初一新生家長會

熱烈歡迎各位家長705班家長會第1頁，共38頁。尊敬的各位家長朋友：

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了萍鄉(xiāng)三中，走進(jìn)了705班的教室，歡迎各位家長朋友！從您的孩子跨入三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。第2頁，共38頁。家長會內(nèi)容：1、初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、開學(xué)后出現(xiàn)的問題3、班級的管理辦法4、學(xué)習(xí)方面的做法5、給家長的幾點(diǎn)建議第3頁，共38頁。一、初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同第4頁，共38頁。第一，學(xué)科增多。

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

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初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。第6頁，共38頁。第二，教材難度增加。中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。第7頁，共38頁。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。第8頁，共38頁。第三，教學(xué)速度加快。

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。第9頁，共38頁。第四，學(xué)習(xí)方法不同。在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。第10頁，共38頁。

隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。第11頁，共38頁。第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。第12頁，共38頁。小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄摗?/p>

第六，分?jǐn)?shù)不同。第13頁，共38頁。當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第14頁，共38頁。二、開學(xué)后出現(xiàn)的問題第15頁，共38頁。班級介紹：

本班目前有45位學(xué)生，其中女生18位，男生27位。一周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，班級的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題:第16頁，共38頁。1、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。第17頁，共38頁。3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂，或者上課時畫畫、擺弄文具書籍等。4、粗心馬虎，丟三拉四，有的學(xué)生，忘記帶作業(yè)。5、多數(shù)學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，隨便說話。第18頁，共38頁。三、班級管理的辦法學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范第19頁，共38頁。根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。第20頁，共38頁。1、班里實(shí)行班級加減分的積分制度對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行考核；（末位懲罰）2、每個人都是班級的管理者。第21頁，共38頁。四、如何教育好孩子？

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第22頁，共38頁。五、給家長的幾點(diǎn)建議第23頁，共38頁。

如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?第24頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議1、盡量控制孩子的零花錢和上下學(xué)時間，時刻了解孩子的動向；2、對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長起督促檢查作用。（要家長簽字的一定要親自簽）第25頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議3、周六、日在家督促孩子要多看書、認(rèn)真完成作業(yè)，盡量少看電視、上網(wǎng)；4、多與孩子一起學(xué)習(xí)給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第26頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議5、多與班主任和科任老師聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和思想動向；6、不要把手機(jī)帶到學(xué)校；第27頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議7、平時注意孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)；（2）重視文明習(xí)慣的培養(yǎng)；（3）重視勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)；第28頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議8、周一到周五提醒孩子穿校服，不準(zhǔn)在校服上亂寫亂畫；9、關(guān)注孩子的飲食健康（在家吃早飯），不吃垃圾零食；10、善于發(fā)現(xiàn)和欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，要及時表揚(yáng)，幫助孩子樹立起自信，讓孩子體會到學(xué)習(xí)和生活的樂趣；第29頁，共38頁。

幾點(diǎn)建議11、關(guān)注到孩子的每一門課程

語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、生物、地理、體育。初二會增加物理，初三會增加化學(xué)，同時減少生物和地理。第30頁，共38頁。

十關(guān)心

1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學(xué)回家?。?、打電話時間很長、次數(shù)多；5、帶傷回家；6、超消費(fèi)、7、超出友誼交往；8、成績突然下降；9、穿奇裝異服，喜歡打扮，或沉默不言；10、愛玩游戲。第31頁，共38頁。班主任電話任老師電話：語文林老師學(xué)羅老師語王老師治歐陽老師史彭老師物徐老師理?xiàng)罾蠋?2頁，共38頁?？傊?，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。第33頁，共38頁。如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。最后，祝各位家長朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。第34頁，共38頁。祝各位家長：心想事成！萬事如意！第35頁，共38頁。星期一：7:30----17:40星期二：7:30----17:40星期三：7:30----17:40星期四：7:30----17:00（大掃除）星期五：7:30----17:00第36頁，共38頁。第37頁，共38頁。內(nèi)容梗概熱烈歡迎各位家長。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本班目前有45位學(xué)生，其中女生18位，男生27位。1、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。4、粗心馬虎，丟三拉四，有的學(xué)生，忘記帶作業(yè)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)