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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

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IP屬地：河北 上傳時(shí)間：2022-11-17 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：53 大小：109.25KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

小升初《走進(jìn)名?！凡糠执鸢感∩酢蹲哌M(jìn)名?！凡糠执鸢浮蹲哌M(jìn)名?！凡糠謪⒖即鸢傅谝徽缕匆舸鸢嘎缘诙聺h字（-）課內(nèi)成語(yǔ)改錯(cuò)：微不足到（）不義之材（）盛贊不決（）傾訴忠腸（）夢(mèng)魅以求（）道財(cái)絕衷寐黎明百姓（）無(wú)與侖比（（）民倫謎屢盛既往開(kāi)來(lái)（）轟堂大笑（待（）繼哄涌酬另炫麗多姿（）哀聲嘆氣（桑（）絢唉茫恭滄敘敘低語(yǔ)（）難以制信（（）絮置滋譚蓬恢心喪氣（）悚人聽(tīng)聞（（）灰聳襤褸常致振耳欲聾（）驚淘駭浪（（）震濤睹倫煥工正無(wú)私（）日新越異（（）公月夷緣禁無(wú)邊無(wú)銀（）揮酒自如（（）垠灑負(fù)疾繚）不解之迷（）一捅而上（）莽莽人海（）潛姿暗長(zhǎng)（）衣衫藍(lán)縷（）熟視無(wú)賭（）化險(xiǎn)為一（）忍辱付重（）縷不奏效（）眥牙咧嘴（）公公敬敬（）天方夜潭（）家長(zhǎng)便飯（）無(wú)與輪比（）不解之源（）眼急手快（）年輕氣勝）令眼相）飽經(jīng)倉(cāng)）朝氣篷勃）疏落有制）容光換發(fā)）弱不經(jīng)風(fēng)）眼花噫亂小升初《走進(jìn)名?！凡糠执鸢浮蹲哌M(jìn)名?！凡糠謪⒖即鸢傅谝徽缕匆舸鸢嘎缘诙聺h字（一）課內(nèi)成語(yǔ)改錯(cuò)：微不足到（）不義之材（）盛贊不決（）傾訴忠腸（）夢(mèng)魅以求（）道財(cái)絕衷寐黎明百姓（）無(wú)與侖比（（）民倫謎屢盛既往開(kāi)來(lái)（）轟堂大笑（待（）繼哄涌齪另炫麗多姿（）哀聲嘆氣（桑（）絢唉茫恭滄敘敘低語(yǔ)（）難以制信（（）絮置滋譚蓬恢心喪氣（）悚人聽(tīng)聞（（）灰聳襤褸常致振耳欲茸（）驚淘駭浪（（）震濤睹倫煥工正無(wú)私（）日新越異（（）公月夷緣禁無(wú)邊無(wú)銀（）揮酒自如（（）垠灑負(fù)疾繚）不解之迷（）一捅而上（）莽莽人海（）潛姿暗長(zhǎng)（）衣衫藍(lán)縷（）熟視無(wú)賭（）化險(xiǎn)為一（）忍辱付重（）縷不奏效（）眥牙咧嘴（）公公敬敬（）天方夜潭（）家長(zhǎng)便飯（）無(wú)與輪比（）不解之源（）眼急手快（）年輕氣勝）令眼相）飽經(jīng)倉(cāng)）朝氣篷勃）疏落有制）容光換發(fā)）弱不經(jīng)風(fēng)）眼花瞭亂小升初《走進(jìn)名?！凡糠执鸢浮蹲哌M(jìn)名?！凡糠謪⒖即鸢傅谝徽缕匆舸鸢嘎缘诙聺h字（-）課內(nèi)成語(yǔ)改錯(cuò):微不足到（）不義之材（）盛贊不決（）傾訴忠腸（）夢(mèng)魅以求（）道財(cái)絕衷寐黎明百姓（）無(wú)與侖比（（）民倫謎屢盛既往開(kāi)來(lái)（）轟堂大笑（待（）繼哄涌齪另炫麗多姿（）哀聲嘆氣（桑（）絢唉茫恭滄敘敘低語(yǔ)（）難以制信（（）絮置滋譚蓬恢心喪氣（）悚人聽(tīng)聞（（）灰聳襤褸常致振耳欲聾（）驚淘駭浪（（）震濤睹倫煥工正無(wú)私（）日新越異（（）公月夷緣禁無(wú)邊無(wú)銀（）揮灑自如（（）垠灑負(fù)疾繚）不解之迷（）一捅而上（）莽莽人海（）潛姿暗長(zhǎng)（）衣衫藍(lán)縷（）熟視無(wú)賭（）化險(xiǎn)為一（）忍辱付重（）縷不奏效（）眥牙咧嘴（）公公敬敬（）天方夜潭（）家長(zhǎng)便飯（）無(wú)與輪比（）不解之源（）眼急手快（）年輕氣勝）令眼相）飽經(jīng)倉(cāng)）朝氣篷勃）疏落有制）容光換發(fā)）弱不經(jīng)風(fēng)）眼花噫亂故名思義（顧）水瀉不通（泄）憤不顧身（奮）情不自盡（禁）眼花噫亂（繚）口事心非（是）迷途知反（返）撥苗助長(zhǎng)（拔）不寒而粟（栗）癡心忘想（妄）歡心鼓舞（欣）肢離破碎（支）死不暝目（瞑）隨聲附合（和）揣揣不安（惴）南轅北撤（轍）聰明玲俐（伶）沾輕怕重（拈）麻木不人（仁）見(jiàn)義思遷（異血雨星風(fēng)（腥聲名狼籍（藉仗義直言（執(zhí)變本加利（厲滄海一栗（粟好高鷲遠(yuǎn)（鷲汗流夾背（挾謳心瀝血（嘔唯妙唯肖（惟趨之若鷲（鷲驕柔造作（嬌既往不究（咎面面具到（俱粗制爛造（濫目不遐接（暇旁證博引（征指高氣揚(yáng)（趾胸?zé)o沉俯（府精神渙發(fā)（煥裝模做樣（作陳詞爛調(diào)（濫義不容詞（辭感情融?。ㄇ⒂洃浻刃拢íq綠草如蔭（茵脾氣暴燥（躁）相形見(jiàn)拙（細(xì)）理曲詞窮（屈））無(wú)則加免（勉））風(fēng)燭慘年（殘））病入膏肓（肓））鴉鵲無(wú)聲（雀））歪風(fēng)斜氣（邪））相鋪相承（成））情不自盡（禁）契而不舍（鍥））流言飛語(yǔ)（蜚））一竊不通（竅）怨天由人（尤））迫不急待（及）委屈求全（曲）直接了當(dāng)（截消聲匿跡（銷濫芋充數(shù)（竽語(yǔ)無(wú)侖次（倫矯生慣養(yǎng)（嬌甘敗下風(fēng)（拜只日可待（指）強(qiáng)辭奪理（詞挺而走險(xiǎn)（鋌豐功偉跡（績(jī)）妄費(fèi)心機(jī)（枉）及不可待（急）厲精圖治（勵(lì)受益非淺（匪談笑風(fēng)聲（生明查秋毫（察默守陳規(guī)（墨貌和神離（合留連忘返（戀宣兵奪主（喧）嫉惡如仇（疾三翻五次（番毛骨聳然（悚）口干舌躁（燥））））））））））））））））））））））））））））））））））口蜜腹箭（劍）一如繼往（既）既往不咎（繼）一愁莫展（籌）名列前矛（茅）史無(wú)前列（例）恰如其份（分）溶于一爐（熔）舉世振驚（震）莫不關(guān)心（漠）淋漓盡至（致）人才倍出（輩）水乳交溶（融）遲疑不絕（決）精彩紛成（呈）賠嘗損失（償）煽然淚下（潸）海市蜚樓（蜃）婦儒皆知（孺）才輸學(xué)淺（疏）（四）糾正廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字碑位其依稍見(jiàn)依依欲賢刻以貌一毛不拔（V）見(jiàn)鳴備微引長(zhǎng)久聞啞智志守姻別畏一往前蓋懈喜（五）判斷下列語(yǔ)句中有無(wú)錯(cuò)別字，若有請(qǐng)予以改正1、秘訣2、描3、衰4、役鎮(zhèn)5、范治6、支云7、蜒綿8、瑩剔連9、懈刻值10、艱像承11、平嘩寵彩12、旁像馳駿宛嫵13、般計(jì)14、像噓至15、壑冽輝瀉像道道瀑凌降16、毫卻疾17、閘哮猶怒撼18、擲榴膊掄渾19、青翠巖概20、壯沒(méi)狀懼攫掙凄厲嚎（六）按要求完成下列各題1、D2、A3、A4、A5、B6、A7、D8、D9、無(wú)10、A11、A第三章詞語(yǔ)詞語(yǔ)部分答案一、1、可愛(ài)、寵愛(ài)2、愛(ài)戴3、慈愛(ài)4、疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)二、精心開(kāi)心安心（放心、省心）會(huì)心三、國(guó)家大事要（關(guān)）心；有了榮譽(yù)要（虛）心；受到挫折不（灰）心；對(duì)待工作要（盡）心；幫助別人要（誠(chéng)信）心；參加競(jìng)賽要有（信）心；課堂聽(tīng)講要（專）心；助人為樂(lè)要（熱心）心；觀察事物要（細(xì)）心；四、1、精湛（2）精美（3）精細(xì)（4）、精密五、激情激烈激動(dòng)激勵(lì)六、1愛(ài)惜2憐惜3珍惜4可惜5惋惜6顧惜口蜜腹箭（劍）一如繼往（既）既往不咎（繼）一愁莫展（籌）名列前矛（茅）史無(wú)前列（例）恰如其份（分）溶于一爐（熔）舉世振驚（震）莫不關(guān)心（漠）淋漓盡至（致）人才倍出（輩）水乳交溶（融）遲疑不絕（決）精彩紛成（呈）賠嘗損失（償）煽然淚下（潸）海市蜚樓（蜃）婦儒皆知（孺）才輸學(xué)淺（疏）（四）糾正廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字碑位其依稍見(jiàn)依依欲賢刻以貌一毛不拔（V）見(jiàn)鳴備微引長(zhǎng)久聞啞智志守姻別畏一往前蓋懈喜（五）判斷下列語(yǔ)句中有無(wú)錯(cuò)別字，若有請(qǐng)予以改正1、秘訣2、描3、衰4、役鎮(zhèn)5、范治6、支云7、蜒綿8、瑩剔連9、懈刻值10、艱像承11、平嘩寵彩12、旁像馳駿宛嫵13、般計(jì)14、像噓至15、壑冽輝瀉像道道瀑凌降16、毫卻疾17、閘哮猶怒撼18、擲榴膊掄渾19、青翠宜概20、壯沒(méi)狀懼攫掙凄厲嚎（六）按要求完成下列各題1、D2、A3、A4、A5、B6、A7、D8、D9、無(wú)10、A11、A第三章詞語(yǔ)詞語(yǔ)部分答案一、1、可愛(ài)、寵愛(ài)2、愛(ài)戴3、慈愛(ài)4、疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)二、精心開(kāi)心安心（放心、省心）會(huì)心三、國(guó)家大事要（關(guān)）心；有了榮譽(yù)要（虛）心；受到挫折不（灰）心；對(duì)待工作要（盡）心；幫助別人要（誠(chéng)信）心；參加競(jìng)賽要有（信）心；課堂聽(tīng)講要（專）心：助人為樂(lè)要（熱心）心；觀察事物要（細(xì)）心：四、1、精湛（2）精美（3）精細(xì)（4）、精密五、激情激烈激動(dòng)激勵(lì)六、1愛(ài)惜2憐惜3珍惜4可惜5惋惜6顧惜懸崖勒馬白駒過(guò)隙虎頭蛇尾兔死狐悲管中窺豹雞飛狗跳沐猴而冠風(fēng)聲鶴唳十、微乎其微心服口服以德報(bào)德以牙還牙神乎其神精益求精倚老賣(mài)老將計(jì)就計(jì)痛定思痛其人自欺將門(mén)出將日復(fù)一日十一、先把成語(yǔ)填完整，再把所填的字按順序連起來(lái)作謎面，打一動(dòng)物。穿針引線錦上添花衣冠禽獸披星戴月紅顏薄命花言巧語(yǔ)叫苦連天一目了然聲東擊西驚天動(dòng)地萬(wàn)馬奔騰家喻戶曉打一動(dòng)物：公雞十二、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子：山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金危如累卵（堅(jiān)如磐石）粗制濫造錦上添花（雪中送炭釜底抽薪）笨嘴拙舌十三、妄口八舌閑嘴淡舌巧舌如簧瞠目結(jié)舌笨嘴拙舌鸚鵡學(xué)舌十四、風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)三言兩語(yǔ)花言巧語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)自言自語(yǔ)十五、鵬程萬(wàn)里風(fēng)卷殘?jiān)迫沃氐肋h(yuǎn)滄海一粟秀外慧中甘之如飴大智若愚十六、先指出相應(yīng)廣告牌成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。默默無(wú)蚊（聞）領(lǐng)鮮（先）一步快治（膾炙）人口閑（賢）妻良母咳（刻）不容緩樂(lè)在騎（其）中隨心所浴（欲）燒（稍）勝一籌騎（其）樂(lè)無(wú)窮飲（引）以為榮痔（志）在必得十七、一目十行狼吞虎咽日新月異（瞬息萬(wàn)變）過(guò)目不忘對(duì)答如流風(fēng)馳電掣健步如飛一揮而就一瀉千里十八、1,一擲千金2,一字千金3、一飯千金4、一刻千金5、一諾千金十九、1、一日千里2、一目十行3、一發(fā)千鈞4、一視同仁5、一己之見(jiàn)6、一目了然8、一帆風(fēng)順9、一成不變10、一勞永逸11、一針見(jiàn)血12、一網(wǎng)打盡13、一絲不茍14、一鳴驚人15、一敗涂地16、一貧如洗二十、1、眼疾手快（眼明手快）2、心靈手巧3、手舞足蹈4、手不釋卷5、心狠手辣6、得心應(yīng)手7、不擇手段8、妙手回春9、手到擒來(lái)10、手足無(wú)措11、袖手旁觀12、一手遮天13、束手就擒14、手足情深二4-一、1、F2、A3、E4、B5、D6、C二十二1、避重就輕2、針?shù)h相對(duì)3、高瞻遠(yuǎn)矚4、瞻前顧后5、左右逢源6、自欺欺人7、自不量力8、班門(mén)弄斧9、目中無(wú)人10、一目了然11、孤掌難鳴12、外強(qiáng)中干13、夜長(zhǎng)夢(mèng)多14、滿面春風(fēng)15、多此一舉16、出口成章17、自討苦吃18、妖言惑眾19、自投羅網(wǎng)20、充耳不聞二十三、上海天水長(zhǎng)春開(kāi)封貴陽(yáng)濟(jì)南?？谖靼参鲗幪旖蚨某錾缢腊阻禑o(wú)瑕眉清目秀一日千里依依不舍五湖四海自力更生流連忘返日上三竿高山流水無(wú)窮無(wú)盡欲罷不能一馬當(dāng)先窮則思變千里迢迢萬(wàn)水千山層出不窮黃粱?夢(mèng)近水樓臺(tái)江河日下二十五、二十六、略二十七、(1)、好高瞥遠(yuǎn)(2)、對(duì)答如流(3)、置之不理(4)、身臨其境二十八、A、二十九、略三十神話：(5)(13)寓言：(2)(11)歷史故事：(1)(7)(10)(14)詩(shī)文語(yǔ)句：(3)(8)(12)口頭俗語(yǔ)：(4)(6)(9)(15)三十一、1、輾轉(zhuǎn)反側(cè)2、粉妝玉砌3、身臨其境4、名列前茅5、眼疾手快6、鶴發(fā)童顏7、孜孜不倦8、一絲不茍9、循序漸進(jìn)10、老當(dāng)益壯11、一舉兩得12、堅(jiān)貞不屈13、言行一致14、幸災(zāi)樂(lè)禍15、同甘共苦16、袖手旁觀17、廢寢忘食18、情不自己19、置之不理20、無(wú)微不至21、平易近人22、名列前茅三十二、成語(yǔ)運(yùn)用：IC2C3B4C5D6D7A.8B9B10CHA12A13D14A15C16D17B18C19D20D21D22D23C24A25B26C27D三十三、選詞填空IB2D3B4A5B6C7D8C9A10D11D12C13B14B15D16D17B18C19B20A21C22c二十、1、眼疾手快(眼明手快)2、心靈手巧3、手舞足蹈4、手不釋卷5、心狠手辣6、得心應(yīng)手7、不擇手段8、妙手回春9、手到擒來(lái)10、手足無(wú)措11、袖手旁觀12、一手遮天13、束手就擒14、手足情深二H■?一、1、F2、A3、E4、B5、D6、C二十二1、避重就輕2、針?shù)h相對(duì)3、高瞻遠(yuǎn)矚4、瞻前顧后5、左右逢源6、自欺欺人7、自不量力8、班門(mén)弄斧9、目中無(wú)人10、一目了然11、孤掌難鳴12、外強(qiáng)中干13、夜長(zhǎng)夢(mèng)多14、滿面春風(fēng)15、多此一舉16、出口成章17、自討苦吃18、妖言惑眾19、自投羅網(wǎng)20、充耳不聞二十三、上海天水長(zhǎng)春開(kāi)封貴陽(yáng)濟(jì)南?？谖靼参鲗幪旖蚨某錾缢腊阻禑o(wú)瑕眉清目秀一日千里依依不舍五湖四海自力更生流連忘返日上三竿高山流水無(wú)窮無(wú)盡欲罷不能一馬當(dāng)先窮則思變千里迢迢萬(wàn)水千山層出不窮黃粱一夢(mèng)近水樓臺(tái)江河日下二十五、二十六、略二十七、(1)、好高鷲遠(yuǎn)(2)、對(duì)答如流(3)、置之不理(4)、身臨其境二十八、A、二十九、略三十神話：(5)(13)寓言：(2)(11)歷史故事：(1)(7)(10)(14)詩(shī)文語(yǔ)句：(3)(8)(12)口頭俗語(yǔ)：(4)(6)(9)(15)三十一、1、輾轉(zhuǎn)反側(cè)2、粉妝玉砌3、身臨其境4、名列前茅5、眼疾手快6、鶴發(fā)童顏7、孜孜不倦8、一絲不茍9、循序漸進(jìn)10、老當(dāng)益壯11、一舉兩得12、堅(jiān)貞不屈13、言行一致14、幸災(zāi)樂(lè)禍15、同甘共苦16、袖手旁觀17、廢寢忘食18、情不自已19、置之不理20、無(wú)微不至21、平易近人22、名列前茅三十二、成語(yǔ)運(yùn)用：IC2C3B4C5D6D7A.8B9B10C11A12A13D14A15C16D17B18C19D20D21D22D23C24A25B26C27D三十三、選詞填空IB2D3B4A5B6C7D8C9A10D11D12C13B14B15D16D17B18C19B20A21C22c二十、1、眼疾手快(眼明手快)2、心靈手巧3、手舞足蹈4、手不釋卷5、心狠手辣6、得心應(yīng)手7、不擇手段8、妙手回春9、手到擒來(lái)10、手足無(wú)措11、袖手旁觀12、一手遮天13、束手就擒14、手足情深二H--、1、F2、A3、E4、B5、D6、C二十二1、避重就輕2、針?shù)h相對(duì)3、高瞻遠(yuǎn)矚4、瞻前顧后5、左右逢源6^自欺欺人7、自不量力8、班門(mén)弄斧9、目中無(wú)人10、■—目了然11、孤掌難鳴12、外強(qiáng)中干13、夜長(zhǎng)夢(mèng)多14、滿面春風(fēng)15、多此一舉16、出口成章17、自討苦吃18、妖言惑眾19、自投羅網(wǎng)20、充耳不聞二十三、上海天水長(zhǎng)春開(kāi)封貴陽(yáng)濟(jì)南?？谖靼参鲗幪旖蚨某錾缢腊阻禑o(wú)瑕眉清目秀一日千里依依不舍五湖四海自力更生流連忘返日上三竿高山流水無(wú)窮無(wú)盡欲罷不能一馬當(dāng)先窮則思變千里迢迢萬(wàn)水千山層出不窮黃粱一夢(mèng)近水樓臺(tái)江河日下二十五、二十六、略二十七、(1)、好高鷲遠(yuǎn)(2)、對(duì)答如流(3)、置之不理(4)、身臨其境二十八、A、二十九、略三十神話：(5)(13)寓言：(2)(11)歷史故事：(1)(7)(10)(14)詩(shī)文語(yǔ)句：(3)(8)(12)口頭俗語(yǔ)：(4)(6)(9)(15)三H^一、1、輾轉(zhuǎn)反側(cè)2、粉妝玉砌3、身臨其境4、名列前茅5、眼疾手快6、鶴發(fā)童顏7、孜孜不倦8、一絲不茍9、循序漸進(jìn)10、老當(dāng)益壯11、一舉兩得12、堅(jiān)貞不屈13、言行一致14、幸災(zāi)樂(lè)禍15、同甘共苦16、袖手旁觀17、廢寢忘食18、情不自已19、置之不理20、無(wú)微不至21、平易近人22、名列前茅三十二、成語(yǔ)運(yùn)用：IC2C3B4C5D6D7A.8B9B10C11A12A13D14A15C16D17B18C19D20D21D22D23C24A25B26C27D三十三、選詞填空IB2D3B4A5B6C7D8C9A10D11D12C13B14B15D16D17B18C19B20A21C22C66.我懷著熱愛(ài)。67.老師穿上了禮服。68.大鳥(niǎo)飛。69.獵人埋伏。70.煙霧彌漫。71.手里舉著玉簪花。72.后面有園。73.斑羚畫(huà)出弧線。74.它們開(kāi)辟道路。75.門(mén)口蜷伏著小貓。76.荒漠是疆域。77.危險(xiǎn)是伙伴。78.探險(xiǎn)，需要有觀念和精神。79.他們完成了創(chuàng)舉。80.劉連滿感到麻木。四、病句修改1、他的父親仍然健在，今年八十五歲，精神尚佳。(用詞不當(dāng))2、這樸素的話語(yǔ)蘊(yùn)含著多么深刻地人生哲理?。。ㄐ揎棽划?dāng)）3、由于這次春游沒(méi)有發(fā)生任何事故，師生們都感到十分欣慰。（缺主語(yǔ)）4、敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn)，是中國(guó)電影能不能走向世界的關(guān)鍵。（前后不一致）5、我們可以揭露阻礙深化改革的種種消極現(xiàn)象并清除錯(cuò)誤思想余毒。（動(dòng)賓不當(dāng)）6、這篇文章很好，它生動(dòng)地揭示了同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的內(nèi)心世界。（用詞不當(dāng)）7、班主任老師把我們班的幾個(gè)負(fù)責(zé)干部叫去開(kāi)會(huì)。（限制不當(dāng)）8、通過(guò)讀了《畫(huà)蛋》一文后，我很受教育。（缺主語(yǔ)）9、成都人民的購(gòu)買(mǎi)力，一天天地增強(qiáng)了。（用詞不當(dāng)）10、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。（用詞不準(zhǔn)確）11、小明吸取了這次教訓(xùn)，從此改掉了壞習(xí)慣。（用詞不當(dāng)）12、王老師被評(píng)為了模范班主任。（動(dòng)賓不當(dāng)）13、我們從小就要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。（缺賓語(yǔ)）14、這次畢業(yè)考試，同學(xué)們成績(jī)普遍地提高了。（修飾不當(dāng)）15、十一屆三中全會(huì)后，人們的居住條件不斷得到改善。（用詞不當(dāng)）16、我把今天的《成都商報(bào)》瀏覽了一遍。（“仔細(xì)”與“瀏覽"矛盾）17、雪白的墻壁，晃得人眼睛都睜不開(kāi)了。（“非常"與“雪"重復(fù)）18、能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。19、為了防止失竊事件再發(fā)生，保安部門(mén)采取了切實(shí)有效地措施。（“防止”和“不”任刪一個(gè)）20、學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)了彼此的友誼。（缺賓語(yǔ)）21、揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”的是全市人民共同努力地結(jié)果。（用詞矛盾）22、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能不能提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。（前后不一致）23、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。（不和邏輯）24、在初中三年的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。（應(yīng)明確使用介詞；缺主語(yǔ)）25、夏日的海濱是人們避署納涼的好地方。（主謂搭配不當(dāng)）26、我們班在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲集體第一名，這怎么能不使我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興呢？27、小明自習(xí)課沒(méi)來(lái)，老師斷定他又去游戲廳了。（“斷定”與“大概”矛盾）28、個(gè)別不法網(wǎng)站存在著傳播不健康的信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會(huì)的問(wèn)題。（缺賓語(yǔ)）29、自從上中學(xué)以來(lái)，他始終堅(jiān)持寫(xiě)日記。（“始終”與“一直”任刪一個(gè)）30、學(xué)校教育的目的是要把學(xué)生培養(yǎng)成既有豐富的知識(shí)，又有高尚的品質(zhì)的人才。（缺賓語(yǔ)）31、為了防止貧困生輟學(xué)，市政府決定成立“失學(xué)兒童基金會(huì)”。（缺謂語(yǔ)）32、劉飛的這篇作文構(gòu)思新穎，語(yǔ)言流暢，在全校作文比賽中被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。（應(yīng)改為被動(dòng)句）33、有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是兒童肥胖的主要原因。（修飾不當(dāng)）34、新課程應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生善于思考，善于創(chuàng)造的能力。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)）35、張老師今年五十歲了，他雖然很瘦，但是精神飽滿。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)）36、經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市的衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。（缺主語(yǔ)）37、教育局通知雷校長(zhǎng)本月10日去參加學(xué)習(xí)。（時(shí)間交代不明確）38、這種普及本名著的價(jià)格很便宜，銷售對(duì)象主要是在校初、高中學(xué)生。（表述重復(fù)）39、杜老師告訴張濤，他下午要參加活動(dòng)，讓張濤中午前把大家的作業(yè)收齊。（轉(zhuǎn)述有歧義）40、我第一次見(jiàn)到你的那年，你才5歲，轉(zhuǎn)眼這么多年就過(guò)去了。（應(yīng)明確人稱）41、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化服務(wù)。（缺賓語(yǔ)）42、為了充分發(fā)揮自己的才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。（修飾不當(dāng)）43、據(jù)了解，目前廣西市場(chǎng)上推出一種實(shí)木耐腐耐磨抗菌的地板，使實(shí)木地板的“健康”狀況得到了比較好的維護(hù)。（缺賓語(yǔ)）五、陳述句改為轉(zhuǎn)述句方法：一、改變?nèi)朔Q；二、去掉后面的冒號(hào)和雙引號(hào)，改為逗號(hào)；三、看句子前面是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)話。1、媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她要開(kāi)會(huì)，叫我自己做飯吃。2、張老師對(duì)小明說(shuō)，這件事情，小明冤枉了小紅。3、魯肅對(duì)我說(shuō)，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙。4、媽媽對(duì)小寧說(shuō)，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。5、總理對(duì)我說(shuō)，他今晚要批這些文件，我送來(lái)的稿子，他放在最后，叫我到隔壁值班室去睡?覺(jué)，到時(shí)候叫我。6、老師傅對(duì)魯班說(shuō)，他要考考魯班的木工活。7、王明再也忍不住了，搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)，他幫老班長(zhǎng)一起找，他找得見(jiàn)。8、老師對(duì)王小寧說(shuō)，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。9、媽媽對(duì)我說(shuō)，莉莉沒(méi)有藍(lán)制服，她答應(yīng)把我的借給莉莉。10、科里亞說(shuō)，今天他不僅找到了木匣子，還懂得了時(shí)間一天天地過(guò)去，人一天天地長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大?！绷⒕渥硬糠?。1、天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。2、川渝一家親。3、獨(dú)生子女的教育問(wèn)題，必須引起重視。4、歷史名人畢升位列中華世紀(jì)壇40位中華文化名人塑像。5、教育要面向平民。6、魔術(shù)家汪其魔將在連島表演“海上大變飛機(jī)”。7、2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。8、各位聽(tīng)眾，5月6日，多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨，請(qǐng)出行的朋友準(zhǔn)備好雨具并注意安全;氣溫：20-28°C,風(fēng)力：V3級(jí)，溫差較大，請(qǐng)預(yù)防感冒。9、節(jié)水科技成果第五章語(yǔ)言積累和運(yùn)用四、練習(xí)1、根據(jù)意思寫(xiě)俗語(yǔ)看望別人（拜訪）請(qǐng)人勿送（留步）麻煩別人（打擾）請(qǐng)人幫忙（勞駕）請(qǐng)人解答（請(qǐng)問(wèn)）托人辦事（拜托）贊人見(jiàn)解（高見(jiàn)）求人原諒（諒解）2說(shuō)說(shuō)下面俗語(yǔ)的意思：炒鯨魚(yú)：解雇、撤職打官腔：用冠冕堂皇的話應(yīng)付、推托或責(zé)難替罪羊：代人受過(guò)的人紙老虎：外強(qiáng)中干的人千里馬：德才兼?zhèn)?、大有作為的人緊箍咒：管束人的辦法3、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的短語(yǔ)：禮物雖然很輕，但情意卻很深厚。（禮輕情意重）形容慢或辦事效率低。（老牛拉破車(chē)）比上天還難。形容極其困難，不易實(shí)現(xiàn)。（難于上青天）形容事情十分巧合。（無(wú)巧不成書(shū)）聽(tīng)得再多，也不如親眼見(jiàn)到一次。（百聞不如一見(jiàn)）形容事情做起來(lái)非常容易，不花一點(diǎn)力氣。（割雞焉用牛刀。）受一次挫折，增長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)。（吃一塹，長(zhǎng)一智）采取同對(duì)方相反的辦法行事。（反其道而行之）比喻事情或動(dòng)作來(lái)得突然，使人來(lái)不及防備。（迅雷不及掩耳）自滿會(huì)招致?lián)p失，謙虛可以得到益處。（滿招損，謙受益）比喻認(rèn)不清事物的真相和本質(zhì)。（不識(shí)廬山真面目）比喻事物的不斷前進(jìn)。多指新人新事代替舊人舊事。（長(zhǎng)江后浪推前浪）比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為，無(wú)所畏懼。（初生牛犢不怕虎）比喻情深誼長(zhǎng)，至死不渝。（春蠶到死絲方盡）壞事干多了，結(jié)果是自己找死。（多行不義必自斃）比喻誰(shuí)惹出來(lái)的麻煩，還得由誰(shuí)去解決。（解鈴還需系鈴人）比喻想占便宜，反而受到雙重?fù)p失。（賠了夫人又折兵）原形容前村的美好春光，后借喻突然出現(xiàn)新的好形勢(shì)。（柳暗花明又一村）4補(bǔ)寫(xiě)句子：百花齊放，百家爭(zhēng)鳴兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩不入虎穴，焉得虎子差之毫厘，謬之千里城門(mén)失火，殃及池魚(yú)盛名之下，其實(shí)難副當(dāng)局者迷，旁觀者清得道多助，失道寡助讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)放下屠刀，立地成佛風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵韓信將兵，多多益善毫不利己，專門(mén)利人機(jī)不可失，失（時(shí)）不再來(lái)己所不欲，勿施于人金無(wú)足赤，人無(wú)完人金玉其外，敗絮其中近朱者赤，近墨者黑精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)鞠躬盡瘁，死而后已君子一言，駟馬難追來(lái)者不善，善者不來(lái)流水不腐，戶樞不蠹麻雀雖小，五臟俱全明槍易躲，暗箭難防明修棧道，暗渡陳倉(cāng)魔高一尺，道高一丈寧為玉碎，不為瓦全皮之不存，毛將焉附冰凍三尺，非一日之寒成人不自在，自在不成人以其人之道，還治其人之身淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)工欲善其事，必先利其器海內(nèi)存知己，天涯若比鄰好事不出門(mén)，惡事行千里留得青山在，不愁沒(méi)柴燒路遙知馬力，日久見(jiàn)人心雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜禍兮福所倚，福兮禍所伏不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直大意失荊州，馬虎失街亭刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后工欲善其事，必先利其器冬天既然已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)畫(huà)人畫(huà)虎難畫(huà)骨知人知面不知心良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒逆水行舟，不進(jìn)則退千里之堤，潰于蟻穴謙虛的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十拳不離手，曲不離口人不可貌相，海水不可斗量人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂若要人不知，除非己莫為三百六十行，行行出狀元三人同行，必有我?guī)熒淙讼壬漶R，擒賊先擒王繩鋸木斷，水滴石穿失之毫厘謬以千里十年樹(shù)木，百年樹(shù)人十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知世上無(wú)難事，只怕有心人水能載舟，亦能覆舟水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒天時(shí)不如地利，地利不如人和天下無(wú)難事，只怕有心人它山之石，可以攻玉天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福物以類聚，人以群分學(xué)而不厭，誨人不倦業(yè)精于勒荒于嬉行成于思?xì)в陔S一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮遠(yuǎn)水不解近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰只要功夫深，鐵杵磨成針知己知彼，百戰(zhàn)不殆5、歇后語(yǔ)填空畫(huà)蛇添足一（多此一舉）井底青蛙一（目光短淺）空）飛蛾撲火一（自取滅亡）全）墻上茅草一（隨風(fēng)兩邊倒）鉤）腳踏西瓜皮一（滑到哪里是哪里）十五個(gè)吊桶打水一（七上八下）留得青山在一（不怕沒(méi)柴燒）泥菩薩過(guò)河一（自身難保）大騎驢看唱本一（走著瞧）肉包子打狗一（有去無(wú)回）司馬昭之心一（路人皆知）王八吃年糕一（鐵了心）小蔥拌豆腐一（一清二白）周瑜打黃蓋一（兩廂情愿）瞎子戴眼鏡一（裝飾）秀才遇到兵一（有理說(shuō)不清）過(guò)年娶媳婦一（雙喜臨門(mén)）銅飯上釘鉀釘一（一是一，二是二）苦水里泡黃連一（苦上加苦）豬鼻子里插蔥一（裝象）燈）搟面杖吹火一（一竅不通）箭在弦上一（不得不發(fā)）竹籃打水一（一場(chǎng)麻雀雖小一（五臟俱姜太公釣魚(yú)一（愿者上半夜三更放大炮一（一鳴驚人）老鼠鉆風(fēng)箱一（兩頭受氣）門(mén)縫里看人一（把人看扁了）潑出去的水一（收不回）千里送鵝毛一（禮輕情意重）山中無(wú)老虎一（猴子稱霸王）外甥打燈籠一（照舊）歪嘴講故事一（邪說(shuō)）小和尚念經(jīng)一（有口無(wú)心）趕鴨子上架一（吃力不討好）猴子撈月亮一（空忙一場(chǎng)）三個(gè)臭皮匠一（頂個(gè)諸葛亮）聾子見(jiàn)啞巴一（不聞不問(wèn)）里弄里扛竹竿一（直來(lái)直去）我解纜，你推船一（順?biāo)饲椋┲辉S州官放火一（不許百姓點(diǎn)冰糖煮黃蓮一（同甘共苦）業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮遠(yuǎn)水不解近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰只要功夫深，鐵杵磨成針知己知彼，百戰(zhàn)不殆5、歇后語(yǔ)填空畫(huà)蛇添足一（多此一舉）井底青蛙一（目光短淺）空）飛蛾撲火一（自取滅亡）全）墻上茅草一（隨風(fēng)兩邊倒）鉤）腳踏西瓜皮一（滑到哪里是哪里）十五個(gè)吊桶打水一（七上八下）留得青山在一（不怕沒(méi)柴燒）泥菩薩過(guò)河一（自身難保）大騎驢看唱本一（走著瞧）肉包子打狗一（有去無(wú)回）司馬昭之心一（路人皆知）王八吃年糕一（鐵了心）小蔥拌豆腐一（一清二白）周瑜打黃蓋一（兩廂情愿）瞎子戴眼鏡一（裝飾）秀才遇到兵一（有理說(shuō)不清）過(guò)年娶媳婦一（雙喜臨門(mén)）銅飯上釘鉀釘一（一是一，二是二）苦水里泡黃連一（苦上加苦）豬鼻子里插蔥一（裝象）燈）搟面杖吹火一（一竅不通）箭在弦上一（不得不發(fā)）竹籃打水一（一場(chǎng)麻雀雖小一（五臟俱姜太公釣魚(yú)一（愿者上半夜三更放大炮-（一鳴驚人）老鼠鉆風(fēng)箱一（兩頭受氣）門(mén)縫里看人一（把人看扁了）潑出去的水一（收不回）千里送鵝毛一（禮輕情意重）山中無(wú)老虎一（猴子稱霸王）外甥打燈籠一（照舊）歪嘴講故事一（邪說(shuō)）小和尚念經(jīng)一（有口無(wú)心）趕鴨子上架一（吃力不討好）猴子撈月亮一（空忙一場(chǎng)）三個(gè)臭皮匠一（頂個(gè)諸葛亮）聾子見(jiàn)啞巴一（不聞不問(wèn)）里弄里扛竹竿一（直來(lái)直去）我解纜，你推船一（順?biāo)饲椋┲辉S州官放火一（不許百姓點(diǎn)冰糖煮黃蓮一（同甘共苦）40、遺民淚盡胡塵里，（南望王師又一年）。41、（山外青山樓外樓），西湖歌舞幾時(shí)休。（二）、按要求寫(xiě)詩(shī)句。（1）描寫(xiě)山水的有關(guān)詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中（4）反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（5）表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。（三）、按要求填空1、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩(shī)句：欲窮千里目，更上一層樓。坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。2、默寫(xiě)描繪春、夏、秋、冬四季的詩(shī)各一首。描寫(xiě)春天的詩(shī)：詩(shī)名是《早春》，詩(shī)句是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。描寫(xiě)夏天的詩(shī)：詩(shī)名是《曉出凈慈寺送林子方》，詩(shī)句是：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。描寫(xiě)秋天的詩(shī)：詩(shī)名是《山行》，詩(shī)句是：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。描寫(xiě)冬天的詩(shī)：詩(shī)名是《江雪》，詩(shī)句是：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。3、按要求默寫(xiě)古詩(shī)。贊美黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)：黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。贊美廬山瀑布的詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。贊美柳樹(shù)的詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。贊美小草的詩(shī)：一歲一枯榮，春風(fēng)吹又生。贊美春雨的詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，如無(wú)細(xì)無(wú)聲。4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來(lái)寫(xiě)的是物，實(shí)際上是在贊頌人的一種精神，其中“梅”具有高潔、卓爾不群、不屈不撓、積極向上的特點(diǎn)，“竹”具有堅(jiān)韌不拔、有氣節(jié)的特點(diǎn)。你還知道類似的詩(shī)嗎？請(qǐng)寫(xiě)一首：《詠松》（陳毅）大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。5、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫(xiě)出另一首《憫農(nóng)》嗎？春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。6、李清照是我國(guó)宋代著名女詞人，她寫(xiě)了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)《夏日絕句》。詩(shī)句是：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。7、當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深思時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這句用了比喻和反問(wèn)的修辭手法寫(xiě)出了兒子對(duì)母親的深情。8、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的一句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，這句詩(shī)是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。9、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有：《靜夜思》中的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！对乱箲浬岬堋分械穆稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明。描寫(xiě)旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩(shī)有《楓橋夜泊》中的月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！端藿ǖ陆分械囊皶缣斓蜆?shù)，江清月近人。10、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植在《七步詩(shī)》寫(xiě)到：本是同根生，相煎何太急。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。11、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了作者渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。你還能寫(xiě)出其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)嗎？詩(shī)名是《十一月四日風(fēng)雨大作》，詩(shī)句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。12、唐代詩(shī)人李白和杜甫，被中國(guó)文壇合稱為李杜。其中，李白被稱為詩(shī)仙，杜甫被稱為詩(shī)圣，杜甫生平第一快詩(shī)是《聞官軍收河南河北》，抒發(fā)了詩(shī)人因多年戰(zhàn)亂平息，祖國(guó)重新統(tǒng)一而無(wú)比歡快的心情，流露出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。我們還學(xué)過(guò)杜甫寫(xiě)景的詩(shī)《望岳》和《春夜喜雨》。13、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品，如：李白的《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)到：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！杜甫的《贈(zèng)別賀蘭銘》寫(xiě)到：生離與死別，自古鼻酸辛。王維的《送元二使安西》寫(xiě)到：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。高適的《別董大》寫(xiě)到：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》寫(xiě)到：洛陽(yáng)親友如相同，一片冰心在玉壺。14、我們還學(xué)過(guò)描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《出塞》，王之渙的《涼州詞》。15、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式，除了《古朗月行》，我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂(lè)府”中的《長(zhǎng)歌行》其中少壯不努力，老大徒傷悲。一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為。16、我們?cè)鴮W(xué)過(guò)北朝民歌《敕勒歌》：描繪了一幅蒼茫遼闊的草原圖畫(huà)。17、“詞”是一種可以配樂(lè)歌唱的文體，有不同的詞牌名，你知道的詞牌名有：滿江紅沁園春浪淘沙。請(qǐng)默寫(xiě)辛棄疾的一首詞：詞名《西江月?夜行黃沙道中》，詞中寫(xiě)到：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。18、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未?shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。19、回憶《泊船瓜洲》，并用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題。(1)作者是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)寫(xiě)的這首詩(shī)？請(qǐng)說(shuō)出理由。答：時(shí)間是在春天；地點(diǎn)在瓜州。詩(shī)中說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)明是春天；詩(shī)名叫《泊船瓜州》，表明是在瓜州寫(xiě)的。(2)你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪個(gè)字最精彩？請(qǐng)說(shuō)明理由。答：“綠”字最精彩！名詞作動(dòng)詞使用，給人一種清新的感覺(jué)。讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，眼前浮現(xiàn)春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，江南一片生機(jī)勃勃的景象。20、人們?yōu)楸磉_(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情，常用唐代詩(shī)人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。21、朱熹在《觀書(shū)有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累，才能寫(xiě)出好文章的詩(shī)句是：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。22、古往今來(lái)，人們身處困境，進(jìn)退兩難時(shí)，突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，正如陸游《游山西村》的名句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。23、杜甫的《春夜喜雨》描繪了春天夜雨的情景，其中有兩句寫(xiě)的是想象中的景象，這兩句是：曉看紅濕處，花重錦官城。24、王老師已經(jīng)退休了，可一直還堅(jiān)持來(lái)校義務(wù)做輔導(dǎo)員，他的這種退而不休的精神，正如清朝詩(shī)人龔自珍在詩(shī)句中描繪的那樣：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。25、《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對(duì)朋友真摯的語(yǔ)句是：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。七、找出下列詩(shī)中的成語(yǔ)。1、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（萬(wàn)馬齊喑）2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（萬(wàn)紫千紅）3、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。（撲朔迷離）4、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（不拘一格）5、春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。（春色滿園、紅杏出墻）6、但見(jiàn)時(shí)光流似水，豈知天道曲如弓。（光陰似箭）《關(guān)河道中》唐7、斗酒只雞人笑樂(lè)，十風(fēng)五雨歲豐穰。（十風(fēng)五雨）《村居初夏之四》陸游8、仰不愧于天，俯不作于人。（不愧不作）《孟子盡心上》9、煮豆燃豆箕，豆在箕中泣。（煮豆燃箕）10、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（粉身碎骨）11,郎騎白馬來(lái)，繞床弄青梅。（青梅竹馬）八、有的古詩(shī)句和成語(yǔ)可以互為解釋，請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含相同道理或意境的成語(yǔ)。1、欲窮千里目，更上一層樓。（高瞻遠(yuǎn)矚）2會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（高瞻遠(yuǎn)矚）3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（鞠躬盡瘁）4、小娃撐小艇，偷采白蓮回。（天真無(wú)邪）5、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。（緊不可摧、堅(jiān)韌不拔）6、咬定青山不放松，立根原在破巖中。（堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈）7、春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。（春色滿園）8草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（春意盎然）9、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（氣勢(shì)磅礴）10、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（粉身碎骨）

11、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。（日暮途窮）12、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（FI新月異）13、青山遮不住，畢竟東流云。（勇往直前、奔騰不息）14、老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（老驥伏楊）15、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（情深意重）16、九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。（洶鴻澎湃、氣勢(shì)磅礴、驚濤駭浪）17、千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。（百折不撓、不屈不撓）18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（當(dāng)局者迷,旁觀者清）16、九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。（洶鴻澎湃、氣勢(shì)磅礴、驚濤駭浪）17、千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。（百折不撓、不屈不撓）18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（當(dāng)局者迷,旁觀者清）19、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（悠然自得）20、黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。（花團(tuán)錦簇）21、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（潛移默化）九、對(duì)聯(lián)練習(xí)：（一）請(qǐng)依上聯(lián)之文意及句式，從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（丙）2,（甲）3、（乙）4、（T）（-）請(qǐng)從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（乙）2、（丙）3、（甲）4、（T）（三）請(qǐng)從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（乙）2、（丙）3、（甲）4、（T）（四）請(qǐng)從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（乙）2、（己）3、（戊）4、（丙）5、（甲）6、（T）（五）請(qǐng)從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（甲）2、（乙）3、（丙）4,（T）（六）請(qǐng)從參考選項(xiàng)中找出最適當(dāng)?shù)膶?duì)句。1、（丙）2、（甲）3、（乙）4、（T）十、對(duì)聯(lián)場(chǎng)所配合D2、E3,F4、B5、A6、C十一、行業(yè)宅第判斷1、C2、J3、D4、15、H6、B7、G8、A9、F10、E十二、祠廟人物判斷1、諸葛亮2、岳飛3、文天祥4、杜甫5、司馬遷6、李白十三、請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。.師生互愛(ài)同渡學(xué)海求知識(shí)教學(xué)相長(zhǎng)共進(jìn)智宮取寶藏.學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退心似平原走馬易放難收.金猴一躍歡送冬去雄雞三唱喜迎春來(lái).春滿神州，山歡水笑龍吟曲民安樂(lè)士，燕舞鶯歌蝶戀花.報(bào)曉雞聲，拂曉鐘聲，聲聲悅耳賞心國(guó)事，舒心家事，事事關(guān)情.三尺講臺(tái)迎冬夏，兩鬢霜花送春秋7、藝高膽大悟空勇斗魔，足智多謀孔明巧借箭8、利病良藥不苦口，利行忠言不逆耳9、嫉惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西；化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng)10、讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，守成難，知難不難十四、根據(jù)材料寫(xiě)對(duì)聯(lián)。1、①生為國(guó)家，死為人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑。②青史千秋，何堪魂去；寸草春暉，難報(bào)恩來(lái)2、十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)?。十五、語(yǔ)言的得體練習(xí)1、(A)2、(D)3、(1)“媽媽的言外之意是：我們會(huì)在你考完試后去旅游，這次旅游你就不要去了。(2)略4、(1)小明向爸爸說(shuō)：“爸爸，我快要中考了，這次考試對(duì)我非常重要，我正復(fù)習(xí)不想被打擾。您能不能請(qǐng)您的同事到外面找個(gè)地方打麻將。歡迎他們考試以后到家里玩。(2)爸爸向同事說(shuō)：“對(duì)不起，我兒子要中考了，他要復(fù)習(xí)。我們到外面去玩吧?！?、爸爸，買(mǎi)本鳳凰出版社的《哈利波特與混血王子》，如果要接站，兒點(diǎn)到？”6、鐘華，你作文那么棒，一定要讀給大家聽(tīng)啊。我們相信你，你能行的。7、8略9、A、媽媽，每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守秩序，如果大家都不排隊(duì)，那會(huì)等更長(zhǎng)的時(shí)間。10、小華晚上練琴打攪了鄰居的休息，鄰居希望她晚上不要練琴了。第六章文言文參考答案一、譯文：王祥侍奉后母朱夫人很謹(jǐn)慎，家中有一棵李樹(shù)，結(jié)的果子很好，后母就讓王祥整天看守它。突然遇到風(fēng)雨大作，王祥抱著李樹(shù)哭泣不已。王祥曾在床上睡覺(jué)，后母進(jìn)來(lái)躲在喑處想砍死他，王祥正好起來(lái)小解，后母只是砍到被子上，沒(méi)殺成王祥。王祥回來(lái)后，得知后母為此事遺憾，就跪在后母面前請(qǐng)求處死。后母感動(dòng)醒悟了，以后像關(guān)愛(ài)自己的親生兒子一樣關(guān)愛(ài)王祥。1、①侍奉②很③遺憾④于是，就2、略二、譯文：鐘毓兄弟小時(shí)候,正趕上父親午睡時(shí)，趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時(shí)睡后醒來(lái)，姑且裝睡看看他們要干什么。鐘毓行禮后喝酒，鐘會(huì)喝酒不行禮。隨后父親問(wèn)鐘毓為什么要行禮，鐘毓說(shuō)：“酒是完成禮儀的，不敢不行禮。”又問(wèn)鐘會(huì)為什么不行禮，鐘會(huì)說(shuō)：“偷本來(lái)就不是禮儀，所以不行禮。1、正趕上(恰逢、適逢)他的于是(就)睡覺(jué)2、酒是完成禮儀的，不敢不行禮。偷本來(lái)就不是禮儀，所以不行禮。3、略三、譯文：韓康伯很小的時(shí)候，家里非常窮，到了最冷的季節(jié)，他還只穿了件短襖。是母親殷夫人給他做的短襖，（做時(shí)）讓康伯提著熨斗，對(duì)康伯說(shuō)："你先穿著短襖，過(guò)段時(shí)間再給你做夾褲。"兒子說(shuō)：”這就夠了，不要夾褲了?！蹦赣H問(wèn)他原因，他回答說(shuō)："火在熨斗里熨斗把就熱了，我現(xiàn)在穿上短襖，下身也就暖和了，所以不要了?！蹦赣H非常詫異（康伯的回答），斷定他將來(lái)一定會(huì)成為治國(guó)之才。1、解釋：穿代指短襖足夠原因原故2、翻譯：火在熨斗里熨斗把就熱了，我現(xiàn)在穿上短襖，下身也就暖和了，所以不要了。母親非常詫異（康伯的回答），斷定他將來(lái)一定會(huì)成為治國(guó)之才。3、略四、譯文：有一位老者與人為鄰，有一棵枯死的梧樹(shù)，那老者說(shuō)那棵死梧樹(shù)不吉利，鄰居就馬上把樹(shù)砍了，老者就請(qǐng)求給他當(dāng)柴火。那鄰居很不高興說(shuō)了：“做鄰居的這么陰險(xiǎn)，怎么能做鄰居?。　边@是太過(guò)狹隘了，要和不要枯樹(shù)當(dāng)柴火，這一點(diǎn)不能懷疑枯梧樹(shù)吉利還是不吉利。1、解釋：老人立刻馬上于是通“悅”高興2、翻譯：做鄰居的這么陰險(xiǎn)，怎么能做鄰居啊！這一點(diǎn)不能懷疑枯梧樹(shù)吉利還是不吉利。3、略五、譯文：雋不疑每次到縣里審查記錄犯人的罪狀回來(lái)，他的母親總是問(wèn)：“有可以平反的人嗎？讓幾個(gè)人因平反而活命？”如果雋不疑平反的人多，母親就很高興，笑著給他夾菜吃飯，說(shuō)話與平時(shí)不一樣。如果沒(méi)有平反出獄，母親就不開(kāi)心，不給他吃飯。因此雋不疑做官，嚴(yán)厲卻不殘酷。1、①就于是②釋放③如果④不同2、①因?yàn)棰谧?、讓幾個(gè)人因平反而活命？4、①平反出獄②平反無(wú)冤獄六、譯文：阮光祿在炎IJ縣，曾經(jīng)有一輛漂亮的車(chē)子，來(lái)借的沒(méi)有不借給的。有個(gè)人要葬他的母親，心里想借卻不敢開(kāi)口。阮光祿后來(lái)聽(tīng)到了，嘆一口氣說(shuō)：“我有了車(chē)子卻使人不敢來(lái)借，還要它干什么？”就把車(chē)子燒掉了。1、?都?想?（有人）想借車(chē)而不敢借這件事?焚燒2、我有了車(chē)子卻使人不敢來(lái)借，還要它干什么？3、即使是他沒(méi)有責(zé)任的事，只要這事跟他有關(guān)，他也要十分嚴(yán)格地要求自己，他容不得自己有一絲一毫的欠缺。4、①消除卑者自卑的心理，為什么那個(gè)葬母的人不敢言？因?yàn)槟擒?chē)太精美了，那人想到怕沾污了精美的車(chē)，反過(guò)來(lái)想一下如果那是一輛很普通實(shí)用的車(chē)，那人可能會(huì)敢言。②提醒自己要照顧別人的需要和感受，好的東西不一定適合別人，對(duì)的事情不一定讓別人接受。七、譯文：（家境）孤苦貧寒，志向堅(jiān)定而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)，日日夜夜不知疲倦。他的母親擔(dān)心他因?yàn)樘珓诶鄱黾膊?，時(shí)常讓他少添燈油（熄燈）。而（沈約）白天所誦讀過(guò)的文章，晚上就能夠背誦，于是精通眾多典籍，能夠?qū)懗龊芎玫奈恼隆募抑斜黄鹩媒邮艹⒄髌?。?jì)陽(yáng)蔡興宗聽(tīng)說(shuō)了他的才能很賞識(shí)他。蔡興宗時(shí)為郢州刺史，引薦沈約為安西外兵參軍，兼任記室（官名）。蔡興宗曾經(jīng)對(duì)他的幾個(gè)兒子說(shuō)：“沈約的為人堪稱師表，你們應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)?！?、擔(dān)心聽(tīng)說(shuō)等到對(duì)““說(shuō)2、（沈約）白天所誦讀過(guò)的文章，晚上就能夠背誦。沈約的為人堪稱師表，你們應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。險(xiǎn)，怎么能做鄰居?。　边@是太過(guò)狹隘了，要和不要枯樹(shù)當(dāng)柴火，這一點(diǎn)不能懷疑枯梧樹(shù)吉利還是不吉利。1、解釋：老人立刻馬上于是通“悅”高興2、翻譯：做鄰居的這么陰險(xiǎn)，怎么能做鄰居啊！這一點(diǎn)不能懷疑枯梧樹(shù)吉利還是不吉利。3、略五、譯文：雋不疑每次到縣里審查記錄犯人的罪狀回來(lái)，他的母親總是問(wèn)：“有可以平反的人嗎？讓幾個(gè)人因平反而活命？”如果雋不疑平反的人多，母親就很高興，笑著給他夾菜吃飯，說(shuō)話與平時(shí)不一樣。如果沒(méi)有平反出獄，母親就不開(kāi)心，不給他吃飯。因此雋不疑做官，嚴(yán)厲卻不殘酷。1、①就于是②釋放③如果④不同2、①因?yàn)棰谧?、讓幾個(gè)人因平反而活命？4、①平反出獄②平反無(wú)冤獄六、譯文：阮光祿在刻縣，曾經(jīng)有一輛漂亮的車(chē)子，來(lái)借的沒(méi)有不借給的。有個(gè)人要葬他的母親，心里想借卻不敢開(kāi)口。阮光祿后來(lái)聽(tīng)到了，嘆一口氣說(shuō)：“我有了車(chē)子卻使人不敢來(lái)借，還要它干什么？”就把車(chē)子燒掉了。1、?都?想?（有人）想借車(chē)而不敢借這件事?焚燒2、我有了車(chē)子卻使人不敢來(lái)借，還要它干什么？3、即使是他沒(méi)有責(zé)任的事，只要這事跟他有關(guān)，他也要十分嚴(yán)格地要求自己，他容不得自己有一絲一毫的欠缺。4、①消除卑者自卑的心理，為什么那個(gè)葬母的人不敢言？因?yàn)槟擒?chē)太精美了，那人想到怕沾污了精美的車(chē)，反過(guò)來(lái)想一下如果那是一?輛很普通實(shí)用的車(chē)，那人可能會(huì)敢言。②提醒自己要照顧別人的需要和感受，好的東西不?定適合別人，對(duì)的事情不一定讓別人接受。七、譯文：（家境）孤苦貧寒，志向堅(jiān)定而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)，日日夜夜不知疲倦。他的母親擔(dān)心他因?yàn)樘珓诶鄱黾膊?，時(shí)常讓他少添燈油（熄燈）。而（沈約）白天所誦讀過(guò)的文章，晚上就能夠背誦，于是精通眾多典籍，能夠?qū)懗龊芎玫奈恼隆募抑斜黄鹩媒邮艹⒄髌?。?jì)陽(yáng)蔡興宗聽(tīng)說(shuō)了他的才能很賞識(shí)他。蔡興宗時(shí)為郢州刺史，引薦沈約為安西外兵參軍，兼任記室（官名）。蔡興宗曾經(jīng)對(duì)他的幾個(gè)兒子說(shuō)：“沈約的為人堪稱師表，你們應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)?！?、擔(dān)心聽(tīng)說(shuō)等到對(duì)““說(shuō)2、（沈約）白天所誦讀過(guò)的文章，晚上就能夠背誦。沈約的為人堪稱師表，你們應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)。3、借用典故，用類比推理的方法進(jìn)行反駁，巧妙地維護(hù)了父親的人格和自己的尊嚴(yán)。4、聰明睿智，反應(yīng)敏銳，知識(shí)淵博，知書(shū)達(dá)理等。第七章現(xiàn)代文閱讀（一）、《一諾千金》：1略2、（1）北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書(shū)籍（2）一句小小的諾言會(huì)有千金的價(jià)值（意符即可）3、不能。這段文字之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫(xiě)山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識(shí)及孩子們?cè)谏铰飞媳硶?shū)籍的艱難等作鋪墊的。（意符即可）4、⑤段為貧窮山村的孩子們渴求知識(shí)的精神（或：⑥段為山村人們質(zhì)樸、真誠(chéng)的品格）；5、⑥段⑦段它是作者的心理活動(dòng)，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里的書(shū)籍的單薄的身影”與第⑥段相照應(yīng)；其中“我”的自責(zé)又為后文寫(xiě)“我"后來(lái)”陸續(xù)寄了一些書(shū)和文具”作鋪墊。（“歸位”1分，“理由”3分，計(jì)4分?！袄碛伞辈磺笪淖纸y(tǒng)一，意符即可）6、可能會(huì)有兩種理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時(shí)忘記了吧，我相信她會(huì)記起來(lái)的；b.惡意的：哼，城里人，說(shuō)話就是不算數(shù)！7、如：a.山村的孩子們，我為你們渴求知識(shí)的精神所感動(dòng)b.山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國(guó)的有用之材c.山村的孩子們，不僅是北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會(huì)從此關(guān)心著你們，更有國(guó)家、社會(huì)都在關(guān)心著你們。，,,，（答案不唯一，只要說(shuō)話言之有理即可）（二）《一個(gè)老人的問(wèn)題》：1、孤苦無(wú)依的、企盼有人來(lái)過(guò)問(wèn)關(guān)心的老人（意符即可）2、cab3、（1）不是。因?yàn)槲闹虚_(kāi)頭已經(jīng)交代“伙計(jì)驚奇地望著這個(gè)陌生的顧客”，說(shuō)明伙計(jì)當(dāng)初并非認(rèn)識(shí)老人。（2）因?yàn)榛镉?jì)被老人孤苦無(wú)依的處境和企盼有人來(lái)過(guò)問(wèn)的心情所感動(dòng)，因此他謊稱“爸爸”來(lái)安慰老4、如：a.老人要求伙計(jì)倒酒從“一杯”、“兩杯”到“一瓶”，說(shuō)明老人內(nèi)心的愁苦、孤獨(dú)之情越來(lái)越沉重b.老人由“拄著”、“支著"到''撐起身"，說(shuō)明老人身體狀況越來(lái)越衰弱c.伙計(jì)由“鬧懵了”、“不安地答道”到“奔過(guò)來(lái)，涌著淚水，哭著說(shuō)”，說(shuō)明了伙計(jì)對(duì)老人的態(tài)度和感情的變化””（答案不唯一，言之有理即可）5、（1）（說(shuō)出安慰的話即可，此略）（2）（說(shuō)出贊賞的話即可，此略）3、借用典故，用類比推理的方法進(jìn)行反駁，巧妙地維護(hù)了父親的人格和自己的尊嚴(yán)。4、聰明睿智，反應(yīng)敏銳，知識(shí)淵博，知書(shū)達(dá)理等。第七章現(xiàn)代文閱讀（一）、《一諾千金》：1略2、（1）北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書(shū)籍（2）一句小小的諾言會(huì)有千金的價(jià)值（意符即可）3、不能。這段文字之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫(xiě)山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識(shí)及孩子們?cè)谏铰飞媳硶?shū)籍的艱難等作鋪墊的。（意符即可）4、⑤段為貧窮山村的孩子們渴求知識(shí)的精神（或：⑥段為山村人們質(zhì)樸、真誠(chéng)的品格）；5、⑥段⑦段它是作者的心理活動(dòng)，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一高一矮兩個(gè)孩子抬著化肥袋子里的書(shū)籍的單薄的身影”與第⑥段相照應(yīng)；其中“我”的自責(zé)又為后文寫(xiě)“我”后來(lái)“陸續(xù)寄了一些書(shū)和文具”作鋪墊。（“歸位”1分，“理由”3分，計(jì)4分?！袄碛伞辈磺笪淖纸y(tǒng)一，意符即可）6、可能會(huì)有兩種理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時(shí)忘記了吧，我相信她會(huì)記起來(lái)的；b.惡意的：哼，城里人，說(shuō)話就是不算數(shù)！7、如：a.山村的孩子們，我為你們渴求知識(shí)的精神所感動(dòng)b.山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國(guó)的有用之材c.山村的孩子們，不僅是北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會(huì)從此關(guān)心著你們，更有國(guó)家、社會(huì)都在關(guān)心著你們。，,,，（答案不唯一，只要說(shuō)話言之有理即可）（二）《一個(gè)老人的問(wèn)題》：1、孤苦無(wú)依的、企盼有人來(lái)過(guò)問(wèn)關(guān)心的老人（意符即可）2、cab3、（1）不是。因?yàn)槲闹虚_(kāi)頭已經(jīng)交代''伙計(jì)驚奇地望著這個(gè)陌生的顧客”，說(shuō)明伙計(jì)當(dāng)初并非認(rèn)識(shí)老人。（2）因?yàn)榛镉?jì)被老人孤苦無(wú)依的處境和企盼有人來(lái)過(guò)問(wèn)的心情所感動(dòng)，因此他謊稱“爸爸”來(lái)安慰老4、如：a.老人要求伙計(jì)倒酒從“一杯”、“兩杯”到“一瓶”，說(shuō)明老人內(nèi)心的愁苦、孤獨(dú)之情越來(lái)越沉重b.老人由“拄著”、“支著"到'‘撐起身"，說(shuō)明老人身體狀況越來(lái)越衰弱c.伙計(jì)由“鬧懵了”、“不安地答道”到“奔過(guò)來(lái)，涌著淚水，哭著說(shuō)”，說(shuō)明了伙計(jì)對(duì)老人的態(tài)度和感情的變化,,,，（答案不唯一，言之有理即可）5、（1）（說(shuō)出安慰的話即可，此略）（2）（說(shuō)出贊賞的話即可，此略）2、略。3、第5段。4、原文“為了一家人能活下去,”，那么清苦?！?、生活的清苦及沉重的負(fù)擔(dān)。孩子們頑強(qiáng)的生活態(tài)度。6、指保護(hù)自己避免困難的事物。故事中兒子寫(xiě)在紙條上的話給了母親生存的信念，她把兒子煮剩下的一粒豆子放在身上，這粒豆子是她的護(hù)身符，是她希望的寄托，鼓舞她活下去。7、C.8、略。9、Do10、略。（七）《給予》1、“我”對(duì)小男孩最初的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的小孩。不能換，因?yàn)檫@是作者最初的印象，與后文小男孩富有責(zé)任心懂事表現(xiàn)形成對(duì)比。2、①小男孩難以置信的樣子；②保羅對(duì)小男孩說(shuō)的話感到十分意外。3、他看著腳有殘疾的弟弟，很吃力又很小心。4、“保羅”難忘小男孩強(qiáng)烈的責(zé)任感和懂事。“小男孩”難忘與弟弟乘坐新車(chē)看圣誕節(jié)櫥窗里的好東西，并向弟弟許下諾言?！暗艿堋彪y忘坐上新車(chē)逛街，哥哥帶給他夢(mèng)想。5、好?！笆フQ節(jié)”是一個(gè)美好的節(jié)日，寄予了小男孩美好的心愿。6、保羅的哥哥送給保羅一輛新車(chē)做為圣誕禮物；小男孩給予弟弟一個(gè)美麗的心愿；“我”開(kāi)著新車(chē)載小男孩和他弟弟逛街。7、不是。以他的見(jiàn)聞?wù)归_(kāi)故事情節(jié)。8、不好。增強(qiáng)文章的真實(shí)感，更貼近讀者。練習(xí)卷（一）名校小升初綜合練習(xí)題1一、1、chdngtiji髓、lidnchdntuidanjiduji煦、zhuzhl滯、ha謁min祈、xiahiukengwatitangchiuchdng2huozhuizhaozhdopingbinggingzdncudnaoniugong3、D二、A、把“艱”改為“堅(jiān)”。B、將“泄”改為“瀉”。C、把“祥”改為“詳”。D、把“燥”改為“躁”。三、家喻戶曉萬(wàn)念俱灰發(fā)揚(yáng)光大百折不撓垂涎三尺來(lái)勢(shì)洶洶平易近人鱗次櫛比敷衍了事一塵不染陳詞濫調(diào)墨守陳規(guī)身手不凡提綱挈領(lǐng)四、1、橫眉冷對(duì)千夫指2、忙把新桃換舊符3、絕知此事要躬行4、平明送客楚山孤5、柳暗花明又一村6、渭城朝雨泡輕塵7、水光激滯晴方好五、1、把"沒(méi)有”刪去2、將“一個(gè)”與“天然的”交換3、將“溫馨”改為“溫暖”4、在“同意”后面加“接受”或“反對(duì)”六、B七、D八、1、它們出發(fā)了。2、它們吸引注意。九、如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí)，如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理，如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇氣，我都得感謝我的老師。十、一個(gè)人只要有了自信，就能夠成為他渴望成為的那種人。4^一、（一）、1、分別指樹(shù)、蟬、螳螂、黃雀、自己、自己。2、螳螂捕蟬，黃雀在后。（二）、1、略。2、僥幸（慶幸）。3、成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)們砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿勢(shì)的優(yōu)美。4、迷：三月三奶奶砍棗樹(shù)；底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。5、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢？6,醞釀（或釀造）7、在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。8、刀之愛(ài)。名校小升初綜合練習(xí)題2一、1、婉怨效cdi饒契璨弈鵠鬃昌癡笑礙曙ddo挽唁殯儀館厲殉眸2、D—?、juaJiangjuaqiangaigengyayanniuyanhahahachaichai三、化險(xiǎn)為夷收放自如忍辱負(fù)重眼花繚亂驚心動(dòng)魄夢(mèng)寐以求觸目驚心莫名其妙婀娜多姿隨心所欲了如指掌問(wèn)心無(wú)愧捫心自問(wèn)拈輕怕重四、A、把“阿”“幼”改為“啊”“幻”。B、將“疑”改為“凝”。C、將“競(jìng)”改為“竟”D、將“漫”改為“浸”。五、1、改為：那天晚上，我發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)通宵一直陪伴著我。2、她總是用自己的行動(dòng)感染大家，給我們留下了深刻的印象。3、激烈的比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員緊張地在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。4、我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，但必需的生活用品還是應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的。5、我們要注意跟自己“合不來(lái)”“看不慣”的同志團(tuán)結(jié)。三、家喻戶曉萬(wàn)念俱灰發(fā)揚(yáng)光大百折不撓垂涎三尺來(lái)勢(shì)洶洶平易近人鱗次櫛比敷衍了事一塵不染陳詞濫調(diào)墨守陳規(guī)身手不凡提綱挈領(lǐng)四、1、橫眉冷對(duì)千夫指2、忙把新桃換舊符3、絕知此事要躬行4、平明送客楚山孤5、柳暗花明又一村6、渭城朝雨泡輕塵7、水光敝涌晴方好五、1、把“沒(méi)有”刪去2、將“一個(gè)”與“天然的”交換3、將“溫馨”改為“溫暖”4、在“同意”后面加“接受”或“反對(duì)”六、B七、D八、1、它們出發(fā)了。2、它們吸引注意。九、如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí)，如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理，如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇氣，我都得感謝我的老師。十、一個(gè)人只要有了自信，就能夠成為他渴望成為的那種人。4^一、（一）、1、分別指樹(shù)、蟬、螳螂、黃雀、自己、自己。2、螳螂捕蟬，黃雀在后。（二）、1、略。2、僥幸（慶幸）。3、成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)們砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿勢(shì)的優(yōu)美。4、迷：三月三奶奶砍棗樹(shù)：底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。5、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢？6、醞釀（或釀造）7、在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。8、刀之愛(ài)。名校小升初綜合練習(xí)題2一、1、婉怨效c4i饒契璨弈鵠鬃昌癡笑礙曙dao挽唁殯儀館厲殉眸2、D一、juaJiangjuaqiangdigengyayanniuyanhahahachaichai三、化險(xiǎn)為夷收放自如忍辱負(fù)重眼花繚亂驚心動(dòng)魄夢(mèng)寐以求觸目驚心莫名其妙婀娜多姿隨心所欲了如指掌問(wèn)心無(wú)愧捫心自問(wèn)拈輕怕重四、A、把“阿”“幼”改為“啊”“幻”。B、將“疑”改為“凝”。C、將“競(jìng)”改為“竟”D、將“漫”改為“浸”。五、1、改為：那天晚上，我發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)通宵一直陪伴著我。2、她總是用自己的行動(dòng)感染大家，給我們留下了深刻的印象。3、激烈的比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員緊張地在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。4、我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，但必需的生活用品還是應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的。5、我們要注意跟自己“合不來(lái)”“看不慣”的同志團(tuán)結(jié)。三、家喻戶曉萬(wàn)念俱灰發(fā)揚(yáng)光大百折不撓垂涎三尺來(lái)勢(shì)洶洶平易近人鱗次櫛比敷衍了事一塵不染陳詞濫調(diào)墨守陳規(guī)身手不凡提綱挈領(lǐng)四、1、橫眉冷對(duì)千夫指2、忙把新桃換舊符3、絕知此事要躬行4、平明送客楚山孤5、柳暗花明又一村6、渭城朝雨泡輕塵7、水光激涌晴方好五、1、把"沒(méi)有”刪去2、將“一個(gè)”與“天然的”交換3、將“溫馨”改為“溫暖”4、在“同意”后面加“接受”或“反對(duì)”六、B七、D八、1、它們出發(fā)了。2、它們吸引注意。九、如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí)，如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理，如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇氣，我都得感謝我的老師。十、一個(gè)人只要有了自信，就能夠成為他渴望成為的那種人。十一、（一）、1、分別指樹(shù)、蟬、螳螂、黃雀、自己、自己。2、螳螂捕蟬，黃雀在后。（二）、1、略。2、僥幸（慶幸）。3、成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)們砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿勢(shì)的優(yōu)美。4、迷：三月三奶奶砍棗樹(shù)：底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。5、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢？6、醞釀（或釀造）7、在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。8、刀之愛(ài)。名校小升初綜合練習(xí)題2一、1、婉怨效cdi饒契璨弈鵠鬃昌癡笑礙曙dd。挽唁殯儀館厲殉眸2、D一、juaJiangjuaqiangaigengyayanniuyanhahanachaichai三、化險(xiǎn)為夷收放自如忍辱負(fù)重眼花繚亂驚心動(dòng)魄夢(mèng)寐以求觸目驚心莫名其妙婀娜多姿隨心所欲了如指掌問(wèn)心無(wú)愧捫心自問(wèn)拈輕怕重四、A、把“阿”“幼”改為“啊”“幻”。B、將“疑”改為“凝”。C、將“競(jìng)”改為“竟”D、將“漫"改為“浸”。五、1、改為：那天晚上，我發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)通宵一直陪伴著我。2、她總是用自己的行動(dòng)感染大家，給我們留下了深刻的印象。3、激烈的比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員緊張地在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。4、我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，但必需的生活用品還是應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的。5、我們要注意跟自己“合不來(lái)”“看不慣”的同志團(tuán)結(jié)。三、家喻戶曉萬(wàn)念俱灰發(fā)揚(yáng)光大百折不撓垂涎三尺來(lái)勢(shì)洶洶平易近人鱗次櫛比敷衍了事一塵不染陳詞濫調(diào)墨守陳規(guī)身手不凡提綱挈領(lǐng)四、1、橫眉冷對(duì)千夫指2、忙把新桃換舊符3、絕知此事要躬行4、平明送客楚山孤5、柳暗花明又一村6、渭城朝雨泡輕塵7、水光敝涌晴方好五、1、把“沒(méi)有”刪去2、將“一個(gè)”與“天然的”交換3、將“溫馨”改為“溫暖”4、在“同意”后面加“接受”或“反對(duì)”六、B七、D八、1、它們出發(fā)了。2、它們吸引注意。九、如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí)，如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理，如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇氣，我都得感謝我的老師。十、一個(gè)人只要有了自信，就能夠成為他渴望成為的那種人。十一、（一）、1、分別指樹(shù)、蟬、螳螂、黃雀、自己、自己。2、螳螂捕蟬，黃雀在后。（二）、1、略。2、僥幸（慶幸）。3、成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)們砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿勢(shì)的優(yōu)美。4、迷：三月三奶奶砍棗樹(shù)；底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。5、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢？6、醞釀（或釀造）7、在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。8、刀之愛(ài)。名校小升初綜合練習(xí)題2一、1、婉怨效cdii饒契璨弈鵠鬃昌癡笑礙曙dao挽唁殯儀館厲殉眸2、D二、juajiangjuaqidngdig4ngyayanhiuyanhahahachaichai三、化險(xiǎn)為夷收放自如忍辱負(fù)重眼花繚亂驚心動(dòng)魄夢(mèng)寐以求觸目驚心莫名其妙婀娜多姿隨心所欲了如指掌問(wèn)心無(wú)愧捫心自問(wèn)拈輕怕重四、A、把“阿”“幼”改為“啊”“幻”。B、將“疑”改為“凝”。C、將“競(jìng)”改為“竟”D、將“漫”改為“浸”。五、1、改為：那天晚上，我發(fā)高燒，媽媽整整一個(gè)通宵一直陪伴著我。2、她總是用自己的行動(dòng)感染大家，給我們留下了深刻的印象。3、激烈的比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員緊張地在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。4、我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，但必需的生活用品還是應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的。5、我們要注意跟自己“合不來(lái)”“看不慣”的同志團(tuán)結(jié)。三、家喻戶曉萬(wàn)念俱灰發(fā)揚(yáng)光大百折不撓垂涎三尺來(lái)勢(shì)洶洶平易近人鱗次櫛比敷衍了事一塵不染陳詞濫調(diào)墨守陳規(guī)身手不凡提綱挈領(lǐng)四、1、橫眉冷對(duì)千夫指2、忙把新桃換舊符3、絕知此事要躬行4、平明送客楚山孤5、柳暗花明又一村6、渭城朝雨泡輕塵7、水光激涌晴方好五、1、把“沒(méi)有”刪去2、將“一個(gè)”與“天然的”交換3、將“溫馨”改為“溫暖”4、在“同意”后面加“接受”或“反對(duì)”六、B七、D八、1、它們出發(fā)了。2、它們吸引注意。九、如果我積累了一點(diǎn)一滴的文化知識(shí)，如果我積累了一個(gè)個(gè)與人相處的道理，如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇氣，我都得感謝我的老師。十、一個(gè)人只要有了自信，就能夠成為他渴望成為的那種人。十一、（一）、1、分別指樹(shù)、蟬、螳螂、黃雀、自己、自己。2、螳螂捕蟬，黃雀在后。（二）、1、略。2、僥幸（慶幸）。3、成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)們砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿勢(shì)的優(yōu)美。4、迷：三月三奶奶砍棗樹(shù)；底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。5、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢？6、醞釀（或釀造）7、在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。8、刀之愛(ài)。名校小升初綜合練習(xí)題2一、1、婉怨效cii饒契璨弈鵠鬃昌癡笑礙曙dd。挽唁殯儀館厲殉眸2、D 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