頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)10篇

Word———頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)10篇

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇1

_銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi)，_銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣闊客戶所信任，已成為中國(guó)的銀行之一。

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在_銀行的實(shí)習(xí)，把握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟識(shí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

（一）了解實(shí)習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

（三）了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)分與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

（四）總牢固習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)力量和交際力量。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手力量更重要。因此，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇2

不知不覺銀行實(shí)習(xí)的日子接近尾聲，在這短短的實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到的不僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，更學(xué)到了里面所迸發(fā)出的一種樂觀競(jìng)爭(zhēng)的精神，以及勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的員工工作心態(tài)，這些的獲得充實(shí)了我的生活，成為了我人生中的一筆很大的財(cái)寶。實(shí)習(xí)的這些日子，跟同事們一起工作，在日常工作中難免遇到不少問題，在一些詳細(xì)業(yè)務(wù)上有疑問的地方他們都給了我不少關(guān)心與鼓舞，讓我難以忘記。從他們自身來看，對(duì)銀行的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問、相關(guān)政策等那么的嫻熟精通，與客戶關(guān)系、合作伙伴等的維護(hù)上那么的得心應(yīng)手以及自己的工作做得那么井井有條，態(tài)度懇切仔細(xì)等等都讓我受益匪淺，我想這或許就是我所缺乏的社會(huì)閱歷吧，一些生活的必需品需要我漸漸領(lǐng)悟，多學(xué)、多問、多思索是永恒不變的主題。

對(duì)于專業(yè)方面，在實(shí)習(xí)期間有了更為詳盡而深刻的了解，也算是對(duì)高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)鞏固和提高，體會(huì)到實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問還是存在肯定的差距，需要我進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)，不斷思索問題，雖然這次實(shí)習(xí)并未涉及很深的專業(yè)學(xué)問，只是在前臺(tái)等了解了一下基本業(yè)務(wù)，但是對(duì)于一些專出名詞等詳細(xì)內(nèi)涵還是模棱兩可，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，同時(shí)，通過接觸基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，讓我感覺到這不僅局限于課本上的學(xué)問，更使我有了一個(gè)比較全面的熟悉，特殊是對(duì)于我所接觸的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理這一部分，會(huì)計(jì)分工在期間起到重要作用，相互制約、相互監(jiān)督表現(xiàn)的很突出，這樣也有利于削減錯(cuò)誤的發(fā)生，避開不必要的損失。

千里之行始于足下。我知道我了解的或者說我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在當(dāng)前緊急的就業(yè)形勢(shì)下，我們必需明確自己的目標(biāo)，正確定位好自己，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一方面充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問，在實(shí)習(xí)期間遇到的疑問爭(zhēng)取從課本上明確出來，找到依據(jù)，對(duì)于課外學(xué)問多加涉及，另一方面，時(shí)刻保持糊涂頭腦，堅(jiān)持有原則的做事情，不隨波逐流，將自己的素養(yǎng)從思想上提升上來。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇3

鞏固管理專業(yè)的學(xué)問，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，把握操作技能，留意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論學(xué)問應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性熟悉，用實(shí)踐來驗(yàn)證理論學(xué)問的精確性，樂觀探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，做一名合格的高校生，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇4

實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的消逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活，此刻已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，或許更就應(yīng)是一種嘆息。__個(gè)月的磨刀練陣。透過實(shí)習(xí)，我們對(duì)現(xiàn)代施工方法有了肯定的熟悉，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采納大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率，大大削減了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強(qiáng)度。

虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)能夠積累工作閱歷，而虛心請(qǐng)教是積累工作閱歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們急躁的教育中我不斷走向成熟，也積累起肯定的工作閱歷。

更重要的是：我們學(xué)到許多課本上沒有的學(xué)問，其中的所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的喜愛和向往，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為務(wù)必付出更多的努力，不僅僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。我也親身體會(huì)到，工人師傅們對(duì)待工作的一絲不茍，對(duì)待崗位的職責(zé)心，對(duì)待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就猶如我們就應(yīng)對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，容不得半點(diǎn)虛的，有其是我們學(xué)工科，學(xué)問的把握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，造成的損失將會(huì)是不行估計(jì)的。

這一段時(shí)間的經(jīng)受，所獲得的實(shí)踐閱歷將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，把所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間半年的頂崗實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，細(xì)數(shù)這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡快，有哀痛，有鼓舞，有失落，正是這些簡(jiǎn)單的心情，構(gòu)成了我美妙的回憶。實(shí)習(xí)結(jié)束就在眼前，突然好舍不得，舍不得這里的老師，舍不得的這里的同學(xué)，舍不得這里的生活，舍不得我第一次講課的教室。這半年我學(xué)到了許多，收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。我的成長(zhǎng)離不開那些關(guān)心我的人，我要在這真摯的向這半年賜予我關(guān)心鼓舞的人說聲感謝！

我在這短短的半年的時(shí)間里熬煉了許多，收獲了許多。別時(shí)簡(jiǎn)單見時(shí)難，這時(shí)我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開，去連續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，又有幾分釋然，幾分感動(dòng)。我將帶著您賜予我的學(xué)問和技能，去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學(xué)組的每一位老師，王老師和氣可親，開朗的性格和那臉上時(shí)常帶著的微笑，深深的印在我的腦海中，當(dāng)我遇到什么問題的時(shí)候，王老師都會(huì)急躁的給我分析，幫我解決問題，我記得我要進(jìn)行其次次錄課了，王老師很關(guān)懷我錄課的狀況，問我什么時(shí)候錄，有什么可以幫忙盡管給她說，還給我指導(dǎo)怎么錄這一節(jié)課，給我看法。王老師對(duì)教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感染著我，是我學(xué)習(xí)的榜樣。何老師，我的偶像，干練、仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)待教學(xué)盡心盡力，我去聽過何老師的課，特別好，整堂課把握的很好，在課堂管理上，何老師做的很好，我也從老師那學(xué)到了一些東西。美麗的雪婷姐姐，不管我在生活還是在教學(xué)上有什么困難，我都喜愛和雪婷姐姐說，由于年紀(jì)差不多，雪婷姐姐可以給我一些她的看法，雪婷姐姐雖然是年輕老師，但是教學(xué)上卻非常的嫻熟，有閱歷的老師都非常確定她的教學(xué)，很棒。

即將離開，回首曾經(jīng)，我們告辭了上課前惴惴擔(dān)心的心理，告辭了講臺(tái)上青澀稚嫩的模樣，告辭了高校里散漫自由的生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長(zhǎng)了。在__中學(xué)實(shí)習(xí)的這段日子，是我難以忘卻的美妙時(shí)間。我會(huì)永久記住這里，記住這里的每一個(gè)人，每一件事。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇6

實(shí)習(xí)是我們師范生必需經(jīng)受的一個(gè)過程，它可以讓我們看到目前同學(xué)的狀況之外，還能夠讓我們把高校里學(xué)到的理論與實(shí)際聯(lián)系起來。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)閱歷，帶我的感受和體會(huì)的確許多。

首先，實(shí)習(xí)的過程讓我明白一個(gè)道理：學(xué)海無涯。不是高校生就肯定能夠解決高一生的數(shù)學(xué)問題，俗話說的好，“要給同學(xué)一碗水，自己就要有一桶水”。我曾自信得以為，高一的學(xué)問我在高三的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟，要解決他們的習(xí)題簡(jiǎn)直易如反掌?？墒?，有一次我卻遇到我解出來的題目，看著同學(xué)期盼我的解答的眼神，我突然間才發(fā)覺，這世上學(xué)習(xí)是無止境的，我必需要充實(shí)自己才有力量幫同學(xué)解決問題。于是我和同學(xué)們一樣，買了一本數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)自己做，把許多過去遺忘的學(xué)問點(diǎn)撿回來的同時(shí)，也可以在做題的過程中總結(jié)出思路和閱歷留待下次與同學(xué)們講授和共享。

接著，在另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。正如，上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常同學(xué)也會(huì)提一些書上沒有涉及到的學(xué)問，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些學(xué)問點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以同學(xué)簡(jiǎn)單理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這次實(shí)習(xí)過程中，從聽原任數(shù)學(xué)老師的課可以看出來，老師的學(xué)問豐富以外，講課的時(shí)候也很風(fēng)趣幽默，形成自己的風(fēng)格之余也簡(jiǎn)單使同學(xué)氣氛輕松而且理解和接受新學(xué)問。反觀自己，雖然只有第一次上課時(shí)說話不怎么流利，其余的課都講得還好，但是就是教學(xué)過程過于一板一眼，同學(xué)們的反應(yīng)也有些沉悶，有些同學(xué)在寫給班主任的周記里也提到說不大喜愛我講的課，這曾經(jīng)一度使我很苦惱，心情也有些低落。雖然指導(dǎo)老師常老師對(duì)我說，沒有一個(gè)老師能夠讓全部同學(xué)都喜愛，正如沒有一個(gè)人能夠讓全部人都滿足。但是我還是盼望自己能夠盡量削減同學(xué)對(duì)我的不滿，后來原任老師教我，上課的時(shí)候不要老想著自己高高在上，現(xiàn)在的課堂已經(jīng)不是單單以老師為中心了，而是以同學(xué)為中心，多試著與他們?cè)谡n堂上互動(dòng)，課下與他們溝通，這樣上起課來氣氛會(huì)輕松許多。我嘗試著按__老師的指導(dǎo)做，效果果真很好，同學(xué)們?cè)谡n堂上也踴躍地發(fā)言，互動(dòng)之中大家都學(xué)到了新的學(xué)問。

最終，在這次實(shí)習(xí)中，我還發(fā)覺了，有些東西雖然我們不能選擇，有些東西我們卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲?；仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間，雖然我不肯定是勝利的，但我肯定是專心的。

在這整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，讓我明白到，“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”的道理，由于理論總是要聯(lián)系實(shí)際才能夠得到真理，同時(shí)我也明白到要成為一名優(yōu)秀的老師我還需要進(jìn)行怎樣的努力，由于我從原任老師的指導(dǎo)下看到了自己的不足和缺點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)的收獲，離不開指導(dǎo)老師和原任老師的關(guān)心，也離不開這一群活潑開朗的同學(xué)，我想在實(shí)習(xí)中我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我得到的。不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)。雖然實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但我發(fā)覺我已深深愛上了老師這樣一份光榮的職業(yè)，我也會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中學(xué)到的學(xué)問和精神，向著將來的路走去，應(yīng)用到將來的工作崗位上，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民老師。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇7

短暫而布滿好處的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志急躁的指導(dǎo)與提示，我的操作力量在所具有的專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個(gè)崗位上的工作資料，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的熟悉和了解。激起了我對(duì)這份工作的愛好和重大的職責(zé)感。我的每一步都務(wù)必從小事開頭，從細(xì)節(jié)起步，刻刻牢記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)閱歷，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的提高。

努力總會(huì)得到果實(shí)，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。急躁細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我敘述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣透過看，聞，摸，測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量，然后測(cè)出密度?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。

雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在困難局面中自立開展工作的力量，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充足的時(shí)期，我渴望在更寬闊的天地里呈現(xiàn)自我的才能，我不會(huì)滿意于現(xiàn)有的學(xué)問水平，期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高。所以我肯定會(huì)把全部的時(shí)間和精力放在我的工作上，專心投入到工作中！

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇8

隨著大二生活的結(jié)束，我們迎來了高校生活的最終一年的實(shí)習(xí)，我們也充分利用了這次實(shí)習(xí)進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問兩年以來的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合。而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作力量，將理論學(xué)問全面的融會(huì)于工作實(shí)踐。

我實(shí)習(xí)的崗位是施工員，由于實(shí)習(xí)的時(shí)間較久，所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，從承臺(tái)到標(biāo)準(zhǔn)層的施工都親身參與了工作。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完，所以沒能接觸到打樁，深感圓滿。整個(gè)工作流程如下所示：灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺(tái)、地基梁模板→安裝承臺(tái)、地梁鋼筋（包括插柱筋）→澆筑承臺(tái)砼→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→安裝柱、梁板模→澆筑柱砼→安裝梁板筋→澆筑梁板砼。整個(gè)施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外，我還幫助項(xiàng)目副經(jīng)理進(jìn)行施工進(jìn)度的掌握。

在工地實(shí)習(xí)一年的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自己努力樂觀參加工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與把握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉，并且鞏固了書本上的學(xué)問，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論學(xué)問。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)布滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)篇9

不得不說，在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)房地產(chǎn)銷售的了解和我實(shí)習(xí)之后對(duì)房地產(chǎn)銷售的了解已經(jīng)完全不同了。過去我總覺得銷售這個(gè)行當(dāng)，只要性非常向，腦子轉(zhuǎn)得快就可以了。實(shí)習(xí)了之后才知道，要想做好銷售，尤其是房地產(chǎn)銷售，沒有足夠高的情商，還真不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活。過去身邊許多人對(duì)銷售不好的評(píng)價(jià)，在實(shí)習(xí)之后都被打破了。

在實(shí)習(xí)的過程中，我看到我的房地產(chǎn)銷售前輩也有過以極低價(jià)格賣給別人一套房源的經(jīng)受，那個(gè)房地產(chǎn)銷售前輩還自愧不如，說對(duì)方把房地產(chǎn)行業(yè)都已經(jīng)了解的足夠透徹的，你任何“套路”對(duì)方都不吃，對(duì)方就是有自己明確的目標(biāo)，要買什么