B.2017年9月19日

C.2017年9月20日

D.2017年9月21日參考答案：C

解題思路：本題考察的是公文行文規(guī)定的相關(guān)知識(shí)。

成文日期亦稱(chēng)制文日期，是公文生效時(shí)間的根據(jù)之一。凡公文都要準(zhǔn)確清楚地標(biāo)識(shí)成文日期，它直接關(guān)系到一篇公文的時(shí)效。對(duì)其確定一般依這樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：會(huì)議通過(guò)的公文，以會(huì)議通過(guò)的日期為準(zhǔn)；領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)；聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)；法規(guī)體公文以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)；電報(bào)及一般信函以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。成文日期要用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，月、日不編虛位（即1不編為01）。因此題目中公文的成文日期屬于領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

故正確答案為C。21.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)，他們均來(lái)自文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問(wèn)至少有（

）人選拔成功，才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。

A.188

B.198

C.180

D.201參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意，要保證有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院，根據(jù)抽屜原理，此時(shí)的“最不利”情形就是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生都選拔成功，其余三個(gè)學(xué)院恰好都有49人選拔成功，此時(shí)在文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院中任一學(xué)院中選拔成功1人，可保證有50個(gè)學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。所以至少需要有人選拔成功。

故正確答案為A。22.無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用，可以解釋罪孽、蒙受的苦難、亡者的去向，為社會(huì)秩序與世俗權(quán)力的構(gòu)建提供象征符號(hào)和隱喻，為永生的實(shí)現(xiàn)提供精神、儀式、身體方面的戒律。然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A.對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國(guó)人的宗教最重要的作用

B.與獨(dú)立宇宙存在的神圣觀相比，以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效地支配人類(lèi)所棲居的俗世

C.自古以來(lái)，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)超然物外的創(chuàng)世神

D.中國(guó)的宗教產(chǎn)生了將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“對(duì)世俗進(jìn)行道德教化是中國(guó)人的宗教最重要的作用”文段未提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，B項(xiàng)“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效的支配人類(lèi)所棲居的俗世”表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”，而選項(xiàng)中“從未產(chǎn)生過(guò)超然物外的創(chuàng)世神”文段未提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然而，中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類(lèi)所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用”可知，道德教化是中國(guó)人宗教作用中的一種，并非最重要的，程度過(guò)重，排除；

B項(xiàng)，“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀”，文段未提及，無(wú)中生有，且文段并未將兩種神圣觀作對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”可知，“超然物外的創(chuàng)世神”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)世生活掌控的手段”以及“中國(guó)的宗教從未產(chǎn)生過(guò)獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀······因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起”可知，中國(guó)的宗教產(chǎn)生的是將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《妖魔鬼怪與平民之聲：中國(guó)宗教文化中的“左道”》23.納稅人的子女接受全日制學(xué)歷教育的相關(guān)支出，按照每個(gè)子女每月（

）元的標(biāo)準(zhǔn)定額扣除。

A.800

B.1000

C.1200

D.2000參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《個(gè)人所得稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除暫行辦法》第五條規(guī)定：“納稅人的子女接受全日制學(xué)歷教育的相關(guān)支出，按照每個(gè)子女每月1000元的標(biāo)準(zhǔn)定額扣除?！?/p>

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。24.北京市人民政府向國(guó)務(wù)院各部委制發(fā)（主送）的公文屬于（

）。

A.上行文件

B.下行文件

C.平行文件

D.呈請(qǐng)性文件參考答案：C

解題思路：本題考查公文寫(xiě)作與處理。

北京市人民政府是省級(jí)機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院各部委是部級(jí)，二者為平行機(jī)關(guān)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門(mén)向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)的一種行文，如請(qǐng)示、報(bào)告。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。如決定、通知、批復(fù)等。

C項(xiàng)正確，平行文是指指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文。北京市人民政府與國(guó)務(wù)院各部委屬于平行機(jī)關(guān)，二者之間的行文屬于平行文。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，呈請(qǐng)性文件，也可稱(chēng)之為呈請(qǐng)性公文，它是請(qǐng)示、報(bào)告、議案三類(lèi)公文的統(tǒng)稱(chēng)。

故正確答案為C。25.下列刑事案件應(yīng)由基層人民法院管轄的是（

）。

A.可能判處死刑的案件

B.可能判處10年以上有期徒刑的盜竊案件

C.恐怖活動(dòng)案件

D.危害國(guó)家安全的案件?參考答案：B

解題思路：本題考查程序法。

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑事訴訟法》第二十一條規(guī)定：“中級(jí)人民法院管轄下列第一審刑事案件：（一）危害國(guó)家安全、恐怖活動(dòng)案件；（二）可能判處無(wú)期徒刑、死刑的案件?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑事訴訟法》第二十條規(guī)定：“基層人民法院管轄第一審普通刑事案件，但是依照本法由上級(jí)人民法院管轄的除外。”

故正確答案為B。26.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮

B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼

C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議

D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。

后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；

第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。

故正確答案為B。27.沿海省份居住的小張因感情問(wèn)題與鄰村女友產(chǎn)生矛盾，準(zhǔn)備了繩索、西瓜刀等物品伺機(jī)準(zhǔn)備對(duì)女友不利。后因臺(tái)風(fēng)登陸，鄰村居民被集中安置，小張無(wú)法得知女友所在位置，遂放棄，小張的行為屬于：

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十二條第一款，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。犯罪預(yù)備的構(gòu)成要件：①犯罪動(dòng)機(jī)；②已經(jīng)做好犯罪準(zhǔn)備；③被動(dòng)停止犯罪行為；④尚未著手。題干中，小張為了對(duì)女友不利，準(zhǔn)備了各種作案工具，但并沒(méi)開(kāi)始實(shí)施犯罪行為，應(yīng)屬于準(zhǔn)備階段。后因臺(tái)風(fēng)的意外而導(dǎo)致放棄，符合犯罪預(yù)備階段因意外原因被迫放棄的要件。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。但本題中小張并未開(kāi)始實(shí)施犯罪，故不屬于犯罪中止。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。但本題中小張并未開(kāi)始實(shí)施犯罪，故不屬于犯罪未遂。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：犯罪既遂是犯罪的一種基本形態(tài)，一般指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。但本題中，小張明顯沒(méi)有構(gòu)成犯罪的全部要件，故不屬于犯罪既遂。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

28.文物價(jià)值觀具有相對(duì)的穩(wěn)定性和持久性，但也會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境、個(gè)人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會(huì)地位、文化差異、利益關(guān)系等原因，使得人們的文物價(jià)值觀在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合都會(huì)表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價(jià)值觀可能取決于決策人員、文物工作者的文物價(jià)值觀，通常會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)的先進(jìn)性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價(jià)值觀則依賴(lài)于國(guó)家政策、社會(huì)輿論導(dǎo)向、個(gè)人文化素質(zhì)等因素。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.文物價(jià)值觀變遷的原因

B.不同文物價(jià)值觀的優(yōu)缺點(diǎn)

C.文物價(jià)值觀差異性的表現(xiàn)形式

D.文物價(jià)值觀存在差異的原因參考答案：D

解題思路：據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于中心理解題。

文段先是描述文物價(jià)值觀，因?yàn)橥饨缟鐣?huì)及個(gè)人內(nèi)在的諸多因素導(dǎo)致了差異性，然后舉例說(shuō)明了文物工作者和一般民眾由于上述原因表現(xiàn)出了不同的文物價(jià)值觀。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

文段提到文物價(jià)值觀變遷的原因及其差異性的表現(xiàn)形式是為了說(shuō)明文物價(jià)值觀存在差異，不是所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故排除A、C；文段沒(méi)有對(duì)不同文物價(jià)值觀作出評(píng)價(jià)，故也不選B。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出文物價(jià)值觀會(huì)隨環(huán)境、世界觀等因素的改變而改變，接著闡述文物價(jià)值觀會(huì)因社會(huì)地位、文化差異、利益關(guān)系等因素的影響而表現(xiàn)出差異性，最后用政府文物價(jià)值觀和一般民眾文物價(jià)值觀存在差別來(lái)舉例論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，主要強(qiáng)調(diào)受各種因素影響，文物價(jià)值觀會(huì)表現(xiàn)出不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。29.生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)代化了，人員管理有沒(méi)有現(xiàn)代化呢？高層信誓旦旦，但一層層的員工能不能做到誠(chéng)信？任何一項(xiàng)管理制度最終都要落實(shí)到人頭上，人管好了，食品就能安全起來(lái)，人管不好，幾乎注定會(huì)出問(wèn)題。就像這起事件中，偷工減料就快寫(xiě)在臉上了，食堂里那么多觸目驚心、不加掩飾的過(guò)期霉?fàn)€食品，居然沒(méi)有引起警惕。正因?yàn)榄h(huán)節(jié)太多，監(jiān)管更得時(shí)時(shí)在線。學(xué)校的供餐企業(yè)，當(dāng)然學(xué)校是第一監(jiān)管人，學(xué)校管理人員和老師每天都要接觸這些食品，當(dāng)然對(duì)情況更了解。很難讓人相信，24元的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，竟然只能吃到這么沒(méi)有保障的東西，這樣的事正常嗎？

這段文字要反映的問(wèn)題是：

A.做好食品安全，人員管理很重要

B.學(xué)校管理人員和老師要為學(xué)校的食品安全負(fù)主要責(zé)任

C.有些學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量不達(dá)標(biāo)

D.監(jiān)管環(huán)節(jié)太多反而不利于食品安全的保障

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。作者先提出關(guān)于人員管理的問(wèn)題，接著給出答案，即人員的管理對(duì)食品安全很重要，最后通過(guò)校園食堂的事件對(duì)前文的答案進(jìn)行舉例論證。因此文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的是人員的管理對(duì)食品安全很重要。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為舉例論證的部分，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)“監(jiān)管環(huán)節(jié)太多”文段未提及，無(wú)中生有。

30.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶(hù)了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩，人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。

與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：

A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行

B.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求

C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶(hù)了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博要求不高可知微博使用門(mén)檻低，由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行。

B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。

C項(xiàng)，由“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。

D項(xiàng)，文段說(shuō)的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。

故本題選D。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊(cè)的方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博的要求不高使得微博的門(mén)檻很低，接著說(shuō)明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡(jiǎn)短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。

本題為選非題，故正確答案為B。31.全球氣候變暖給人類(lèi)帶來(lái)諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類(lèi)的增長(zhǎng)。研究表明，降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類(lèi)的食物，長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量隨之增加。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷?

A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒(méi)有增加

B.據(jù)測(cè)算，全球沙漠化面積近年有所增加

C.內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系

D.植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類(lèi)的天敵都增加了

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類(lèi)的增長(zhǎng)。

論據(jù)：降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植被更加豐富，也增加了鼠類(lèi)的食物，長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量隨之增加。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只提到了一些地區(qū)的植被覆蓋率，無(wú)法得知植被覆蓋率和降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只提到全球沙漠化面積，無(wú)法得知沙漠化與降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只說(shuō)明內(nèi)蒙古植被增加與生態(tài)保護(hù)關(guān)系大，說(shuō)明植被增加不一定是因?yàn)榻涤辏珱](méi)有說(shuō)明植被增加和老鼠數(shù)量的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。植被的增加使鼠類(lèi)的天敵也都增加了，不利于鼠類(lèi)的增長(zhǎng)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.下列關(guān)于行政訴訟的被告的表述中，不正確的是：

A.它只能是組織，而不能是個(gè)人

B.它是被訴的一方當(dāng)事人，可以以自己的名義應(yīng)訴

C.對(duì)共同行政行為不服的，作出共同行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告

D.在行政委托關(guān)系中，被委托的行政機(jī)關(guān)是被告

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第26條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的行政行為，委托的行政機(jī)關(guān)是被告?？梢?jiàn)在行政委托關(guān)系中，委托的行政機(jī)關(guān)才是被告。

因此，選擇D選項(xiàng)。33.荊棘：困難

A.布衣：學(xué)生

B.折柳：惜別

C.心腹：信任

D.桎梏：束縛參考答案：D

解題思路：荊棘引申為困難；桎梏引申為束縛。Ｂ項(xiàng)折柳的含義就是惜別；Ｃ項(xiàng)心腹是被信任的人。故答案選Ｄ。34.貴州銅仁九龍洞是典型的（

）。

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.黃土地貌參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，喀斯特又被稱(chēng)為巖溶，是因?yàn)榱魉治g石灰?guī)r形成的一種特殊地貌，常見(jiàn)景觀為：地下暗河、錐形谷、水上森林、天生橋、天坑、溶洞等。貴州銅仁九龍洞是溶洞，屬于典型的喀斯特地貌。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕地貌，在極干旱地區(qū)，由風(fēng)力侵蝕巖石形成。主要分布于我國(guó)西北地區(qū)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌是有陡崖的陸相紅層地貌，主要分布在中國(guó)、美國(guó)西部、中歐和澳大利亞等地，以中國(guó)分布最廣。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃土地貌是發(fā)育在黃土地層中的地形，廣泛分布于黃土高原。

故正確答案為A。35.管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，管理是通過(guò)對(duì)人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)，有效的組織資源和組織活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。因此，管理的最終目的是以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。

因此，本題錯(cuò)誤。

36.共同犯罪分為三種，即主犯、從犯、脅從犯。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用的不同，中國(guó)刑法把共同犯罪人分為主犯、從犯、脅從犯、教唆犯四種。

故表述錯(cuò)誤。37.流星發(fā)光是因?yàn)椋?/p>

）。

A.摩擦碰撞

B.自身發(fā)光

C.反射陽(yáng)光

D.反射月光參考答案：A

解題思路：本題考查物理常識(shí)。

流星是行星際空間的塵粒和固體塊（流星體）闖入地球大氣圈同大氣摩擦燃燒產(chǎn)生的光跡。流星發(fā)光發(fā)熱是因?yàn)楹偷厍虼髿鈱幽Σ亮餍沁M(jìn)入地球大氣層時(shí)，位于其前方的壓縮空氣與流星的表面產(chǎn)生了巨大摩擦。

A項(xiàng)正確，流星體進(jìn)入大氣層以后，由于高速運(yùn)動(dòng)，摩擦碰撞生熱發(fā)光。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，流行自身不會(huì)發(fā)光。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)直射不是流星體發(fā)光的原因。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，月亮反射不是流星體發(fā)光的原因。

故正確答案為A。38.太平天國(guó)失敗的根本原因不包括：

A.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)

B.戰(zhàn)略上的失誤

C.國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的力量過(guò)于強(qiáng)大

D.農(nóng)民階級(jí)的局限性

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，從主觀上分析，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)仍是一次沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的單純農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。舊時(shí)代的農(nóng)民階級(jí)不可避免的具有自私性、狹隘性、保守性等自身無(wú)法克服的弱點(diǎn)?！短斐锂€制度》和《資政新篇》沒(méi)有解決農(nóng)民最迫切的土地問(wèn)題，這樣就不能長(zhǎng)期保持農(nóng)民的熱情。所以說(shuō)，農(nóng)民階級(jí)的局限性是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

39.社會(huì)工作者小林在農(nóng)村開(kāi)展殘疾人康復(fù)工作，通過(guò)與當(dāng)?shù)氐拿裾⑿l(wèi)生和教育等部門(mén)合作，動(dòng)員社區(qū)資源建立村級(jí)社區(qū)康復(fù)站，使殘疾人可以就近獲得康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)，小林協(xié)助殘疾人家庭自制康復(fù)器具，指導(dǎo)殘疾人掌握實(shí)用易學(xué)的康復(fù)技術(shù)，小林的這些工作遵循了社區(qū)康復(fù)的（

）原則。

A.專(zhuān)家主導(dǎo)

B.因地制宜

C.康復(fù)家庭積極參與

D.治療為主

E.因陋就簡(jiǎn)

參考答案：BCE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：因地制宜原則是指根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況和康復(fù)對(duì)象的實(shí)際需求，采取適合本社區(qū)的康復(fù)模式開(kāi)展工作。通過(guò)與當(dāng)?shù)氐拿裾?、衛(wèi)生和教育等部門(mén)合作，動(dòng)員社區(qū)資源建立村級(jí)社區(qū)康復(fù)站，使殘疾人可以就近獲得康復(fù)訓(xùn)練，體現(xiàn)了因地制宜原則。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)、E項(xiàng)：康復(fù)對(duì)象及其家庭積極參與是指樹(shù)立自我康復(fù)意識(shí)，參與全部康復(fù)活動(dòng)；因陋就簡(jiǎn)是指社區(qū)資源有限的情況下，采用易懂、易學(xué)、易會(huì)的實(shí)用技術(shù)，進(jìn)行服務(wù)，小林協(xié)助殘疾人家庭自制康復(fù)器具，指導(dǎo)殘疾人掌握實(shí)用易學(xué)的康復(fù)技術(shù)，體現(xiàn)了康復(fù)家庭積極參與和因陋就簡(jiǎn)的原則。C項(xiàng)、E項(xiàng)正確。

因此，選擇BCE選項(xiàng)。

社區(qū)康復(fù)的原則：

①社會(huì)化原則：多主體參與、整合各種社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)殘疾人身體功能的康復(fù)和重返社會(huì)的目標(biāo)。

②低成本廣覆蓋：采用低投入、高回報(bào)、高效益、廣覆蓋的方法，就近開(kāi)展家庭服務(wù)。

③因地制宜：根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況和康復(fù)對(duì)象的實(shí)際需求，采取適合本社區(qū)的康復(fù)模式開(kāi)展工作。

③因陋就簡(jiǎn)：社區(qū)資源有限的情況下，采用易懂、易學(xué)、易會(huì)的實(shí)用技術(shù)，進(jìn)行服務(wù)。

④因勢(shì)利導(dǎo)：隨著整個(gè)環(huán)境的“大勢(shì)”，利用社區(qū)資源開(kāi)展工作。

⑤康復(fù)對(duì)象及其家庭積極參與：樹(shù)立自我康復(fù)意識(shí)，參與全部康復(fù)活動(dòng)。

40.以下公文種類(lèi)，屬于聯(lián)系類(lèi)公文的是：

A.公告

B.請(qǐng)示

C.合同

D.函

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。

第二步，聯(lián)系類(lèi)公文是機(jī)關(guān)或單位之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題的公文，行文方向?yàn)槠叫形摹３Ｓ梦姆N為函。函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題時(shí)所使用的公文，屬于聯(lián)系類(lèi)公文。

因此，選擇D選項(xiàng)。41.甲脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日，甲喝酒后回家開(kāi)始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí)，站在其身后的小兒子丙（已成年）拿起門(mén)后的木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是：

A.故意殺人

B.緊急避險(xiǎn)

C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

D.正當(dāng)防衛(wèi)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，符合正當(dāng)防衛(wèi)需要同時(shí)滿足：（1）起因條件：現(xiàn)實(shí)的不法侵害；（2）時(shí)間條件：不法侵害正在進(jìn)行；（3）主觀條件：具有防衛(wèi)的意圖。保護(hù)非法利益、防衛(wèi)挑撥、相互斗毆等不具有防衛(wèi)意識(shí)；（4）對(duì)象條件：針對(duì)不法侵害人本人；（5）限度條件：沒(méi)有超過(guò)必要的限度，防衛(wèi)行為和侵害行為必須基本相適應(yīng)。該案中，第一，甲喝酒后回家開(kāi)始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去，存在現(xiàn)實(shí)的不法侵害；第二，由題干表述的“此時(shí)”可知，不法侵害正在進(jìn)行；第三，丙是為了保護(hù)乙而采取的行為，具有防衛(wèi)的意圖；第四，丙采取的行為是針對(duì)不法侵害人甲本人；第五，甲用菜刀向乙砍去，嚴(yán)重危及到乙的生命，而丙用木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡，其防衛(wèi)行為在程度上是相當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，甲符合正?dāng)防衛(wèi)的全部構(gòu)成要件。根據(jù)《刑法》第二十條，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。據(jù)此，丙的行為是為了制止甲的不法侵害，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十二條，故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為。屬于侵犯公民人身民主權(quán)利罪的一種。丙的行為是為了保護(hù)乙，不是故意非法剝奪甲的生命。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十一條，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。甲是正在實(shí)施危害行為的主體，丙的做法不是損害另一較小合法權(quán)益。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十條，對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。甲正在實(shí)施嚴(yán)重危害乙的人身安全行為的犯罪，丙的防衛(wèi)行為不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

42.FAST被稱(chēng)為中國(guó)（

），是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。

A.天眼

B.墨子

C.悟空

D.神威

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。

第二步，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，簡(jiǎn)稱(chēng)FAST，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼的喀斯特洼坑中。500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為“中國(guó)天眼”，由我國(guó)天文學(xué)家南仁東先生于1994年提出構(gòu)想，歷時(shí)22年建成，于2016年9月25日落成啟用。是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè)，具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱(chēng)墨子號(hào)），于2016年8月16日1時(shí)40分，在酒泉用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。此次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)研究又邁出重要一步。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星是中國(guó)科學(xué)院空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專(zhuān)項(xiàng)中首批立項(xiàng)研制的4顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星之一，是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：神威·太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)是由國(guó)家并行計(jì)算機(jī)工程技術(shù)研究中心研制、安裝在國(guó)家超級(jí)計(jì)算無(wú)錫中心的超級(jí)計(jì)算機(jī)。神威·太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)安裝了40960個(gè)中國(guó)自主研發(fā)的“申威26010”眾核處理器，該眾核處理器采用64位自主申威指令系統(tǒng)，峰值性能為12.54京次/秒，持續(xù)性能為9.3京次/秒。（1京為1億億）。2020年7月，中國(guó)科大在“神威·太湖之光”上首次實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)核心并行第一性原理計(jì)算模擬。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.計(jì)算機(jī)病毒是指：

A.編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序

B.設(shè)計(jì)不完善的計(jì)算機(jī)程序

C.計(jì)算機(jī)程序已被破壞

D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的，有破壞性，又有傳染性和潛伏性的，對(duì)計(jì)算機(jī)信息或系統(tǒng)起破壞作用的程序。

因此，選擇D選項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)病毒不是獨(dú)立存在的，而是隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中。計(jì)算機(jī)中病毒后，輕則影響機(jī)器運(yùn)行速度，重則死機(jī)系統(tǒng)破壞；因此，病毒給用戶(hù)帶來(lái)很大的損失，通常情況下，我們稱(chēng)這種具有破壞作用的程序?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒按存在的媒體分類(lèi)可分為引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒3種；按鏈結(jié)方式分類(lèi)可分為源碼型病毒、嵌入型病毒和操作系統(tǒng)型病毒等3種。計(jì)算機(jī)病毒正在不斷的推陳出新，其中包括一些獨(dú)特的新型病毒暫時(shí)無(wú)法按照常規(guī)的類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)，如互聯(lián)網(wǎng)病毒（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，一些攜帶病毒的數(shù)據(jù)越來(lái)越多）、電子郵件病毒等。

44.在《士兵突擊》這個(gè)沒(méi)有壞人的世界和極端（

）的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并（

）他們沉睡的正義感、神圣性，通過(guò)理想化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.純凈誘導(dǎo)

B.純粹誘發(fā)

C.干凈誘導(dǎo)

D.純潔誘發(fā)參考答案：B

解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。

第二空，“誘導(dǎo)”指勸誘引導(dǎo)，“誘發(fā)”指誘導(dǎo)啟發(fā)，“誘導(dǎo)”的一般賓語(yǔ)為從句，“誘發(fā)”的賓語(yǔ)一般為名詞，且“誘發(fā)”更能體現(xiàn)出觀眾“正義感”、“神圣性”被激發(fā)的自主性和自覺(jué)性，故選“誘發(fā)”，排除A、C項(xiàng)，在B、D中進(jìn)行選擇。

第一空，“純潔”意為干凈利索，“純粹”指純而單一、不復(fù)雜，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知第一個(gè)括號(hào)與“熱烈、戲劇性”構(gòu)成相反語(yǔ)意關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是單一、不復(fù)雜、不多變，所以選擇“純粹”。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“沉睡”可知，觀眾的“正義感、神圣性”被《士兵突擊》喚醒、激發(fā)。語(yǔ)素“導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)勸導(dǎo)、教導(dǎo)，“發(fā)”強(qiáng)調(diào)啟發(fā)、激發(fā)，“誘發(fā)”更為恰當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，再看第一空。該空搭配“情景”。B項(xiàng)“純粹”指沒(méi)摻雜別的成分，與“沒(méi)有壞人”呼應(yīng)，符合文意。而D項(xiàng)“純潔”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有污點(diǎn)，常搭配“心地、組織等”，不與“情景”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。45.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰

A.驚嚇：失色

B.疏忽：失算

C.虧損：失信

D.判斷：失誤參考答案：D

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的后果之一，二者之間是結(jié)果關(guān)系。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，所以會(huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，淘汰是其負(fù)面結(jié)果。

A項(xiàng)，因?yàn)轶@嚇，所以失色，驚嚇只有負(fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，因?yàn)槭韬?，所以失算，疏忽只有?fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，虧損不一定會(huì)導(dǎo)致失信，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，因?yàn)樽雠袛啵詴?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，失誤是其負(fù)面結(jié)果。

故本題選D。46.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：

A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)

B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境

C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死

D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸參考答案：C

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食品保存方法，考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。

本題為選非題，故正確答案為C。47.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步

A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗

B.努力∶工作∶成功

C.喝酒∶駕車(chē)∶車(chē)禍

D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“勤奮”地“學(xué)習(xí)”，“勤奮”與“學(xué)習(xí)”屬于偏正關(guān)系?！斑M(jìn)步”是“勤奮”地“學(xué)習(xí)”的積極結(jié)果。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“艱苦”地“創(chuàng)業(yè)”，“艱苦”與“創(chuàng)業(yè)”屬于偏正關(guān)系，但是“失敗”是“艱苦”地“創(chuàng)業(yè)”的消極結(jié)果，排除；

B項(xiàng)：“努力”地“工作”，“努力”與“工作”屬于偏正關(guān)系，且“成功”是“努力”地“工作”的積極結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“喝酒”與“駕車(chē)”均是動(dòng)詞，二者不屬于偏正關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“魯莽”地“說(shuō)話”，“魯莽”與“說(shuō)話”屬于偏正關(guān)系，但是“厭惡”是“魯莽”地“說(shuō)話”的消極結(jié)果，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。48.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？

A.研究表明，火山噴發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高

B.火山爆發(fā)能抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“冰?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“局部”的范圍不能確定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。