3.4升華和凝華教案

3.4升華和凝華教學(xué)內(nèi)容人教版/物理/P64-66.教材分析升華和凝華是新教材八年級(jí)第三章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,本章前面的內(nèi)容包括7物態(tài)變化的熔化、凝固、汽化和液化,本節(jié)課是物態(tài)變化學(xué)習(xí)的延續(xù)以及總結(jié)。所以本節(jié)課,學(xué)生要完善著六種物態(tài)變化,對(duì)本章的內(nèi)容有一個(gè)整體的掌握。學(xué)情分析該年級(jí)學(xué)生思維活躍、富有激情,容易與前面所學(xué)的氣化液化現(xiàn)象混淆，分清吸放熱現(xiàn)象。對(duì)應(yīng)課標(biāo)目標(biāo)了解物態(tài)變化中的吸熱放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:.知道升華和凝華的概念.知道升華要吸熱、凝華要放熱（重點(diǎn)）.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象（難點(diǎn)）.從水的三態(tài)循環(huán),了解水資源保護(hù)的重要性。過(guò)程與方法:1、通過(guò)觀察碘升華和凝華的實(shí)例讓學(xué)生了解升華和凝華現(xiàn)象,2、通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中的升華和凝華的實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)生將物理應(yīng)用于實(shí)際的能力。情感?態(tài)度?價(jià)值觀:1、通過(guò)碘升華和凝華的實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生關(guān)心生活中的升華凝華現(xiàn)象,并能夠積極運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行分析解決。重難點(diǎn)、易混點(diǎn)重點(diǎn):掌握升華和凝華的定義,并能夠解釋生活中的升華和凝華現(xiàn)象。難點(diǎn):能夠解釋生活中的升華和凝華現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體,板書(shū)教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖復(fù)備一、定向自學(xué)自學(xué)課本P64回答問(wèn)題：什么是升華？什么叫凝華？完成課本65頁(yè)“想想議議”二、創(chuàng)設(shè)情境：箱子里的樟腦丸，過(guò)幾個(gè)月為什么會(huì)變小或消失？冬季早晨，地面為什么會(huì)結(jié)一層冰霜？北方嚴(yán)寒的冬天，一直冰凍的衣服也晾干了，這是為什么？三、合作探究1.探究碘的升華和凝華在試管中放入少量碘并蓋緊塞子，燒杯中加入熱水，將試管:當(dāng)試管中充滿(mǎn)某種氣體后將試管取出放入涼水中。放入燒杯中加熱＜)一創(chuàng)設(shè)情境學(xué)生通過(guò)生活中的情境學(xué)習(xí)，思考這些生活現(xiàn)象的物理原理。、有目的的自學(xué)，帶著問(wèn)題去實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)觀察：a.加熱前碘是什么狀態(tài)的？b.加熱過(guò)程中發(fā)生了什么變化？c.停止加熱并冷卻過(guò)程中看到了什么現(xiàn)象？.課前同學(xué)們收集的物態(tài)變化中，哪些是升華？哪些是凝華?在寒冷的冬天，在窗玻璃的內(nèi)表面會(huì)有冰花。嚴(yán)寒的冬天，一直冰凍的衣服也能晾干。衣柜里的樟腦丸逐漸變小冰棍外表的“白粉”燒黑的燈泡自然界中霜的形成仔細(xì)觀察：a.加熱前碘是什么狀態(tài)的？b.加熱過(guò)程中發(fā)生了什么變化？c.停止加熱并冷卻過(guò)程中看到了什么現(xiàn)象？.課前同學(xué)們收集的物態(tài)變化中，哪些是升華？哪些是凝華?在寒冷的冬天，在窗玻璃的內(nèi)表面會(huì)有冰花。嚴(yán)寒的冬天，一直冰凍的衣服也能晾干。衣柜里的樟腦丸逐漸變小冰棍外表的“白粉”燒黑的燈泡自然界中霜的形成.生產(chǎn)、生活中升華和凝華的應(yīng)用。(1)播撒干冰人工降雨(2)舞臺(tái)制造白霧(3)利用衛(wèi)生球除蟲(chóng)三、精講領(lǐng)學(xué)記錄自學(xué)中的疑惑，為后續(xù)聽(tīng)課更加有針對(duì)性、目的性。升華和凝華生活現(xiàn)象L升華升華過(guò)程吸熱應(yīng)用物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程生活現(xiàn)象凝華升華過(guò)程吸熱課內(nèi)基礎(chǔ)夯實(shí)，A層典中點(diǎn)全部，B層典中點(diǎn)不包含提升訓(xùn)練。

1、升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。升華吸熱升華現(xiàn)象：樟腦丸變小，白熾燈燈絲變細(xì)，2、凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。板書(shū)設(shè)