最新高中人教版英語必修四單詞表中文

高中人教版英語必修四單詞表中文U1成就福利工程學會專家連接人類運動地雷組織舉動行為蔭離開值得的巢聯(lián)系觀察觀察童年直言的尊敬討論爭論款待過著……的生活人群〔想法……〕涌上心頭鼓舞靈感支持蔑視談到查閱觀眾碰巧〔偶然〕遇見事業(yè)比率疾病方案突發(fā)事件一代決心仁慈考慮周到的考慮遞送繼續(xù)謙虛的U2數(shù)據(jù)曬黑的斗爭十年特級的混合的產(chǎn)量莊稼饑餓引起煩惱的使變大循環(huán)越南幸虧戰(zhàn)役擺脫擺脫對……感到滿意自由寧愿因此配備谷物輸出國籍工作性格使迷惑遺憾化學的生產(chǎn)細菌害蟲逐漸增強導致營養(yǎng)礦物發(fā)現(xiàn)焦點集中于土壤減少使……免受根瀏覽強調總結；摘要評論生產(chǎn)者工業(yè)的U3幽默的口頭的喜劇直到現(xiàn)在使更愉快憂愁的滿足的對……滿足表演者使驚詫令人感到驚訝的幸運的不幸地窮的十幾歲平常的厭煩的使娛樂，款待愉快的迷人的普及無家可歸的小胡子用舊的磨破的失敗者樂觀主義戰(zhàn)勝暴風雪皮革挑出，區(qū)分出飾帶切斷嚼碎一口享受使信服令人信服的導演，直接的擔任主角突出的信心服裝姿態(tài)特殊的特殊地時刻預算女演員使滑動使發(fā)笑好笑的解釋偵探多山的耳語巨大的節(jié)奏零亂狀態(tài)做出反響粥醉的U4成熟迎接代表社團宿舍食堂飛行好奇的好奇地哥倫比亞接近面頰保護保護……以免受防御主要的誤解誤解約旦猛沖成認簡單地口語的非口語的姿勢西班牙意大利可能的很可能總的來說十字路口雇員皺眉讀錯面部的作用安逸舒適真實地錯誤怒氣丟臉背對拳頭打呵欠恭敬的主觀的擁抱等級磁帶U5題目中心的不同的漫畫以……聞名過山車無論哪一個海盜神話故事夢想娛樂秋千有吸引力的事物難怪旅游業(yè)無論在什么地方別再用中國人的方法背英語單詞了，英國人是這樣背.快轉吧，老好...分享ˊ樂樂．ヽ已被分享27736次評論(0)復制鏈接分享轉載舉報請大家想一想，英語是誰創(chuàng)造的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語Unit5題目；主題〔曲〕中心的；中央的不同的；各種各樣的漫畫；動畫片以……而聞名無論哪一個；任何一個夢想；怪念頭消遣；娛樂〔活動〕秋千；搖擺搖擺；擺動有吸引力的事物；吸引難怪；缺乏為奇旅游業(yè)無論在什么地方；各處獨一無二的；僅有的木匠引擎；發(fā)動機禿頭的保存；保存長度；長行動；事跡根據(jù)……模仿；仿造劍錦標賽；聯(lián)賽移民；殖民者運動的譯員；翻譯少數(shù)；少數(shù)民族布叢林生物；動物陽光前進；促進；提前提前高級的；先進的商標；牌子接近活潑起來外出；短途旅行；遠足允許進入；入場費；成認往返汽車；航天飛機高速公路紀念品運動鞋小冊子；指南意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不出“背漢字〞有什么奇怪的了。其實仔細想一想，這個行為真的很奇怪，奇怪的根源不在于行為本身，而在于中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思，因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思，這樣去學英語不僅多此一舉，而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首〞，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜準，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思后你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意〞的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。舉幾個例子來說吧：比方單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得“認識〞這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字符號“代表〞之間的對應關系，這樣去學英語你會多費力？下面我來告訴你這個單詞為什么是“代表〞的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是“回來〞的意思；pre也是一個偏旁部首，是“向前〞的意思；sent也是一個偏旁部首，是“發(fā)出去、派出去〞的意思；a僅是偏旁部首之間的一個“連接件〞，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發(fā)音會分不開，會費力，因此用一個元音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是“人〞的意思。那么這幾個偏旁部首連在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回來-向前-派出去-的人〞，即“回來征求大家的意見后又被派出去替大家講話的人〞，這不就是“代表〞的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正“認識〞了這個單詞，把它認識到了骨子里。再舉一個例子吧：psychology。psy=sci，是一個偏旁部首，是“知道〞的意思；cho是一個偏旁部首，是“心〞的意思；lo是一個偏旁部首，是“說〞的意思；gy是一個偏旁部首，是“學〞的意思，logy合起來是“學說〞的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說〞，因此就是“心理學〞的意思。依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經(jīng)清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別“偏旁部首〞的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞后，你會發(fā)現(xiàn)單詞表里的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的后續(xù)學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。那么接下來的問題是，英語里有多少個“偏旁部首〞，怎樣知道和學會它們？答復這個問題時我才發(fā)現(xiàn)中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因，一是這些重要內容不在學校的英語教材當中，大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷)；二是少數(shù)書店里銷售的有關這方面內容的書過分復雜化，動轍幾百上千頁，內容苦澀龐大，影響了這些常識的普及，使得本來是常識的東西不常識。其實英語里偏旁部首的學名叫“字根〞，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。英語字根課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。英語字根1,ag=do,act做，動2,agri=field田地，農(nóng)田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear聽5,bell=war戰(zhàn)爭6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切，殺10,circ=ring環(huán)，圈11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚，明白13,clud=close,shut關閉14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=ｂｏｄｙ體17,cred=believe,trust相信，信任18,cruc=cross十字19,cur=care關心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齒22,di=day日23,dict=say說24,dit=give給25,don=give給26,du=tow二27,duc,duct=lead引導28,ed=eat吃29,equ=equal等，均，平30,ev=age年齡，壽命，時代，時期31,fact=do,make做，作32,fer=bring,carry帶拿33,flor=flower花34,flu=flow流35,fus=pour灌，流，傾泄36,grad=step,go,grade步，走，級37,gram=write,draw寫，畫，文字，圖形38,graph=write,records寫，畫，記錄器，圖形39,gress=go,walk行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿，持42,hospit=guest客人43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的44,insul=island島45,it=go行走46,ject=throw投擲47,juven=young年輕，年少48,lectchoose,gather選，收49,lev=raise舉，升50,liber=free自由51,lingu=language語言52,liter=letter文字，字母53,loc=place地方54,log=speak言，說55,loqu=speak言，說56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住，停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中間61,memor=memory記憶62,merg=dip,sink沉，沒63,migr=remove,move遷移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder驚奇67,miss=send投，送，發(fā)(miss也作mit)68,mob=move動69,mort=death死70,mot=move移動，動71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number數(shù)74,onym=name名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平，平靜78,pel=push,drive推，逐，驅79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出，付錢，花費80,pet=seek追求81,phon=sound聲音82,pict=paint畫，描繪83,plen=full滿，全84,plic=fold折，重疊85,pon=put放置86,popul=people人民87,port=carry拿，帶，運88,pos=put放置89,preci=price價值90,punct=point,prick點，刺91,pur=pure清，純，凈92,rect=right,straight正，直93,rupt=break破94,sal=salt鹽95,scend,scens=climb爬，攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟隨98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感覺100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound聲音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握，持，守107,tect=cover掩蓋108,tele=far遠109,tempor=time時110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地，陸地112,text=weave紡織113,tract=draw拉，抽，引114,un=one一115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change變化119,ven=come來120,vert,vers=turn轉121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看123,vit=life生命124,viv=live活第二局部，多認詞根，多識單詞。125,aer(o)空氣，空中，航空126,alt高127,am愛128,ambul行走129,anim生命，活，心神，意見130,anthrop(o)人，人類131,aqu水132,arch統(tǒng)治者，首腦archy統(tǒng)治133,avi鳥134,bat打135,biblio書136,birg戰(zhàn)斗，打137,cad,cas降落，降臨138,cert確定，確信139,chron時140,cid降落，降臨141,clin傾142,co**(o)世界，宇宙143,cracy統(tǒng)治crat支持144,cub躺，臥145,cult耕，培養(yǎng)146,cycl(o)圈，環(huán)，輪147,dem(o)人民148,dexter右149,doc教150,dom屋，家151,dorm睡眠152,drom跑153,ego我154,err漫游，走，行155,fabl,fabul言156,feder聯(lián)盟157,ferv沸，熱158,fict,fig塑造，虛構159,fid信任160,fil線161,flat吹162,flect,flex彎曲163,flict打擊164,frag,fract破，折165,frig冷166,fug逃，散167,fund,found底，根底168,gam婚姻169,gram谷物，谷粒170,grav重171,greg群，集合172,gyn,gynce(o)婦女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘著176,ign火177,integr整，全178,junct連接，連結179,later邊180,leg讀181,leg,legis法182,luc光183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i)，metro母186,mega大187,mens測量188,ment心，神，智，思，意189,min伸出，突出190,misc混合，混雜191,mis(o)恨，厭惡192,mon告誡，提醒193,mon單獨，一個194,mur墻195,mut變換196,nat誕生197,nav船198,nect,nex結，系199,negr,nigr黑200,nihil無201,noc,nox傷害202,noct(i)夜203,norm標準，正規(guī)，正常204,nutri營養(yǎng)205,orn裝飾206,par生，產(chǎn)207,parl說，談208,past喂，食209,path(o)，pathy疾病，療法210,patr(i)父，祖211,ped腳，足212,ped兒童，小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)愛216,phob(ia)怕217,plex重疊，重218,polis城市219,prim第一，最初220,radic根221,ras,rad擦，刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬，嚙224,rot輪，轉225,rud原始，粗野226,rur,rus農(nóng)村227,sat,satis,satur足，滿，飽228,sen老229,simil,simul相似，相同230,sol單獨231,sol太陽232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散，撒235,splend發(fā)光，照耀236,stell星237,tact,tag觸238,the(o)神239,ton音240,tort扭241,tour迂回，轉242,trud,trus推，沖243,tut,tuit監(jiān)護，看管244,umbr陰影245,ut,us用246,vas走，漫游247,val強248,van空，無249,ver(i)真實250,voc,vok聲音，叫喊251,vol,volunt意志，意愿252，volu,volv滾，轉哦了。好好學吧。。分享ˊ樂樂．ヽ已被分享27736次評論(0)復制鏈接分享轉載舉報請大家想一想，英語是誰創(chuàng)造的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不出“背漢字〞有什么奇怪的了。其實仔細想一想，這個行為真的很奇怪，奇怪的根源不在于行為本身，而在于中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思，因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思，這樣去學英語不僅多此一舉，而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首〞，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜準，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思后你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意〞的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。舉幾個例子來說吧：比方單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得“認識〞這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字符號“代表〞之間的對應關系，這樣去學英語你會多費力？下面我來告訴你這個單詞為什么是“代表〞的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是“回來〞的意思；pre也是一個偏旁部首，是“向前〞的意思；sent也是一個偏旁部首，是“發(fā)出去、派出去〞的意思；a僅是偏旁部首之間的一個“連接件〞，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發(fā)音會分不開，會費力，因此用一個元音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是“人〞的意思。那么這幾個偏旁部首連在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回來-向前-派出去-的人〞，即“回來征求大家的意見后又被派出去替大家講話的人〞，這不就是“代表〞的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正“認識〞了這個單詞，把它認識到了骨子里。再舉一個例子吧：psychology。psy=sci，是一個偏旁部首，是“知道〞的意思；cho是一個偏旁部首，是“心〞的意思；lo是一個偏旁部首，是“說〞的意思；gy是一個偏旁部首，是“學〞的意思，logy合起來是“學說〞的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說〞，因此就是“心理學〞的意思。依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經(jīng)清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別“偏旁部首〞的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞后，你會發(fā)現(xiàn)單詞表里的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的后續(xù)學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。那么接下來的問題是，英語里有多少個“偏旁部首〞，怎樣知道和學會它們？答復這個問題時我才發(fā)現(xiàn)中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因，一是這些重要內容不在學校的英語教材當中，大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷)；二是少數(shù)書店里銷售的有關這方面內容的書過分復雜化，動轍幾百上千頁，內容苦澀龐大，影響了這些常識的普及，使得本來是常識的東西不常識。其實英語里偏旁部首的學名叫“字根〞，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。英語字根課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。英語字根1,ag=do,act做，動2,agri=field田地，農(nóng)田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear聽5,bell=war戰(zhàn)爭6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切，殺10,circ=ring環(huán)，圈11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚，明白13,clud=close,shut關閉14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=ｂｏｄｙ體17,cred=believe,trust相信，信任18,cruc=cross十字19,cur=care關心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齒22,di=day日23,dict=say說24,dit=give給25,don=give給26,du=tow二27,duc,duct=lead引導28,ed=eat吃29,equ=equal等，均，平30,ev=age年齡，壽命，時代，時期31,fact=do,make做，作32,fer=bring,carry帶拿33,flor=flower花34,flu=flow流35,fus=pour灌，流，傾泄36,grad=step,go,grade步，走，級37,gram=write,draw寫，畫，文字，圖形38,graph=write,records寫，畫，記錄器，圖形39,gress=go,walk行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿，持42,hospit=guest客人43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的44,insul=island島45,it=go行走46,ject=throw投擲47,juven=young年輕，年少48,lectchoose,gather選，收49,lev=raise舉，升50,liber=free自由51,lingu=language語言52,liter=letter文字，字母53,loc=place地方54,log=speak言，說55,loqu=speak言，說56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住，停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中間61,memor=memory記憶62,merg=dip,sink沉，沒63,migr=remove,move遷移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder驚奇67,miss=send投，送，發(fā)(miss也作mit)68,mob=move動69,mort=death死70,mot=move移動，動71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number數(shù)74,onym=name名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平，平靜78,pel=push,drive推，逐，驅79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出，付錢，花費80,pet=seek追求81,phon=sound聲音82,pict=paint畫，描繪83,plen=full滿，全84,plic=fold折，重疊85,pon=put放置86,popul=people人民87,port=carry拿，帶，運88,pos=put放置89,preci=price價值90,punct=point,prick點，刺91,pur=pure清，純，凈92,rect=right,straight正，直93,rupt=break破94,sal=salt鹽95,scend,scens=climb爬，攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟隨98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感覺100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound聲音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握，持，守107,tect=cover掩蓋108,tele=far遠109,tempor=time時110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地，陸地112,text=weave紡織113,tract=draw拉，抽，引114,un=one一115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change變化119,ven=come來120,vert,vers=turn轉121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看123,vit=life生命124,viv=live活第二局部，多認詞根，多識單詞。125,aer(o)空氣，空中，航空126,alt高127,am愛128,ambul行走129,anim生命，活，心神，意見130,anthrop(o)人，人類131,aqu水132,arch統(tǒng)治者，首腦archy統(tǒng)治133,avi鳥134,bat打135,biblio書136,birg戰(zhàn)斗，打137,cad,cas降落，降臨138,cert確定，確信139,chron時140,cid降落，降臨141,clin傾142,co**(o)世界，宇宙143,cracy統(tǒng)治crat支持144,cub躺，臥145,cult耕，培養(yǎng)146,cycl(o)圈，環(huán)，輪147,dem(o)人民148,dexter右149,doc教150,dom屋，家151,dorm睡眠152,drom跑153,ego我154,err漫游，走，行155,fabl,fabul言156,feder聯(lián)盟157,ferv沸，熱158,fict,fig塑造，虛構159,fid信任160,fil線161,flat吹162,flect,flex彎曲163,flict打擊164,frag,fract破，折165,frig冷166,fug逃，散167,fund,found底，根底168,gam婚姻169,gram谷物，谷粒170,grav重171,greg群，集合172,gyn,gynce(o)婦女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘著176,ign火177,integr整，全178,junct連接，連結179,later邊180,leg讀181,leg,legis法182,luc光183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i)，metro母186,mega大187,mens測量188,ment心，神，智，思，意189,min伸出，突出190,misc混合，混雜191,mis(o)恨，厭惡192,mon告誡，提醒193,mon單獨，一個194,mur墻195,mut變換196,nat誕生197,nav船198,nect,nex結，系199,negr,nigr黑200,nihil無201,noc,nox傷害202,noct(i)夜203,norm標準，正規(guī)，正常204,nutri營養(yǎng)205,orn裝飾206,par生，產(chǎn)207,parl說，談208,past喂，食209,path(o)，pathy疾病，療法210,patr(i)父，祖211,ped腳，足212,ped兒童，小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)愛216,phob(ia)怕217,plex重疊，重218,polis城市219,prim第一，最初220,radic根221,ras,rad擦，刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬，嚙224,rot輪，轉225,rud原始，粗野226,rur,rus農(nóng)村227,sat,satis,satur足，滿，飽228,sen老229,simil,simul相似，相同230,sol單獨231,sol太陽232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散，撒235,splend發(fā)光，照耀236,stell星237,tact,tag觸238,the(o)神239,ton音240,tort扭241,tour迂回，轉242,trud,trus推，沖243,tut,tuit監(jiān)護，看管244,umbr陰影245,ut,us用246,vas走，漫游247,val強248,van空，無249,ver(i)真實250,voc,vok聲音，叫喊251,vol,volunt意志，意愿252，volu,volv滾，轉哦了。好好學吧。。動詞不定式專題練習1.Thiscompanywasthefirst____portableradiosaswellascassettetaperecordersintheworld.A.producingB.toproduceC.havingproducedD.produced2.Thepurposeofnewtechnologyistomakelifeeasier,____itmoredifficult.A.notmakingB.notmakeC.nottomakeD.nortomake3.Helenhadtoshout______abovethesoundofthemusic.A.makingherselfhearB.tomakeherselfhearC.makingherselfheardD.tomakeherselfheard4.Idon’tknowwhetheryouhappen_______,butIamgoingtostudyintheU.S.AthisSeptember.A.tobeheard.B.tobebearingC.tohearD.tohaveheard5.Thenewsreportershurriedtotheairport,only______thefilmstarshadleft.A.totellB.tobetoldC.tellingD.told6.Youweresillynot_______yourcar.A.tolockB.tohavelockedC.lockingD.havinglocked7.Theteacheraskedus______somuchnoise.A.don’tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake8.Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenordered_____clearwarningsbeforefiringanyshots.A.toissueB.beingissuedC.tohaveissuedD.tobeissued9.I’dratherhavearoomofmyown,howeversmallitis,than_______aroomwithsomeoneelse.A.toshareB.tohavesharedC.shareD.sharing10.Thebankisreportedinthelocalnewspaper_________inbroaddaylightyesterday.A.robbedB.tohavebeenrobbedC.beingrobbedD.havingbeenrobbed11.Anumberofpaintingsinthecastlearebelieved________inafire.A.beingdestroyedB.havingbeendestroyedC.tobedestroyedD.tohavebeendestroyed12.Themeeting_______nextweekissuretobeagreatsuccess.A.totakeplaceB.tobetakenplaceC.tohavetakenplaceD.beingtakenplace13.Asaresultofmylaziness,Ifailed________myworkintime.A.andfinishedB.tofinishC.andfinishingD.tofinished14.Iamsorry______writtenyoualetteratthetime.A.tohavenotB.tonothaveC.nottohaveD.nothaving15.Willyoulendhimamagazine_________?A.tobereadB.forreadingC.toreadD.heread16.Hecoulddonothingbut_______forthebus_________.A.wait,tocomeB.wait;comeC.waiting;comingD.waited;came17.Itisaproblemthatdoesn'tneed________rightnow.A.tosolveB.solvingC.beingsolvedD.tobesolving18.There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans_______trouble.A.makingB.tomakeC.tohavemadeD.havingmade19.Iremember_______him_______thebikeneeded__________.A.hearing,saying,torepairB.tohear,say,torepairC.hearing,say,repairingD.tohear,saying,toberepaired20.---Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.---Imeant_________,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere.A.todoB.toC.doingD.doingso21.Robertissaidto__________abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.A.tohavestudiedB.tostudyB.tobestudyingD.tohavebeenstudying22.I’mgongtoXi’annextweek.Haveyouanything__________toyourparents?A.totakeB.tobetakenC.tobeboughttoD.tobuy23.whenarethey__________intheirplan?A.handB.handedC.tohandD.give24.Insuchdryweather,theflowerswillhavetobewateredifthey_____________.A.havesurvivedB.aretosurviveC.wouldsurvivedD.willsurvive25.Whenwehurriedtothestation,therehappened________nobusatthattime.A.tohaveB.tobeC.havingD.being26.Ilostmywayincompletedarknessand,_________mattersworse,itbegantorain.A.madeB.havingmadeC.makingD.tomake27.At________timedoesthesalesgirlgetuplateinthemorning,thoughsheisalwaystoobusy_________agoodrest.A.no,totakeB.no,takingC.any,totakeD.one,taking28.--Areyouastudent?--No,butIused_________.A.tobeB.towasC.todoD.tobea29.Istoppedtolisten,andmysonseemed_________himself_________inthelivingroom.A.toenjoy,toshutB.tobeenjoying,shuttingC.tobeenjoying,shutD.tohaveenjoyed,havingshut30.Withalotofdifficultproblems_________,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled31.We’releavingatsixo’clock,andhope_________mostofthejourneybylunchtime.A.todoB.tohavedoneC.tomakeD.tohavemade32.Thestudyofthewildworldmayhelptomaketheworldeasier_________.A.understoodB.tobeunderstoodC.tounderstandD.understand33.Whowillyouget__________theprojectforus?A.designB.todesignC.designedD.designing34.ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknow__________.A.itwhattodowithB.whattodoitwithC.whattodowithitD.todowhatwithit35.Wearenotallowed__________outdoorswithsomeotherchildren.A.playingB.tobeplayingC.toplayD.beplaying36.Allenhadtocallataxibecausetheboxwas_________tocarryallthewayhome.A.muchtooheavyB.toomuchheavyC.heavytoomuchD.tooheavymuch37.Shefeelssostronglythateachofusshouldhavearole__________inmakingtheearthabetterplacetolivein.A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying38.WhenIhandedthereporttoJohn,hesaidthatGeorgewastheperson_________.A.tosendB.forsendingitC.tosendittoD.forsendingitto39.Doletyourmotherknowallthetruth,sheappears_________everything.A.totellB.tobetoldC.tobetellingD.tohavebeentold40.Therearefivepairs___________,butI’matalosswhichtobuy.A.tobechosenB.tochoosefromC.tochooseD.forchoosing41.Theproblemis_________difficultforus__________.A.so;workoutB.verytoo;tobeworkedoutC.rathertoo,toworkoutD.quitetoo,toworkitout42.---WhereshouldI_________myapplication?---Thepersonnelofficeistheplace__________.A.send;tosenditB.sendfor;tosendittoC.sendfor;forsendingitD.send;tosenditto43.I’veworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat___________inmynewjob.A.expectedB.toexpectC.expectsD.tobeexpecting44.Ifeelitisyourhusbandwho___________forthespoiledchild.A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblame45.CanyouimaginethequestionsIhad__________ourteacher?A.askedB.toaskC.askingD.ask46.Whodidyou_________thewallyesterday?A.havepaintedB.havepaintC.havetopaintD.havepainting47.---What’sthematterwithJohn?---Hedidn’tpassthetestbuthestill___________.A.hopessoB.hopestoC.hopeitD.hopethat48.Muchattentionshouldbepaid____________people’slivingconditions.A.inimprovingB.toimproveC.improvingD.toimproving49.___________thateveningwasduetohisillhealth.A.HefailedtocomeB.ThathefailedtocomingC.HisfailuretocomeD.Hisfailureincoming50.Iwouldlove_______tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone51.Myfamilyconsiders________acomputer,whichisconsidered________agreathelpinourworkandstudy.A.tobuy;tobeB.buying;beingC.tobuy;beingD.buying;tobe52.Withtheplane_________intenminutes,allthepassengersonboardwereaskedtoturnofftheirmobilephones.A.takenoffB.takingoffC.totakeoffD.wouldtakeoff53.Thankyouforallthetroubleyou’vetaken_________me.A.tohelpB.withtohelpC.inhelpingD.ofhelping54.Heisbelieved________thecollegeexam,forheisnowstudyingveryhardnow.A.topassB.tohavepassedC.passD.thathecanpass55.---Willyouhaveanybody_________theflowers?----Yes,I’llhavetheflowers_________.A.plant,plantedB.toplant,plantedC.plant;tobeplantedD.toplant,plant56.Theyarelookingforwardwithhope________fromyousoon.A.tohearingB.ofhearingC.hearingD.tohear57.Busytranslatingabook,hecouldn’thelp_________thearticle.A.writeB.writingC.wroteD.written58.ZhouLandoesn’thavetobemade__________.Shealwaysstudiesveryhard.A.learnB.tolearnC.learningD.learned59.________thiscake,you’llneed2eggs,175gsugar,and175gflour.A.Havingmade,B,MakeC.TomakeD.Making60.Ifeelitanhonour_________tospeakhere.A.tobeaskedB.toaskC.havingaskedD.asked1---10BCDDBBDACB11---20DABCCABBCB21---30ABCBBDAACC31-40BCBCCABCDB41—50CDBABBBDCB51—60DCAAAAABCA倒裝句完全倒裝：整個謂語移+主語。局部倒裝：助動詞、系動詞或情態(tài)動詞放在主語之前〔一〕

完全倒裝(1).

Therebe句型(be動詞可換成seem,appear,come,live,stand,exist,lie)(2).句首為副詞here,there,then,now,out,in,up,down，over,away,off等句式：副詞＋vi＋名詞主語。注：①主語是人稱代詞時，主語和謂語語序不變。Awayhewent.②多一般現(xiàn)在時和一般過去時。〔3).表地點狀語的介詞短語放在句首.句式：介詞短語＋vi＋主語〔必須是名詞〕(4).表語置于句首,保持句子平衡，以強調表語.句式：表語＋系動詞＋主語〔必須是名詞〕(5).

直接引語的局部或全部放在句首時.主語是代詞一般不倒裝?！癓etmegoonwiththeoperation.〞saidoneofthedoctors.〔二〕

局部倒裝1.

句首是never，seldom,little,nowhere,hardly,scarcely(很少)，barely〔勉強，很少〕atnotime〔在任何時候都不〕，bynomeans〔決不〕，innoway(絕不),onnoaccount(絕不)等，句式“否認詞/詞組＋助動詞/情態(tài)動詞/be動詞＋主語＋其他〞。Notuntil+從句/時間狀語+主句〔局部倒裝〕。Nosoonerhadsbdonethan…；Hardly/scarcelyhadsbdonewhen…剛剛…就Notonly+分句〔局部倒裝〕butalso+分句〔不倒裝〕注意：①notonly置于句首②but(also)局部不倒裝，2.Only+狀語〔副詞/介詞短語/狀語從句〕，位于句首。注意：①在only＋狀語從句＋主句結構中，主句倒裝，但從句用正常語序。②only修飾主語，不倒裝。3.so….that...中的so;such…that…中的such，位于句首，前半局部倒裝。4.名詞/形容詞/副詞/+as/though+主語+謂語引導讓步狀語從句注意：表語前的名詞無形容詞修飾時冠詞要省略5.虛擬條件句的謂語動詞如果是were,had,should時，可省略if,但其謂語須倒裝。6.So/neither(nor)+be(have,助動詞或情態(tài)動詞)+主語+其他。表示兩人的同樣一個情況時，只能表示一件事，即上、下句所使用的動詞、時態(tài)要一致。否那么要用soitiswith…/Itisthesamewith…so表示“確實如此〞，“確實這樣〞,不須倒裝。7.

句首是表頻率的副詞及短語〔如often,onceaweek,nowandthen,manyatime,everyotherday等〕8.

表祝愿。Mayyousucceed!behappy/haveagoodtime/makeprogress!非洲野生動物研究者清晨5點45分，太陽剛從東非的貢貝國家公園的上空升起，我們一行人準備按照簡研究黑猩猩的方法去森林里拜訪它們。簡研究這些黑猩猩家族已經(jīng)很多年了，她幫助人們了解黑猩猩跟人類的行為是多么的相似。我們當天的首項任務就是觀察黑猩猩一家是如何醒來的。這意味著我們要返回前一天晚上我們離開黑猩猩一家睡覺的大樹旁。大家坐在樹蔭下等待著，這時候猩猩們睡醒了，準備離開。然后這群黑猩猩向森林深處漫步而去，我們尾隨其后。在大局部時間里，黑猩猩或相互喂食，或彼此擦身，這在它們的家庭里是表示愛的方式。簡預先提醒我們，到下午的時候我們就會又臟又累。她說對了。不過到黃昏時分我們覺得這一切都是值得的。我們看到黑猩猩媽媽跟她的幼子們在樹上玩耍，后來看見它們晚上一切回窩里睡覺了。我明白了猩猩家庭成員之間的聯(lián)系像人類家庭一樣緊密。在簡之前沒有人完全了解黑猩猩的行為。她花了多年的時間來觀察并記錄黑猩猩的日常生活。從孩提時代起，簡就想在動物生活的環(huán)境中研究它們。但是，這不是一件簡單的事。當她1960年最初來到貢貝時，對女性來說，住進大森林還是很稀罕的事情。她母親頭幾個月來幫過她的忙，這才使她得以開始自己的方案。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。比方說，她的一個重要發(fā)現(xiàn)是黑猩猩獵食動物。而在此之前，人們一直認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經(jīng)親眼看到過一群黑猩猩捕殺一只猴子，然后把它吃掉。她還發(fā)現(xiàn)了黑猩猩之間是如何交流的，而她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出黑猩猩的社會體系。40年來，簡·古道爾一直在呼吁世人了解并尊重這些動物的生活。她主張應該讓野生動物留在野外生活，而不能用于娛樂或廣告。她還為黑猩猩建起了可以平安生活的保護區(qū)。她的生活是忙忙碌碌的，然而，正如她所說的：“我一旦停下來，所有的一切都會涌上心頭。我就會想起實驗室的黑猩猩，太可怕了。每當我看著野生黑猩猩時，這個念頭總是縈繞著我。我會對自己說：‘難道它們不幸運嗎？’然后我就想起那些沒有任何過錯卻被關在籠子里的小黑猩猩。一旦你看到這些，你就永遠不會忘記……〞簡已經(jīng)得到了她想要得到的一切：在動物的棲息地工作；獲得博士學位；還向世人證明女人和男人一樣也能在森林里生活。她鼓勵著人們?yōu)閶D女們的成就而歡呼喝彩。為什么不繼續(xù)她的事業(yè)？上學時我喜歡英語、生物和化學，但是我進大學該選哪門專業(yè)呢？直到有一天晚上坐在電腦旁研究中國的偉大女性時，我才有了答案。很偶然地，我看到了一篇關于林巧稚大夫的文章。她是婦科專家，1901年出生，1983年去世。林巧稚似乎一直都在為自己選擇的事業(yè)而奔忙，她去國外留學，并寫了很多書和文章。其中有一本書引起了我的注意。這是一本小書，介紹如何從婦女懷孕到護理嬰兒的過程中降低死亡率。她提出了一些可以遵循的簡單的做法，保持嬰兒清潔和健康，讓他們遠離疾病。她為什么要寫這些東西呢？林巧稚認為哪些婦女會需要這些忠告呢？我細細地看了這篇文章，了解到那是為農(nóng)村婦女寫的。也許是她們在遇到緊急情況時找不到醫(yī)生。突然我想起，在那個年代，一個女子去學醫(yī)是多么困難啊！那可是一個女性受教育總是排在男性之后的年代。難道她比別人要聰明得多？進一步閱讀使我了解到，是苦干、決心和藹良的天性使她走進醫(yī)學院的大門。后來使她成功的是她對所有病人獻出的愛心和體貼。數(shù)不勝數(shù)的故事講述著林巧稚如何在勞累一天之后，又在深夜去為貧苦家庭的產(chǎn)婦接生，而這些家庭是不可能給她報酬的?，F(xiàn)在我迫不及待地想多了解一些有關她的情況。我發(fā)現(xiàn)林巧稚把畢生都奉獻給了病人，而自己卻選擇了單身。她確保了大約五萬名嬰兒的平安出生。這時候，我非常沖動。為什么不像林巧稚那樣去讀醫(yī)學院，繼續(xù)她高尚的事業(yè)呢？現(xiàn)在努力提高學習成績、準備大學入學考試還不算晚……造福全人類的先驅者盡管是中國最著名的科學家之一，袁隆平仍然認為自己是個農(nóng)民，因為他在田里耕作，進行科學研究。確實，他被太陽曬得黝黑的臉龐和和手臂，以及他那瘦削而又結實的身軀，就跟其他千百萬中國農(nóng)民一樣，過去50年來，他一直在努力幫助他們。袁博士種植的是被稱為“超級雜交水稻的〞的稻種。1974年，他成為世界上第一位種植高產(chǎn)水稻的農(nóng)業(yè)先鋒。這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產(chǎn)量。如今中國每年出產(chǎn)的稻米有60%以上出自這種雜交稻種。袁博士1930年出生，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學院。從那時起，找到水稻高產(chǎn)的方法就成為他一生的目標。年輕時，他就看到了稻田增產(chǎn)的巨大需求。當時，饑荒是許多農(nóng)村地區(qū)面臨的嚴重問題。袁博士要在不增加土地面積的根底上尋求到達增收稻谷的途徑。1950年，中國農(nóng)民只能生產(chǎn)五千萬噸稻谷，而近來卻生產(chǎn)了將近兩億噸稻谷。這一糧食產(chǎn)量的增加意味著中國僅僅7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。袁博士現(xiàn)在在印度、越南和很多其他欠興旺國家傳播提高水稻產(chǎn)量的知識。多虧了他的研究，聯(lián)合國在消除世界饑餓的戰(zhàn)斗中有了更多的方法。用他的雜交水稻種子，農(nóng)民種出的糧食比以前多了一倍。袁博士很滿意他的生活。但是，他對成名并不在意，并且覺得知名后搞科研就不那么自由了。他寧愿把時間花在自己的業(yè)余愛好上。他喜歡聽小提琴樂曲、打麻將、游泳和讀書。在自己身上花錢或者享受舒適的生活對袁博士來說意義不大。事實上，他認為一個人有了太多錢，他的麻煩事只會更多，而不是更少。于是，他拿出好幾百萬元幫助其他人進行農(nóng)業(yè)科學研究。夢想是不花本錢的。很久以前，袁博士曾在夢里看到水稻長得像高粱一樣高，稻穗跟玉米穗一樣大，而每粒稻谷像花生米一樣大。袁博士從夢中醒來，希望能種植一種能養(yǎng)活更多人的水稻。在很多年后的今天，袁博士還有另外一個夢想，那就是他的稻谷可以出口并長遍全球。一個夢想總是不夠的，尤其對一個熱愛和關心人民的人來說更是如此。化學耕作還是有機耕作？在過去的半個世紀里，在耕作中使用化肥已經(jīng)非常普遍。很多農(nóng)民喜歡使用化肥。把化肥作為防治農(nóng)作物病蟲害和提高產(chǎn)量的重要手段。然而，最近科學家發(fā)現(xiàn)長期使用這些肥料會造成土地受損，甚至更危險的是，會對人們的健康造成危害?；蕩淼膯栴}有哪些呢？首先，化肥在殺死病菌和害蟲的同時也會殺死有益的細菌和昆蟲，從而破壞土地?；瘜W物質還會在地里和地下水中保存很長時間，而這會影響到莊稼，進而影響到動物和人類，因為化學成分會進入到農(nóng)作物中，并且不能被沖洗掉。隨著時間的推移，食物中的這些化學成分會在人體中堆積。很多化學成分能導致癌癥或其他疾病。另外，施過化肥的水果、蔬菜和其他食物通常生長得過快而營養(yǎng)缺乏。它們說明上很好看，但里面通常是含過多的水分，而不是維生素和礦物質。由于這些發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)民和消費者開始轉向有機耕作。有機耕作就是不用任何化學肥料的耕作。農(nóng)民關心的是保持土壤肥沃并且免受病害。健康的土壤會減少病蟲害并且?guī)椭r(nóng)作物茁壯成長。因此，有機耕作的農(nóng)民通常喜歡把天然的動物糞便當作肥料。他們認為這樣會使地里的土壤更富含礦物質，因而也會更加肥沃，同時還可以讓空氣、土壤、水以及農(nóng)作物不受化學物質的污染。有機耕作的農(nóng)民也使用很多其他的方法來保持土地肥沃。在同一塊地里，他們經(jīng)常每隔幾年就換種農(nóng)作物。例如，種玉米和小麥后來年再改種豌豆或大豆。像豌豆或大豆這樣的農(nóng)作物將重要的礦物質帶回土壤，從而使之適宜于種植要求土地肥沃的農(nóng)作物，比方玉米或小麥。有機耕作的農(nóng)民還種植多種農(nóng)作物來利用不同層次的土壤。比方，他們先種植生長于淺層土壤的花生，然后再種植生根于深層土壤的蔬菜。還有一些有機耕作者喜歡在農(nóng)作物之間種草，以防止水土流失，并且把草留在地里，從而成為來年農(nóng)作物的天然肥料。這些不同的有機耕作的方法有著同樣的目標：種植好的糧食，防止損害環(huán)境或者人們的健康。無聲的幽默的大師維克多·雨果曾經(jīng)說過：“笑容如陽光，驅走人們臉上的冬天。〞關于這一點，直到今天也沒有人比查理·卓別林做的更好。在兩次世界大戰(zhàn)及中間艱苦的歲月里，他給美國和英國人民帶來了快樂。在人們感到沮喪的時候，查理使人們開懷大笑，于是他們對自己的生活感到更加滿足。然而查理自己的生活也并不容易。他生于1889年，出身貧寒。他的父母都是音樂廳里貧窮的演員。你可能會感到驚奇，查理剛會說話時大人就教他唱歌，他剛會走路時大人就教他跳舞了。這樣的訓練在當時演員家庭中是很普遍的，尤其是在家庭收入經(jīng)常不穩(wěn)定的時候。不幸的是他的父親去世了，使得他的家庭更加艱難，所以查理在童年時期就要照顧生病的母親和弟弟。在十多歲的時候，憑借著自己的幽默，查理已經(jīng)在英國成為最受歡送的童星之一。他能夠不說話而僅靠動作來模仿傻子做日常的工作?？此谋硌輿]有人會感到無聊——他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑。隨著時間的推移，他開始拍電影。他塑造的可愛的“小流浪漢〞角色開始聞名于世，而查理越來越受歡送。這個窮苦的無家可歸的小流浪漢，留著小胡子，穿著大褲子、破鞋子，頭頂著黑色的小圓帽。他手里拿著一根手杖邁著僵硬的步伐四處